
这是一套与《珍珠鸟》五年级语文上册有关的PPT,总共32页。本堂课教师通过播放珍珠鸟在枝头欢叫和跳跃的视频,鼓励同学就视频内容进行自由发言,分享他们对珍珠鸟的初步感受,从而引入本堂课的学习。此外,要求学生对课文进行初读和精读,学生不仅能够把握课文整体结构、掌握课文重点字音字词,也可以了解珍珠鸟的特点、体会作者对珍珠鸟的情感,从而提升他们的阅读理解能力。这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是语言

这是一套与《白鹭》五年级语文上册有关的演示文稿,包含45张幻灯片。在本堂课的教学过程中,同学们首先能够掌握课文生字词,并能够从课文中积累优美语句,运用到他们的写作当中。同时,通过引导学生参与多种课堂活动,包括朗读课文和小组讨论,使学生学会概括课文内容,也能够从中体会作者对白鹭的赞美之情,这有利于激发学生对大自然的热爱之情,也能够有效提升他们的语言概括能力。这份PowerPoint由四个部分构成。

这是一套关于部编版语文七年级下册第三课《雨的四季》的PPT课件,一共包括17张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生学习作者抓住景物特征进行细致描写的方法,提升赏析优美句子的能力,培养学生热爱自然,热爱生活的积极情感。该套首先对作者进行了大概概述,让学生对作者以及本篇课文有初步的了解,然后再展示了生字词的正确读音。接着该套PPT从两个方面展开《雨的四季》这篇课文。第一部分为整体感知,该部分主要是通过

这是一套与《春》部编七年级语文上册有关的PPT,总共40页。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够体会课文用词准确的语言特点,还可以学习课文中描写景物的修辞手法,包括比喻和拟人等。同时,通过反复朗读课文,同学们不仅能够感受到文章的语言美,也能够梳理作者的写作思路并品味语言表达,从而领悟春天的美,使他们更加热爱自然,热爱生活。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是诵春,读出春之韵,此模板首先介绍了作

这是一套适用于教学部编七年级语文上册课文《天净沙.秋思》的PPT课件模板,共计27页,分为四个递进式环节:在"初读秋曲"部分系统介绍元曲的文体特征,通过散曲与杂剧的对比帮助学生建立文体认知,并辅以朗读视频强化情感体验;"译读秋曲"环节对曲牌名、题目及每个意象进行逐词解析,包括"枯藤""瘦马""断肠人&quo

这是一套关于八年级语文上册《与朱元思书》的PPT课件,一共包括48张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生流畅、有感情的朗读课文,并理解文中骈句、对偶等句式的特点,结合注释和工具书翻译全文,梳理文章结构,把握富春江山水的奇丽景色,同时,引导学生感受富春江山水的雄奇与秀丽,激发对祖国自然山水的热爱之情。该套PPT从三个方面展开本节课程。第一部分为吟之诵之,寻音律美,该部分首先对作者吴均进行了介绍,同

这是一套关于部编版语文七年级上册《大雁归来》的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握文中的生字词,把握文章的节奏和情感基调,体会语言的生动性和感染力,同时通过本节课程的学习,培养学生的阅读理解能力和分析能力,让学生学会从文本中提取关键信息。该套PPT从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为大雁知识我来讲,该部分首先引导学生阅读课文,让学生尝试完成关于“大雁归来”的

这是一套与《散步》部编七年级语文上册有关的PPT,总共62页。通过本课学习后,同学们不仅能够了解作者莫怀戚及其作品,也能够掌握文中的生字生词,这能够帮助他们理解课文内容,整体把握课文的结构特点。同时,通过多种课堂活动,包括反复朗读课文和小组合作探究等方式,引导学生感知课文内容,并体会作者的感悟,从而培养他们对家庭的责任感。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是初读课文,整体感知,此模板首先介绍

这是一套“部编版七年级上册《狼》课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有50张幻灯片,整个演示文稿共分为两个学习任务。首先该模板进行了情境导入,引入《狼》的学习;学习任务一:查,该模板在这一任务中主要有两个活动:了解作者和了解作品《聊斋志异》,该模板通过讲解作者的出生。经历以及搜集素材方法来与《聊斋志异》相联系,引导学生了解作者及其代表作品,知人论世之后就要进入文本的学习;学习任务二

这是一套与《穿井得一人》部编七年级语文上册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本节课教师首先播放视频来向学生进行提问,并要求学生自由发言后引入课堂。其次,通过朗读课文,让学生初步感知课文结构,教师出示本堂课的学习任务,引导他们结合课文来梳理故事情节,并分析传言的演变。最后,通过结合生活实际,引导学生深入思考相应问题并提炼寓言,学会理性看待信息、辨别信息。这份PowerPoint由五个部分构成。第一

这是一套与《杞人忧天》部编七年级语文上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够准确朗读课文并学习文言断句的技巧,也能够提升他们的文言文阅读理解能力。同时,教师通过引导学生梳理杞人担忧的内容以及他人的劝解逻辑,进一步培养他们的逻辑思维和辩证思维能力,使他们能够区分合理担忧和过度焦虑,从而拥有理性的处世态度,树立积极健康的心态。这份PowerPoint由四个部分构成。

这套 PPT 是统编版小学语文三年级下册第二单元的口语交际课件,主题为 “劝告”,旨在帮助学生学会温和、有效的沟通方式。课件以教室场景为开篇,通过活动一 “了解‘劝告’” 明确其定义:面对他人的不良言行时,通过讲道理让对方接受意见、改正行为。随后,活动二 “比较‘劝告’,提炼要点” 以 “同学滑扶梯” 的情景为例,展示了三种不同的劝告方式:提醒告诫、批评指责、关心温和,并引导学生对比分析,得出有

这是一套为统编版小学语文三年级下册《胡萝卜先生的长胡子》设计的第二课时 PPT,整体风格清新童趣,以绿色草地和胡萝卜先生的卡通形象贯穿始终。PPT 以 “生字词认读” 环节开篇,带学生巩固 “萝卜、发愁”等本课核心词汇。主体部分围绕 “探究胡子,找出用场” 和 “发挥想象,续编故事” 两大活动展开:前者通过梳理小男孩用胡子当风筝线、鸟太太用胡子当晾衣绳等情节,引导学生清晰感知胡萝卜先生的胡子如何

这套 PPT 是部编版小学语文三年级下册《会摇尾巴的狼》第一课时的教学课件,属于 “评角色・品寓意” 大任务下的 “伪装的狼” 活动。它以寓言故事分享会为情境任务导入,先通过 “狼与羊的固有印象” 引发学生兴趣,再进入文本学习。课件包含作者严文井的简介,帮助学生了解儿童文学背景。核心环节聚焦 “初读感知” 与生字学习,通过 “生字闯关大冒险”“辨析多音字”“生字识记” 等板块,结合 “加一加”

这套 PPT 围绕三年级语文课文《守株待兔》第一课时设计,是 “大情境任务” 下的教学课件,核心目标是让学生在寓言故事阅读交流会上读懂故事、理解寓意。它以 “可笑的农夫” 为切入点,先介绍了出自《韩非子・五蠹》的原文出处与作者韩非的背景。主体内容分为 “初读课文” 和 “理解文意” 两大板块:“初读课文” 引导学生读准字音、读通句子,重点解析了 “宋”“耕”“释”“冀” 等生字的含义与用法,并标

这套 PPT 是小学语文三年级下册《我变成了一棵树》的第二课时教学课件,以 “发现关联,解锁想象” 为核心,层层推进教学。课件开篇梳理本课生字词,聚焦核心活动 “发现关联,体会想象的有趣”。通过品读 “长满鸟窝” 片段,引导学生发现作者关联数学知识,想象出各种形状的鸟窝;随后开展小组合作,梳理 “入住鸟窝”“分享食物”“谈论口水” 等情节,提炼作者的想象逻辑:关联动物与人物、零食与分享、口水特点

这是《鹿角和鹿腿》的第一课时教学 PPT,属于 “大任务二・评角色・品寓意” 系列活动,以 “狮口逃生的鹿” 为情境任务展开。课件首先以 “你喜欢小鹿的哪个身体部位?” 的提问导入,激发学生兴趣。在 “初读课文,整体感知” 环节,引导学生自由朗读课文,梳理 “匀称”“皱眉” 等生字词的读音与用法,并通过填空梳理出故事脉络:鹿在池塘边欣赏自己美丽的角,却抱怨细长的腿,直到遭遇狮子追捕才经历了一场惊

这套 PPT 是统编版小学语文三年级下册第二单元 “快乐读书吧” 的课件,主题为 “小故事・大道理”,旨在带领学生走进寓言的世界,感受其中的智慧。它以 “寓言小镇” 的情境任务开篇,通过 “寓言猜一猜” 活动,让学生根据图片和关键词识别《刻舟求剑》《叶公好龙》《坐井观天》等经典寓言,快速唤起兴趣。随后,课件通过儿童文学家严文井的话,点明寓言 “篇幅短小、道理深刻” 的特点,并引导学生分享《鹿角和

这套 PPT 围绕寓言诗《池子与河流》展开,是小学语文三年级下册的一堂主题为 “评角色・品寓意” 的教学课件。它以 “水的交谈” 为活动主线,先通过情境任务引入,引导学生走进克雷洛夫笔下池子与河流的争辩故事。课件从 “自读课文,把握内容” 入手,先带学生认读 “滚滚滔滔”“遵循” 等生字词,并梳理出 AABC、ABAC 等结构的词语,帮助夯实基础。接着进入 “自主学习,读懂故事” 环节,通过表格

这是小学语文三年级下册第二单元的习作 PPT,主题为 “看图画 写一写”,以孩子们放风筝的场景为核心展开教学,整体风格充满童趣与生活气息。PPT 以 “图片引入 激趣习作” 开篇,用风筝相关的图片和问题 “你会放风筝吗?是怎么放的?” 唤起学生的生活体验,明确本次习作的核心要求。主体部分 “观察画面 引导想象” 是教学重点,通过 “整体观察 — 局部观察 — 回到整体 — 按顺序介绍” 的步骤,
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