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第二单元 第1课时 图形的分类（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：34页这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件，围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入，渗透分类思想，随后明确三大学习目标与重难点，聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务：一是图形分类，引导学生识别9种已学图形，按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类，体会分类标准的多样性；二是探索图形特性
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第三单元 第3课时 小数点搬家（试一试）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：30页这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家（试一试）”的教学课件，核心是衔接小数点移动规律与特殊小数乘除法的联系。课件以小数乘10、100、1000的口算题引入，让学生初步感知乘数变化与积的小数点移动的关联。核心分两大任务：一是探索与小数乘法的联系，通过看图写数、分析倍数关系，得出小数扩大到原数10倍、100倍……需将小数点向右移动一位、两位……，位数不够补0；二是探索与小数除法的联系，结合“求
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第三单元 第4课时 街心广场（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：20M | 页数：31页这套PPT是小学数学四年级下册“街心广场”的教学课件，聚焦小数乘法的计算方法与算理，核心是探索积的小数位数与乘数小数位数的关系。课件以小数点移动相关口算和小数乘法连线题引入，衔接旧知。核心部分围绕街心广场、花坛、地砖的面积计算展开，通过单位换算（转化为整数乘法）、面积模型涂色等方式，推导0.3×0.2等小数乘法的结果。进而通过多组算式对比，引导学生发现“两个乘数一共有几位小数，积就有几
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第三单元 第5课时 包装（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：17M | 页数：34页这套PPT是小学数学四年级下册“包装”的教学课件，核心聚焦小数乘小数的竖式计算方法与算理，重点解决积中小数点位置的确定问题。课件以小数乘法口算和判断积的小数位数习题引入，衔接前序知识。核心部分围绕包装礼品盒的实际情境展开，通过“买包装纸”“买彩带”两个任务，引导学生先估算结果范围，再借助“转化为整数乘法计算，再根据乘数小数位数确定积的小数点位置”的思路，推导2.6×0.8、2.4
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第三单元 第8课时 整理与复习（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：34M | 页数：42页这套PPT是小学数学四年级下册小数乘法单元的“整理与复习”课件，核心是梳理单元知识、构建知识体系，提升学生综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入，引导学生梳理“买文具”“小数点搬家”等8个课时的核心内容。通过思维导图形式，串联小数乘法的意义、小数点移动规律、积的小数位数与乘数的关系、竖式计算方法、混合运算顺序及整数运算律的适用性等关键知识点，明确知识间的内在联系。核心部分分
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第二单元 第5课时 三角形边的关系（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：17M | 页数：26页这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件，核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入，明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等，重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题，融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务：一是通过摆小棒实验，对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形，直观感知三边长度的影响；二是总结
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第三单元 第2课时 小数点搬家（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：15M | 页数：28页这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件，聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入，通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整，引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务：一是探究小数点向右移动的规律，借助元角分换算和数位顺序表，得出向右移动一位、两位，小数分别扩大到原数的10倍、100倍；二是探究向左移动的规律，同理得出向左移动一位、
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第三单元 第6课时 蚕丝（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：33页这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件，核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法，探索积与乘数的大小关系，同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入，回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开，通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务，引导学生先估算，再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式，重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0
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第三单元 第7课时 手拉手（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：39页这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件，核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序，验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入，为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开，通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务，呈现分步计算、综合算式两种解法，对比发现小数混合运算顺序与整数一致，且乘法分配律等
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第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：32M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件，围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入，回顾等式性质；核心环节以 “猜数游戏” 为载体，引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考，再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系，进而学习列方程解题：设未知数 x，列方程 2x+20=80，利
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第五单元 第5课时 解方程（一）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：35页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程（一）” 的第 5 课时课件，聚焦 “等式的性质（一）与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过天平称重的直观演示，探究得出 “等式两边加（或减）同一个数，等式仍成立” 的性质（一）。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程，明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程，同时
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第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：86M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件，围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语（跷跷板）+ 跷跷板游戏现象” 课前引入，贴近生活场景；核心环节分四任务推进：首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境，引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”；接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例，学习用线段图、文字式找等量关系；然后体会同一个等量关系可通
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第六单元 第1课时 生日（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：30页这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件，围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题，明确四季划分标准后，引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节，经历数据收集、整理过程，用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图，讲解横轴（数量）、纵轴（季节）及1格代表1人的规则，指导学生涂色绘制统
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第五单元 第2课时 字母表示数（试一试）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数（试一试）” 的第 2 课时课件，围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入，关联生活中的字母应用；核心环节分四任务推进：首先通过正方形周长计算，学习用字母表示公式，明确 “数字与字母相乘时乘号可简写（如 4×a 写作 4a）” 的规则；接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买
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第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：30页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件，围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入，关联日常认知；核心环节分四任务推进：首先通过 “青蛙儿歌” 情境，体会 “用具体数无法说完所有情况，需用字母表示任意数” 的必要性，明确字母表示数要精准反映数量关系（如 “a 只青蛙 4×a 条腿”）；接着用字母表示 “
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第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：129M | 页数：42页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件，围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节分两个学习任务推进：首先以 “用 4 个小正方体，按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务，通过多次尝试、纠错（标注正确 / 错误搭法），探索搭建立体图形的策略；接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形
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第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：24页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件，围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进：首先以 “用 3 个正方体，按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”，得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”；接着以 “正面是
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第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件，围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入，渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知；核心环节分三个任务推进：首先从同一角度观察不同立体图形，发现 “形状不同的立体图形，正面视图可能相同”；接着从不同角度观察同一物体，明确 “同一立体图形，不同位置观察到的形状可能不同”，同时界
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第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：30页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件，围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语（天平）+ 看图写等量关系” 课前引入，衔接生活中的数量关系；核心环节分四任务推进：首先通过天平、种子、水壶等情境，用含字母的式子表示等量关系，引出 “等式” 概念；接着明确 “含有未知数的等式是方程”，提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件；然后理清等式与方程
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第五单元 第6课时 解方程（二）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：83M | 页数：29页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程（二）” 的第 6 课时课件，围绕 “等式的性质（二）及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入，复习等式性质（一）与解方程步骤；核心环节通过天平称重情境，探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数，等式仍成立” 的性质（二）。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程，明确 “写解、对齐等号、检验”
