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三年级语文下册5单元《我变成了一棵树》第一课时ppt课件(教案)

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    第一单元 第2课时 星期日的安排(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第2课时 星期日的安排(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:25M  |  页数:27页

    这套PPT是五年级下册数学“分数加减混合运算”的教学课件,以“星期日的安排”为生活情境,层层递进展开教学。课件先通过男女生星期日活动安排表导入,提出“留在家中人数占比”的问题,引出分数加减混合运算。通过两种计算方法(依次相减、先算括号内的和再减),得出分数加减混合运算顺序与整数一致的结论。接着讲解简便运算,明确整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用,强调计算时可灵活凑整简化运算。配套6道达标

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    第一单元 第6课时 买菜(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第6课时 买菜(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:34页

    这套PPT是四年级下册“买菜”主题的教学课件,聚焦小数不进位加法和不退位减法的学习。核心目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理,培养知识迁移、估算及运算能力,体会小数运算在生活中的应用。教学重点为小数不进位加减法的计算方法,难点是理解算理,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减法竖式计算及计算方法复习引入,结合“买油菜和芹菜”的生活情境,先通过估算确定总价范围,再用元角分拆分、画图、数位

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    第一单元 第10课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第10课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:42页

    这套PPT是四年级下册“小数的意义和加减法”单元的整理与复习课件,核心目标是帮助学生梳理单元知识、构建完整知识体系,提高发现问题和解决实际问题的能力,感受学习乐趣。教学重点为培养知识整理习惯、掌握整理方法,难点是运用知识解决问题,融入数感、运算能力等核心素养。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图引入,系统梳理了单元核心知识:小数的意义(分数与小数互化、数位与计数单位)、小数的基本性

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    【单元导读】《大自然研学之旅》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    【单元导读】《大自然研学之旅》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:93M  |  页数:15页

    这是一套关于部编版语文三年级下册【单元导读】《大自然研学之旅》的PPT课件,一共包括14张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生细致观察生活、用心感受生活的能力,激发学生的想象力和创造力。该节课程主要是引导学生观察与发现,借助关键的语句概括一段话的大意,能够观察事物的变化,并进行描写。这节课程首先选取了《富饶的西沙群岛》这一篇课文里的一段话,引导学生找到关键语句,并且进行简要的叙述,然后再以古诗《

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    《风景谈》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    《风景谈》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:48页

    这是一套与《风景谈》统编中职语文第1单元有关的PPT,总共48页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过播放视频来帮助学生了解课文背景信息,这不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够顺利导入课堂内容。同时,要求学生快速浏览课文并完成相应任务,并且组织学生就相应问题进行合作探究,理清文章的写作结构,并在教师的指导下理解象征手法的作用,这能够有效提升他们的朗读和鉴赏能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容

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    《沁园春·长沙》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    《沁园春·长沙》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:41页

    这是一套关于统编版中职语文第一单元《沁园春•长沙》的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握该篇课文中的重点词语,学习动静结合、象征用典的手法,体会诗词的画面美、节奏美和情感美,体悟以“天下为己任”的青春担当,激发学生勇立时代潮头的豪情。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为诵读感悟体会别样秋景,该部分主要是课前预习的内容,帮助学生明确字音释义,疏通阅读障碍

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    《江姐》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    《江姐》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    大小:118M  |  页数:44页

    这是一套关于统编中职语文一年级《江姐》的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含44张幻灯片。本篇文章的学习目标主要是引导学生分析文中对江姐的语言、动作和神态的描写,体会其作用,学习刻画人物形象的方法,同时还能培养学生合作探究与思维能力。这份演示文稿主要从四个部分展开这篇文章的讲解。第一部分是语言构建与运用,这一部分主要引导学生明确字音释义,疏通阅读障碍,了解歌剧相关知识,初读课文,完

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    《荷花淀》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    《荷花淀》统编中职语文第一单元PPT课件含教案

    大小:154M  |  页数:56页

    这是一套关于统编版中职语文第一单元《荷花淀》的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置,该节课程的目的是帮助学生掌握意象的象征意义,同时学习侧面描写在文章中塑造人物的过程与方法,体会以诗化语言描写白洋淀妇女抗日展现出的革命乐观主义与人情美,树立爱国情怀与责任担当。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为初读体会,走进战争岁月里的“芙蕖水乡”,该部分主要是初读课文明确字音释义,疏通阅读障碍

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    三年级语文下册小虾PPT课件含教案

    三年级语文下册小虾PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:21页

    这套以 “自然观察室 —— 观察小虾活动” 为主题的 PPT,是小学语文三年级下册《小虾》一课的配套教学课件。它以 “大任方一” 为总领,围绕情境任务展开,引导学生走进 “水下观察室” 探索小虾的趣味。PPT 分为 “整体感知”“观察品读”“拓展运用” 三大板块:先通过认读词语、梳理课文整体内容,让学生初步认识小虾的外形与生活习性;接着聚焦课文第 3 自然段,引导学生借助关键语句概括段意,从 “

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    三年级语文下册纸的发明PPT课件含教案

    三年级语文下册纸的发明PPT课件含教案

    大小:156M  |  页数:50页

    这套以《纸的发明》为主题的小学语文 PPT,以 “假如国宝会说话” 为情境主线,采用新国风插画风格,构建了分层递进的教学体系。内容始于初读环节,聚焦 “保存、蔡伦” 等重点字词及多音字辨析,夯实基础;核心板块以时间为轴,梳理出 “造纸术发明前 — 西汉时期 — 东汉蔡伦改进 — 后续传播” 的完整脉络,通过图表与文本结合,引导学生理清纸的演变过程。中间穿插规范书写指导,针对 “录、存” 等生字拆

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    三年级语文下册海底世界PPT课件含教案

    三年级语文下册海底世界PPT课件含教案

    大小:92M  |  页数:50页

    这套小学语文《海底世界》PPT 以沉浸式海洋探险为线索,采用梦幻蓝调水彩风格,构建 “初探 — 深潜 — 总结” 的递进式教学流程。开篇以 “海底小侦探” 情境导入,通过生字词闯关、多音字(如 “差”)与形近字(如 “胞 / 泡”)辨析,夯实字词基础。核心探究环节围绕 “景色奇异、物产丰富” 展开:先聚焦海底光线与声音,通过设问句解析 “窃窃私语” 的生动表达,设计声音仿写练习;再深入动物活动特

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    《枣核》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    《枣核》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:32页

    这是一套与《枣核》部编语文三年级下册有关的PPT,总共32页。本堂课教师通过故事的方式导入新课内容,有效激发学生的阅读兴趣。其次,通过多媒体的方式呈现本课的重点字词,并引导学生联系课文内容,加深他们对词语的理解和掌握。此外,组织学生就相应问题进行小组交流讨论,培养他们的课文分析能力和小组合作意识。最后,通过精读课文内容,让同学们学习并体会枣核的美好品质。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是结

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    《方帽子店》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    《方帽子店》部编语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:31页

    这是一套与《方帽子店》部编语文三年级下册有关的PPT,总共31页。通过本节课的学习后,同学们能够理清《方帽子店》的故事发展脉络,并且能够用自己的语言概括主要内容,从而有效提高他们的语言表达能力。同时,通过组织学生对角色进行朗读以及小组合作等活动方式,同学们能够进一步了解方帽子和圆帽子的特点,从而学习对比的写作手法,这能够有效培养他们的自主学习能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是认识发帽

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    三年级语文下册昆虫备忘录PPT课件含教案

    三年级语文下册昆虫备忘录PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:35页

    这是统编小学语文二年级下册《昆虫备忘录》的配套课件,整体以清新的绿色为主色调,充满童趣的插画与自然元素相呼应。它以 “大任任务” 情境切入,引导学生开启探索昆虫世界的旅程。首先通过 “读词语认昆虫” 环节,梳理带 “虫” 旁的汉字,结合多音字 “蚂” 的辨析夯实识字基础;随后介绍作者汪曾祺,让学生初步感知文本风格。在 “探索昆虫奥秘” 板块,课件围绕蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫,结合图片与课文

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    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:31页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

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    第一单元  第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:51M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

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    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:45M  |  页数:29页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

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    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:28页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

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    第一单元 第3课时圆柱的表面积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第3课时圆柱的表面积(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:25页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容,主题为 “圆柱的表面积(1)”,聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法,培养空间想象与计算能力。它的学习目标是:通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义,掌握侧面积和表面积的计算方法,积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体,再让计算圆柱的底面直径与高,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题

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    第一单元 第2课时 面的旋转(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第2课时 面的旋转(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:28M  |  页数:29页

    这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 2 课时 “面的旋转(2)” 的内容,聚焦圆柱与圆锥的各部分名称、高的测量及特征巩固,深化空间观念培养。它的学习目标是:进一步掌握圆柱圆锥的基本特征,明确其各部分名称,学会正确测量高,同时感受立体图形与生活的联系。课前导入回顾 “点动成线、线动成面、面动成体” 的动态过程,衔接上一课时内容。核心分三个学习任务:一是明确圆柱(底面、侧面、高,高有无数条

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