
这是一套适用于进行小学语文三年级统编版上册第四单元课文《续写故事》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括续写故事的要求、续写的定义概述、范文分析鉴赏等,共计32页;续写故事是对学生逻辑能力和写作能力的综合考察,学生既要根据前文合理推测接下来的发展走向,又要写作技巧熟练,表达流畅,要求高也意味着能更好的锻炼学生的综合能力,本课堂分享了续写故事的方法技巧;

这是一套关于部编版语文七年级下册外国诗二首《未选择的路》的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生识记作者弗罗斯特的文学常识,了解其诗歌的创作背景,理解诗歌的表层意象与深层主旨,同时通过本节课程的学习,让学生体会诗歌传递的对人生选择的思考与感悟,学会理性看待人生中的选择,树立勇于抉择、坚定前行的人生态度。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习,第一部分为“路”之幽静——整体

这套 PPT 是小学语文二年级下册第二单元的《语文园地二》配套课件,整体以清新的水彩插画为背景,融合了识字、词句运用、积累拓展等丰富的语文实践内容。“识字加油站” 板块以职业认知为切入点,通过 “工程师、魔术师” 等词语,引导孩子认识 “程、魔” 等生字,并发现 “师、员” 等字构词规律。“字词句运用” 则聚焦查部首、一词多义等知识点,通过 “辣、默” 等字的部首练习,以及 “特别、经过” 等词

这套 PPT 是小学语文二年级下册第7 课《我不是最弱小的》的第二课时教学课件,整体以清新柔和的花海插画为背景,充满温情氛围。它以 “雨中护花” 的情境切入,先通过 “生字配对”“生字开花” 等趣味练习巩固本课生字,帮助孩子夯实字词基础。接着进入文本解读,通过 “感知对话” 环节引导孩子朗读、梳理文中母子对话,体会萨沙从疑惑到不甘,再到自信的心理变化。PPT 设计了 “解读爱的密码”“合作研讨”

这套 PPT 是小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》的教学课件,设计童趣盎然,围绕 “识字、词句运用、积累、写话” 四大模块展开,贴合低段学生学习特点。识字加油站以 “玩具” 为情境,呈现拨浪鼓、七巧板、遥控坦克等玩具类词汇,结合 “倒” 的多音字辨析及 “坦、克” 等生字的书写指导,通过拼音、部首、造句等板块夯实字词基础。字词句运用核心训练 “一会儿…… 一会儿…… 一会儿……” 的句式,

这套 PPT 是小学语文二年级下册《彩色的梦》第二课时的教学课件,整体风格清新童趣,以充满生机的森林、草地为背景,搭配可爱的卡通人物,贴合低龄学生的认知与审美。课件围绕课文展开了丰富的教学活动:开篇以 “识字游戏” 巩固 “聊天、梦境” 等生词,随后通过 “神秘森林新发现” 板块引导学生品读文本,解析 “葱郁” 等词语,并聚焦 “雪松拉着手”“苹果般的太阳” 等句子,体会拟人、比喻的修辞之美。在

这套 PPT 是小学语文二年级下册《枫树上的喜鹊》第二课时的教学课件,整体以秋日枫树林为背景,搭配温馨的亲子野餐、喜鹊嬉戏的卡通插画,充满童趣与自然气息。课件开篇以 “词语小游戏” 巩固生字词,随后通过 “课文藏宝图” 引导学生聚焦喜鹊阿姨与喜鹊弟弟的对话段落,结合朗读指导体会感叹号、问号的语气变化,感受对话的生动性。在 “鸟语破译站” 环节,学生通过小组合作破译喜鹊的 “语言”,并练习用 “一

这套 PPT 是小学语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》第一课时的教学课件,以温馨的花海插画为背景,围绕 “爱的守护” 主题展开。开篇通过 “情境创设” 环节,以 “获取守护之星勋章” 的趣味任务引入,激发孩子的学习兴趣。随后的 “字词大通关” 板块,用 “生字认读”“形近字区分”“熟字加偏旁” 等多种形式,帮助孩子掌握 “弱、末、芬” 等生字,并通过 “守护能量球” 游戏巩固字词记忆。在文本

这套 PPT 是小学语文二年级下册第四单元第 9 课《一匹出色的马》的第二课时教学课件,设计清新活泼,紧扣课文核心教学点。开篇封面以春日郊外为背景,搭配亲子出游插画,点明课题与课时。随后的 “生字乐园” 板块呈现 “郊、波、恋” 等生字,搭配拼音与组词,帮助学生巩固识字。核心板块 “妹妹变化大侦探” 聚焦课文关键句,对比妹妹前后状态:返程时求抱的疲惫撒娇,与得到 “马” 后蹦蹦跳跳的兴奋,引导学

这是一套关于语文二年级下册《晓出净慈寺送林子方》的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生有感情的朗读古诗,引导学生通过阅读初步理解诗句的意思,体会诗人所表达的情感。该套PPT从五个方面展开《晓出净慈寺送林子方》这一节课程。第一部分为复习导入、引入新课。第二部分为知诗人、解诗题,该部分主要是对诗人杨万里的生平、文学成就以及主要作品进行了初步了解,然后引导学生通过读古诗题知晓

这是一套为小学语文二年级下册《古诗二首》设计的教学 PPT,以清新的春日插画为背景,将《咏柳》与《村居》两首古诗的教学内容自然串联。PPT 先以 “赏柳咏春之美” 为主题开启《咏柳》的学习,介绍作者贺知章的生平与创作背景,通过 “加一加”“比一比” 等方式帮助学生掌握 “咏、妆、裁” 等生字。接着引导学生结合插图理解诗意,品味 “碧玉妆成”“二月春风似剪刀” 等名句的比喻之妙,感受柳树的柔美与春

这是一套适用于进行语文小学部编版五年级上册课文内容“缩写故事任务五”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括故事缩写的要求、故事缩写方法教学、缩写范文教学等,共计27页;缩写故事也就是有选择的“简化”故事,让故事情节看起来更加紧凑,尽量少的丢失关键信息,让读者一目了然简洁明了的通过一段话了解故事大概情节,有助于帮助学生提升写作和把握重点的能力;

这套 PPT 是八年级下册语文课文《大自然的语言》的完整教学设计,以 “物候学” 为核心,兼具科学性与人文性。它开篇以 “自然物语” 的情境引入,明确学习目标,先通过预习检测夯实生字词基础,再介绍作者竺可桢的气象学背景,为理解文本奠定基础。主体部分先解析 “大自然的语言” 的比喻义,明确物候与物候学的概念,再通过绘制思维导图梳理文章逻辑:从现象到本质,先介绍物候现象对农业的重要性,再分析决定物候

这套 PPT 是小学语文二年级下册《彩色的梦》第一课时的教学课件,整体以清新童趣的森林、草地为背景,搭配可爱的卡通人物,贴合低龄学生的认知与审美。课件以 “彩色梦境小画家” 活动通知创设情境,通过 “梦境分享会” 引导学生交流奇妙梦境,快速进入课文主题。在识字环节,通过 “我会认”“生字识记” 等板块,结合 “加一加”、形声字、字理识字等趣味方法,帮助学生掌握 “梦、躺、聊” 等生字,并通过 “

这套 PPT 是小学语文二年级下册《枫树上的喜鹊》第一课时的教学课件,整体以秋日枫树林为背景,搭配温馨的野餐插画与喜鹊元素,充满童趣与自然氛围。课件以 “森林小记者” 的情境创设引入,通过谜语和 “了解喜鹊” 板块激发学生兴趣,随后进入 “搭建识字鹊桥” 环节,结合 “加一加”、形声字、字理识字等方法,帮助学生掌握 “渡、荫、蔽” 等生字,并通过 “喜鹊学汉字” 小游戏巩固记忆。在课文感知部分,

这套 PPT 是小学语文二年级下册《一匹出色的马》的第一课时教学课件,设计风格清新明快,紧扣低段语文教学重难点。课件开篇以 “郊野趣行” 情境导入,通过设问引发探究兴趣,随即进入 “郊外生字大冒险” 环节。采用 “熟字比较”“加一加”“动作联想法” 等策略,系统教学 “郊、波、纹、恋” 等 15 个生字,配合图示与游戏化设计,高效落实识字目标。在文本研读环节,课件聚焦 “郊外美景大揭秘”,引导学

这是一套围绕阿西莫夫短文《被压扁的沙子》设计的语文教学 PPT,以 “恐龙灭绝” 为核心,通过科学探究的情境展开教学。PPT 开篇以科幻感十足的恐龙与学者形象引入主题,明确了 “梳理说明顺序、体会科学语言、培养科学思维” 的核心素养目标。主体内容分为三大情境模块:在 “科学侦探大冒险” 中,它引导学生梳理恐龙灭绝的 “撞击说” 与 “火山说” 两种对立理论,分析各自的证据,并结合举例子、作比较等

这套 PPT 是八年级下册语文课文《时间的脚印》的教学设计,以地质科普为核心,兼具科学性与文学性。它开篇以高士其的诗歌《时间伯伯》引入,结合作者陶世龙的地质学科背景,明确了课文的科普文定位。PPT 先梳理生字词与核心概念,如 “海枯石烂”“楔形文字”,帮助学生夯实基础。主体部分以 “脚印” 为线索,先解析标题的比喻义 —— 岩石是大自然记录时间的载体,再按逻辑顺序展开:先讲岩石的 “生灭” 运动

这是一套围绕课文《说和做 —— 记闻一多先生言行片段》设计的初中语文教学 PPT,以 “青春奋斗” 演讲比赛为情境主线,引导学生从文本中汲取精神力量。课件开篇以 “青年当有为,奋斗正当时” 导入,设置 “熟悉作者知背景”“解读文本知情节” 等五大任务。主体部分先夯实基础:梳理作者臧克家与闻一多的交往,讲解 “锲而不舍”“沥尽心血” 等重点字词;再进入文本研读,引导学生划分文章层次,对比闻一多作为

这是一套围绕文言文《孙权劝学》设计的七年级语文教学 PPT,以 “一场跨越千年的劝学之旅” 为情境主线,融合历史与语文,引导学生理解学习的重要性。课件开篇以 “青春须早为,岂能长少年” 的诗句导入,设置 “听・知文言常识”“观・赏英雄对话”“思・知劝学过程”“辨・识英雄本色” 四大任务。主体部分先夯实基础:介绍《资治通鉴》的编年体体例、作者司马光,梳理孙权、吕蒙、鲁肃的人物背景与故事发生的历史情
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