这是一套有关汉服文化介绍PPT模版小清新中国风,共计17页。在日常生活中,我们可以看到很多身穿汉服并且佩戴各种头饰的年轻人,售卖汉服的网店和实体店也在逐年增加甚至可以说是随处可见。有的人会认为这是“奇装异服,也有人认为这是一种穿搭“新潮”,学习完这套PPT相信我们会更加辩证地看待汉服。学习该PPT的内容可以帮助我们对我国的传统文化、传统服饰有更多的了解,也可以让众多喜爱汉服的人加深对汉服的印象。
这套公司企业介绍中国风PPT模板使用了立体悬浮风格,竖版设计,无缝切换动画,这是现在比较流行的一种创意设计风格,这种风格的创新能很好的聚焦读者的注意力,让您的演示鹤立鸡群,出类拔萃。
这套中国风剪纸年终工作报告PPT模板采用了生肖轮回转动画,即将到来的2019轮到猪宝宝坐庄了,PPT以剪纸中国风为主,是一套充满了喜庆元素的PPT模板,可用于新年工作计划。
刺绣中国风工作总结汇报PPT模板是一套充满古色、古韵、古香的优雅PPT模板,PPT中的文字也采用了竖直排版,文字方向也是从右到左,非常符合传统中国风的风格,可用于工作总结汇报、年终总结,新年计划等。
中国风诗词歌赋PPT课件模板采用复古中国风元素,包含了红色油纸伞、水墨腊梅、折扇、话梅鸟等中国风特有的元素。
这是一套采用清新淡雅中国风元青花瓷元素的PPT模板,而且也是一套毕业答辩的专题模板,PPT分为:1、选题背景及内容;2、课题现状及情况;3、实验数据及结果;4、解决方法及总结。
元宵,原意为"上元节的晚上",因正月十五"上元节"主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称演化为"元宵节"。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮,成为世代相沿的习俗。元宵在早期节庆形成过程之时,只称正月十五日、正月半或月望,隋以后称元夕或元夜。唐初受了道教的影响,又称上元,唐末才
冬至,除了吃饺子以外,还有羊肉和汤圆,如果可以还有火锅加撸串,当然,这个传统的节气不仅仅是吃,更重要的是了解冬至传统节气的文化含义和文化历史。
中国风小清新之忆江南PPT模板是一个用PPT相册展示的江南水乡文化气息的电子相册,PPT中融入了很多中国风的元素,比如徽派建筑、江南水乡中的小船、升起袅袅青烟的暮色。
这是一套有关端午诗词中国风设计PPT课件模板,共计25页。作为炎黄子孙的我们应该深感荣幸,我们有着源远流长、博大精深的中华文化,而传统节日也是我们优秀传统文化之一,今天我想要给大家详细的介绍一下端午节这个传统节日的相关内容,端午节的传统习俗包括吃粽子、划龙舟等等。PPT模板内容中阐述了有关端午诗词赏析主题课的相关内容。学习该PPT模板的内容,有利于我们了解更多有关端午节的古诗词。
中国风清新淡雅总结汇报PPT模板,以黑色为PPT的主体背景,以荧光蓝的花朵和花瓣元素为PPT的点缀,水波的过度页面动画,优雅十足。
复古祥云中国风通用PPT模板,是一个传统上的中国风风格。这个PPT以淡雅红为底色,中国红为PPT其它元素的风格,PPT中运用了翠花花边、祥云、以及苏式园林的古风风格。适用于通用的复古古风PPT通用模板
中国风课题教研成果汇报PPT模板,采用传统的中国风古风风格。PPT中包含的中国风风格元素有:水墨梅花、水墨夕阳、水墨山水画等。适用于中国古典、历史、人文研究方面的课题教研成果汇报。
这是一篇关于介绍宋词鉴赏PPT课件复古中国风的PPT,共计23页。唐宋时期,是我国繁荣发展的王朝,所以,那会的诗词歌赋也非常多,我们可以通过一个时代的诗歌,文章,甚至歌曲来回顾那个时代的情况。诗人通过自身的文学素养用文字来记录所见所闻,然后发出感想,而后人也能通过文字,感受当时的兴盛衰败以及诗人或者作者的喜怒哀乐。
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这是一套有关清明节古诗词PPT模板,共计32页。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”刻画的是清明时节多雨的景象。清明节是我国传统节日,也是二十四节气之一。在清明这天,很多地区都有祭拜先祖、制作艾叶粑粑、在门框上插艾叶用于祈福等习俗。学习该PPT课件内容可以帮助我们了解更多有关清明节的由来、流传至今的相关习俗、描写清明的古诗词及释义。
这是一套有关中国风书香校园PPT动态模板,共计26页。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这句古诗体现了古人爱学、乐学的学习心态。良好的学习氛围和环境能给学生营造一个利于学习成长的校园。我们不仅要有想要学习的心态,而且要找到适合自己的一套学习方法,才能提高效率并且达到预期效果。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解读书的意义、方法和策略等内容。
这是一套适用于进行教师入职培训的PPT课件模板,主要内容包括教师的职责、师德的培养、教学技巧学习等,共计27页;唐宋八大家之一的韩愈在《师说》种写到“师者,所以传道授业解惑也”,教师的职责是帮助学生解答疑惑,传授知识,同时也教书育人,帮助学生德智体美劳全面发展,关注学生的心理健康,将学生看为自己的孩子一样去关照爱护,并且老师也要发挥榜样力量,向学生传递正能量;