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新教材新课标人教音乐一年级上册第2课《我的“身体打击乐”》课件PPT含教案
大小：23M | 页数：16页这是一套与人教音乐一年级上册《我的“身体打击乐”》有关的演示文稿，包含16张幻灯片。通过本堂课的学习，学生能够对身体打击乐有初步的认识，并且掌握基本的节奏型和表演方法。而在教学过程中，教师应当准备多种教学活动来激发学生对于课堂的参与度，使他们对音乐产生浓厚的兴趣和积极性。此外，教师还可以进一步拓展教学内容，让学生了解不同风格的身体打击乐表演，从而激发他们的创造力和想象力。
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第六单元 第2课时 加减关系（二）比多比少人教一年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：26页这是一套与第六单元第2课时比多比少人教一年级数学下册有关的演示文稿，包含26张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们能够理解“比多比少”问题的数量关系，并且明确该数学问题的计算方法和步骤，学会正确列出算式并计算。同时，本节课教师可以通过创设课堂操作活动，要求同学们通过画一画、比一比等活动方式来了解运算过程，这也能够培养他们的抽象概括能力，提高他们运用数学知识解决实际问题的能力。这份PowerPoin
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第六单元 第3课时 加减关系（三）多步人教一年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：23页这是一套与第六单元第3课时人教一年级数学下册有关的演示文稿，包含23张幻灯片。本堂课通过复习的方式来导入本节课的学习内容，不仅巩固所学知识，也能激发学生学习兴趣。其次，通过呈现课堂情境，引导同学分析问题，要求同学们通过小组讨论的方式来找出题目中的关键信息，并能够根据关键信息列出正确的算式。最后，通过呈现课本上的基础练习和拓展练习来进一步培养同学们灵活运用知识的能力。这份PowerPoint由五个
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bpmf统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课PPT课件含教案
大小：61M | 页数：50页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第3课“bpmf”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括声母的定义概述、声母“bpmf”的发音特点、声母“bpfm的书写规范等，共计49页；“bpmf”是拼音中基础的四个声母，发音口型上具有一定的相似性，也容易被学生混淆，课件通过细节展示、联系生活实际教学提升教学的效率，适用于课堂声母教学；
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第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：28M | 页数：29页这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第6课时用加法解决问题的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解加法的含义，并学会用加法解决简单的实际问题，同时在学生经历用加法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习加法解决问题，该部分主要是引导学生观察问题，看懂题意，明确图里的相关信息，然后列
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第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：29M | 页数：38页这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第7课时用减法解决问题的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解减法的含义，并学会用减法解决简单的实际问题，同时在学生经历用减法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习减法解决问题，该部分主要是引导学生观察问题，看懂题意，明确图里的相关信息，然后列
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第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：13M | 页数：22页这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第6课时排队中的数学问题的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解排队问题中“第几”和“几人”的区别，掌握解决排队中简单数学问题的方法，并通过模拟排队、画图等活动培养学生的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力，同时在解决问题的过程中获得成就感，激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解决问
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第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：10M | 页数：27页这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握计算9、8、7、6加几的多种方法，并能根据算式特点灵活选择合适的方法进行计算，提高学生的计算准确性和速度，同时通过多种活动培养学生的思维灵活性、创新意识和合作交流能力，让学生在学习过程中体验解决问题的乐趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部
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第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：25页这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义，让学生学会从不同角度分析问题，找出相应数学关系，列出不同的加法算式解决求总数的问题，通过本节课程的学习，提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力，培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解
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第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：24页这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系，并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动，让学生经历分析问题、解决问题的过程，培养学生的审题能力逻辑思维能力和解
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第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：10M | 页数：27页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时，主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开：课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成，为新知铺垫；学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子，再放几个是10 个” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明确 “（）” 表示未知数的含义；学习任务二探究求未知数的方法，包含 “
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第六单元 第1课时 解决问题（1）苏教小学数学一年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：32页这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题（1）” 的教学 PPT，聚焦 “求一个数比另一个数多（少）多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标（掌握相差数问题的解法）与重难点（理解 “求相差数用减法”）；课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习，铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项：任务一解决 “一个数比另一个数多多少”，以 “12 个与 5 个” 的情境为例，通过图
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第七单元 第2课时 观察运动中的物体苏教小学数学一年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：41M | 页数：37页这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 2 课时的内容，主题为 “观察运动中的物体”，聚焦培养低年级学生的空间观察能力。它先明确学习目标：通过观察运动物体，理解 “近大远小” 的视觉规律，建立空间观念与观察推理能力。课前导入通过 “判断观察视角” 类题目（如华华看到的兔子、天天观察海边的画面），复习静态物体的不同位置观察知识。核心学习任务是探究 “不同时间观察同一物体的规律”：以动车进站的照
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第五单元第1课时笔算加法不进位人教一年级数学下册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：25页这是一套关于人教版数学一年级下册第5单元第一课时笔算加法（不进位）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过自主探索、合作交流，经历笔算加法的计算过程，培养学生观察、分析、比较和抽象概括的能力，增强数学思维。同时激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真计算、细心检查的良好学习习惯和合作意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数加两位数（不进位）的口算，该部分主要
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第五单元第2课时笔算加法进位人教一年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：25页这是一套关于人教版数学一年级下册第5单元第二课时笔算加法进位的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够准确理解并熟练掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，同时能正确、迅速地进行笔算，提高计算能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数加两位数进位加法的口算，该部分主要是完成书本中的题目，要求同学借助学具算出结果。第二部分为两位数加两位数进位加法的笔算，
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第五单元第3课时笔算减法退位人教一年级数学下册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：25页这是一套关于人教版数学一年级下册第5单元第三课时笔算减法退位的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能透彻理解并熟练掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，并且能够准确快速的进行笔算，提升运算能力，同时让学生体会数学在生活中的广泛应用，增强学习数学的自信心，养成认真审题、细心计算、及时验算的良好习惯。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。该套PPT从四个方面展开本节课程的
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第6课时解决排队中的数学问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：12页这是一套与解决排队中的数学问题有关的演示文稿，包含12张幻灯片。由于一年级的学生很难构建起抽象的思维，这需要多种方式来帮助他们理解，例如用图表的形式，使问题能够更加生动形象的展现在他们面前，从而为他们解决问题提供了具体的形象支撑。同时，在解决排队问题的过程中，教师也应当让学生掌握解决问题的基本方法，才能帮助他们更好地理解。
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第4课时用8和9的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：14页这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT，总共14页。在此堂课中，教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题，让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时，教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题，让他们能够相互解答对方的疑惑，并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系，从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。
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第2课时用6和7的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：15页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《用6和7的加、减法解决问题》第二课时的PPT课件，共计15页。PPT课件从教材中的图画问题出发，引导学生逐步分析图画信息以及其所表达的问题信息，从而得到算式和结果，使得学生在经历解题的过程中形成解决问题的基本思维方式。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的问题解决能力和读题能力。
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第5课时20以内的进位加法解决问题（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：11页这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿，总共11页。在小学数学的教学环节中，培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的，这既符合学生发展需求，也满足了学科教育的需求。因此，培养学生解决数学问题的能力，不仅能帮助学生学会思考，也能够使他们将拥有的知识转化为技能，将数学知识运用到数学题型当中，从而提高他们的数学应用能力。
