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七年级语文下册第三单元课外古诗词诵读PPT课件含教案

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    《荷叶·母亲》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    《荷叶·母亲》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:21页

    这是一套与《荷叶·母亲》部编七年级语文上册有关的PPT,总共21页。在本堂课的教学过程中,教师运用了多种教学方法,包括朗读法、讨论法和点拨法,引导学生通过多种朗读形式来感受散文诗的韵律美,品味文中优美生动的语句,从而体会作者的情感变化。同时,通过组织学生进行小组讨论,引导学生分析作者所采用的象征手法,从而培养学生的合作探究能力,把握文中的重点和难点内容。这份PPT由三个部分组成。第一部

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    《秋天的怀念》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    《秋天的怀念》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:165M  |  页数:44页

    这是一套与《秋天的怀念》部编七年级语文上册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。本节课教师首先播放有关母爱的视频和图片,要求学生谈谈他们的感受,从而引入本节课的学习内容。其次,通过对作者和作品背景进行简要介绍,帮助学生更好地理解课文的写作目的。最后,要求学生对课文进行初读和精读,引导他们用简洁的话语概括文章内容,并就优秀语句进行分析和讨论,使学生能够体会作者的深刻情感。这份PowerPoint由五个

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    《狼》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    《狼》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    大小:102M  |  页数:50页

    这是一套“部编版七年级上册《狼》课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有50张幻灯片,整个演示文稿共分为两个学习任务。首先该模板进行了情境导入,引入《狼》的学习;学习任务一:查,该模板在这一任务中主要有两个活动:了解作者和了解作品《聊斋志异》,该模板通过讲解作者的出生。经历以及搜集素材方法来与《聊斋志异》相联系,引导学生了解作者及其代表作品,知人论世之后就要进入文本的学习;学习任务二

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    《皇帝的新装》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    《皇帝的新装》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:39页

    这是一套关于《皇帝的新装》部编版七年级语文上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含39张幻灯片。《皇帝的新装》这篇文章主要是丹麦童话作家安徒生所写的,通过学习可以引导学生快速的掌握阅读方法,梳理故事当中的情节,并且复述内容。同时还能够识别童话反复叙事的特点,理解其表达的效果。这份演示文稿主要从四个部分展开《皇帝的新装》这篇文章的讲解。第一部分是情景导入和核心素养的介绍。第二部分是

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    《春》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    《春》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:191M  |  页数:40页

    这是一套与《春》部编七年级语文上册有关的PPT,总共40页。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够体会课文用词准确的语言特点,还可以学习课文中描写景物的修辞手法,包括比喻和拟人等。同时,通过反复朗读课文,同学们不仅能够感受到文章的语言美,也能够梳理作者的写作思路并品味语言表达,从而领悟春天的美,使他们更加热爱自然,热爱生活。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是诵春,读出春之韵,此模板首先介绍了作

  • 五年级科学下册第一单元《沉和浮-浮力》PPT课件

    五年级科学下册第一单元《沉和浮-浮力》PPT课件

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于五年级下册科学《浮力》的PPT模板,共计26页。《浮力》是此科学教材第一单元沉和浮中的第五课。PPT模板开篇介绍了浮力的定义,并借助弹簧测力计等专业测量用具开展相关实验。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生对科学的学习兴趣。

  • 五年级科学下册第二单元《热-热起来了》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-热起来了》PPT课件

    大小:15M  |  页数:20页

    这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热起来了》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入;第二部分模板对于怎样给身体增加热量进行讨论;第三部分模板对衣服是否能够给身体增加热量进行推测假设而后进行探究实验并得出结论;第四部分模板拓展延伸了国际单位制中的热量单位和能量单位,冷热现象以及课堂总结、练习。

  • 五年级科学下册第二单元《热-给冷水加热》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-给冷水加热》PPT课件

    大小:2M  |  页数:23页

    这是一套“五年级科学下册第二单元《热—给冷水加热》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了一个小实验导入新课;第二部分模板进行了给塑料袋里的冷水加热的实验,并对此进行观察,讲解沉浮的原因,对实验进行了总结;第三部分模板研究了水在变热过程中的变化,并进行了两个实验来验证,而后对实验进行小结;第四部分模板进行了拓展延伸和课堂总结。

  • 五年级科学下册第二单元《热-传热比赛》PPT课件

    五年级科学下册第二单元《热-传热比赛》PPT课件

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于教科版五年级下册科学《传热比赛》的PPT模板,共计25页。《传热比赛》是五年级下册科学教材第二单元热中的第七课。PPT模板中通过动手操作实验,探究了塑料、木头、钢铁三种材料的导热速度的快慢,并在此基础上检验了钢、铜、铝三种金属材料的导热能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以在探究实验中获得亲身感受,从而提升学生的探究能力和实验能力。

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    第四单元 第2课时 体积单位(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第2课时 体积单位(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:46M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件,聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标,即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位,感受其实际大小,发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养,核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比,引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1

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    第四单元 第4课时 体积单位的换算(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第4课时 体积单位的换算(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:69M  |  页数:25页

    这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件,核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标,即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题,培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算,核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率:先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例,得出1dm³=1000cm³

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    第二单元 第3课时 长方体的表面积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时 长方体的表面积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:69M  |  页数:28页

    这套PPT是“长方体的表面积”教学课件,核心围绕长方体和正方体表面积的概念、计算方法及实际应用展开。课件开篇明确学习目标,包括探索并掌握表面积计算方法、解决实际问题等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和立体图形表面组成分析,衔接旧知、引发思考。主体部分设三大学习任务:一是探究长方体表面积,结合长方体包装盒实例,通过展开图形展示6个面的特征,推导并对比三种计算方法,总结出最简便的公式

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    第五单元 第2课时  分数除法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 分数除法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:61M  |  页数:26页

    这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(二)”的教学课件,核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理,重点培养分析和推理能力,难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线,衔接旧知。探究新知部分,以“分饼”情境切入,通过4张饼按不同份数平均分的实例,推导得出“除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数”的核心法则,还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商

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    第二单元 第1课时 长方体的认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第1课时 长方体的认识(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:28页

    这套PPT围绕“长方体的认识”展开教学,核心目标是让学生掌握长方体和正方体的特征、二者关系及棱长总和计算。PPT开篇明确学习目标、重点难点,通过视频和图形分类的课前导入链接旧知。主体部分分三大学习任务:一是探究长方体与正方体的特征,介绍面、顶点、棱的概念及长、宽、高的定义,对比二者在面、顶点、棱的数量与特点;二是阐述二者联系,指出正方体是长、宽、高相等的特殊长方体;三是通过达标检测巩固知识,包含

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    第二单元 第2课时 展开与折叠(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第2课时 展开与折叠(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:27页

    这套PPT是“展开与折叠”的教学课件,聚焦长方体和正方体的展开图相关知识。课件开篇明确学习目标,即认识正方体不同展开图、建立立体与展开图的面对应关系,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和旧知回顾,引发学生思考。主体部分设三大学习任务:一是探究正方体和长方体展开图,详细介绍正方体11种展开图,分为1-4-1型、2-3-1型等四类并说明规律;二是讲解相对的面的判断方法,指出展开图中相对的

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    第一单元 第2课时 星期日的安排(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第2课时 星期日的安排(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:25M  |  页数:27页

    这套PPT是五年级下册数学“分数加减混合运算”的教学课件,以“星期日的安排”为生活情境,层层递进展开教学。课件先通过男女生星期日活动安排表导入,提出“留在家中人数占比”的问题,引出分数加减混合运算。通过两种计算方法(依次相减、先算括号内的和再减),得出分数加减混合运算顺序与整数一致的结论。接着讲解简便运算,明确整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用,强调计算时可灵活凑整简化运算。配套6道达标

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    第一单元 第1课时 折纸(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 折纸(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册数学“异分母分数加减法”的教学课件,以“折纸”为情境切入点,逻辑连贯、注重实操。课件先通过知识链接和折纸情境导入,提出“两人共用纸张几分之几”等问题,引出异分母分数加减的核心矛盾——分数单位不同不能直接计算。接着重点讲解转化思想,即通过通分将异分母分数化为同分母分数后再加减,还对比了普通公倍数与最小公倍数通分的优劣,强调用最小公倍数作公分母更简便。配套5道达标练习,涵盖填空

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    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:52M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(二)”的教学课件,聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系,以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分,先以大鸣山为观测点,用“方向+角度+距离”确定大本营位置;再引入数对定位法,以大鸣山为原点,讲解用数对表示物体位置的方法,说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习

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    第四单元 第1课时 体积与容积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第1课时 体积与容积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:137M  |  页数:29页

    这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件,以实验探究为核心,助力学生理解核心概念。课件明确学习目标,即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念,发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养,核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务:先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验,引出体积概念——物体所占空间的大小;再通过设计多种实验比较杯

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    第四单元 第5课时 有趣的测量(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第5课时 有趣的测量(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:85M  |  页数:27页

    这套PPT是小学数学五年级下册“有趣的测量”的教学课件,围绕不规则物体体积测量展开。课件先明确学习目标,包括探索测量方法、灵活运用技巧及体会转化思想,同时指出重点是渗透转化思想,难点是合理转化体积。课前通过回顾长方体、正方体体积公式做好知识铺垫。探究新知部分以测量石块体积为核心,介绍了两种核心方法:一是通过计算容器放入石块前后的体积差,二是用底面积乘水面升高的高度,还补充了盛满水时利用溢出水体积

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