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第四单元 毫米、分米和千米(复习课件)三年级数学上册苏教ppt课件(知识清单单元测试)

  • 含教案
    语文二年级上册第一单元复习课件PPT 含教案

    语文二年级上册第一单元复习课件PPT 含教案

    大小:48M  |  页数:44页

    这套 PPT 是小学第一单元的总复习课件,以 “闯关” 形式展开,分为 “字词藏宝图”“句子万花筒”“课文回望镜”“写作放大镜” 四关,内容紧扣语文基础与课文重点:第一关聚焦字词,涵盖易读、易写、多音字(如 “没”“种”)、形近字辨析,搭配字词闯关游戏、近反义词、动词搭配等练习,帮助巩固字词积累;第二关围绕句子,包含课文原句积累与仿写训练(如 “有时候…… 有时候……” 句式),强化句式运用能力

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    第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第2课时加法交换律和乘法交换律的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解加法交换律和乘法交换律的含义,明确“交换两个加数的位置,和不变”“交换两个因数的位置,积不变”的规律,能准确表达两种交换律的内容,同时通过“情境观察—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,

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    第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性与不确定性的PPT课件,使用PowerPoint制作。小学数学中关于事情发生的确定性与不确定性是一个基础而重要的概念。它引导学生们理解,在某些条件下,事情的发生是可以预知的,具有确定性。而在另一些情况下,事情的发生是不确定的,具有随机性。通过学习这一知识点,学生们能够初步建立概率思维,理解生活中的随机现象,并学会用数学语言来描述这些现象,从而提升他们的逻辑思维能力和数

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    第四单元 第3课时  口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第3课时 口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第三课时口算减法(一)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受数学与日常生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真思考,仔细计算的良好学习习惯,增强学生学好数学的信心。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数减一位数(不退位)减法,该PPT首先出示教材情景图,引导学生观察并找出数学信息,并组织学生以小组为

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    第四单元 第2课时  口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 口算加法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第二课时口算加法(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是培养学生的抽象思维能力和迁移类推能力,并且在学习过程中,感受数学与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣和信心。该套PPT从三个方面展开本节课程知识点的学习。第一部分为两位数加一位数的进位加法,该部分首先引导学生用小棒表示“28+5”,强调注意观察合并后发生的变化。第二部分为应用

  • 含教案
    第四单元 第4课时  口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第四课时口算减法(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过操作、观察、分析、比较等活动,培养学生的抽象思维能力、知识牵引能力和解决问题的能力,并在计算过程中,培养学生仔细检查的良好学习习惯。该套PPT从四个部分展开本节课的学习内容。第一部分为两位数减一位数的退位减法,该部分首先提出问题,然后引导学生进行讨论计算方法,尝试多种方法解决

  • 含教案
    第四单元 第1课时  口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第一课时口算加法(一)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生在经历探索口算加法的过程中,培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力,初步形成数学思维。该套PPT从五个方面展开本节课的学习。第一部分为两位数加一位数的口算(不进位),该部分通过课本中的课前引入环节,引导学生尝试两位数加一位数(不进位)的口算。第二部分为两位数加整十

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    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第3课时认识数位、写数的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识个位和十位理解数位的意义,知道同一个数字在不同数位上表示的意义不同,并学会用计数器表示数,同时通过数一数、拨一拨、写一写等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程,激发学生对数学的兴趣。PPT从两个方面展开认识数位、写数的

  • 含教案
    《比例》第四单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《比例》第四单元复习部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册第四单元《比例》复习教学的PPT动态课件模板,共计44页;本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架,使学生快速回忆本单元学习内容;接着梳理了比例的基本概念,强调了两个比值相等即构成比例的关系;随后,复习了比例的基本性质,如比例的内项之积等于外项之积,以及比与比例的联系和区别等,帮助学生深化对比例的理解;然后复习了解比例的方法步骤,如利用比例的基本性质或交叉相乘

  • 含教案
    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

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    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元“表内除法(一)”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括除法运算技巧回顾总结、平均分含义与除法的联系、乘法口诀求商的相关计算等,共计26页;本课件在内容上首先通过思维导图展示了表内除法章节的单元知识框架,详细回顾了平均分的含义和方法,结合练习题考察学生对相关理论知识的掌握程度,包括平均分的特征、平均分的过程;然后归纳总结平均分的结果只与划分的份数有

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    《100以内数的认识》第三单元复习小学数学一年级下册PPT课件含教案

    《100以内数的认识》第三单元复习小学数学一年级下册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学小学数学一年级下册《100以内数的认识》第三单元复习的PPT课件模板,共计29页。本套ppt模板首先对本单元的知识框架进行了梳理,接着对每一个知识点进行了知识点梳理和重难点精讲,共有三个知识点,分别是数数、数的组成,数的顺序、比较大小,简单的加、减法。第一个知识点首先介绍了数数的方法,100以内数的组成和读写等,然后通过例题进行重难点讲解;第二个知识点首先介绍了百数表和100以

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    第四单元11-20的认识一年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元11-20的认识一年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:16页

    这是一套适用于进行小学一年级上册人教版第四单元主题为“11-20的认识”期末复习的PPT课件动态模板,主要内容包括数字的含义、数字的组成和读法、数位的概念等,共计16页;我们常见的数字是十进制,即逢十进一,计算机语言是二进制,不同进制的数字能够承载不同的信息,数本身没有现实意义,但表示实际数量物品时却被赋予各种意义,数字的发明对于人类而言有着重要意义,本课件带领我们深入认识数字,了解数字的内涵,

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    小岛(任务三)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    小岛(任务三)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第四单元课文《小岛》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文整体感知、课文生字词解析、课文情节概括等,共计36页;课文《小岛》是归属于探寻赤子心·笔绘未来图中任务三赞中华儿女多奇志的文章,讲述了驻扎在小岛的士兵克服艰难的条件打造了一片菜地,并引申出对士兵机智行为的赞颂,以及对士兵在艰苦驻守条件下尽职尽责的敬佩;

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    单元复习统编语文五年级上册第三单元PPT课件含教案

    单元复习统编语文五年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:49M  |  页数:63页

    这是一套适用于进行小学五年级上册第三单元统编版单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括民间故事的定义概述和传承、字词积累、如何讲好民间故事等,共计62页;民间故事凝聚了中国历史长河中古人智慧的文化瑰宝,民间故事的内核与现如今的中国有着一脉相承的朴素价值观,本课件带领我们认识了解民间故事的相关知识,在内容上首先强调了民间故事对于中国优秀传统文化传承的意义,并介绍了要让学生能够创造性的复述故事的教

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    单元复习统编语文六年级上册第三单元PPT课件含教案

    单元复习统编语文六年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:71页

    这是一套适用于进行单元复习统编语文六年级上册第三单元教学的 PPT课件模板,主要内容包括课文回顾、字音辨析、词语积累等,共计70页。本单元包含《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》。以这三篇文章入手体现人文主题,循序渐进地呈现了“带着目的去阅读”这一阅读策略能力形成的过程。使学生掌握基本的阅读技巧,带其品味经典,同时能掌握本单元生字词的拼音与书写,弄清文章的顺序,品读重点句子。本课件首先带

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    单元复习统编小学语文一年级上册第六单元PPT课件含教案

    单元复习统编小学语文一年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第六单元单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括单元生字词汇总复习、近义词反义词积累、笔顺笔画规律总结等,共计40页;本课件以“探险”为主题,让学生模拟语言探险家,对“营地”进行知识大冒险,复习单元生字的拼音、字词和书写规范,并通过模拟探险场景的插画增强课堂趣味性,提升学生的学习效率;

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    Unit 6 Numbers in life单元复习课件人教三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 Numbers in life单元复习课件人教三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语下册第六单元“Unit 6 Numbers in life”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单元知识网络展示、习题精练精讲、知识点详细梳理等,共计36页;本课件在内容上首先介绍了第六单元词组、单词、句型的知识框架结构图,本单元知识点均和数字密切相关,句型是询问数量的、词组是关于数量的固定搭配等;然后详细梳理单元知识,所学的词汇释义复习,包括elev

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    Unit1 Meeting new people单元复习三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1 Meeting new people单元复习三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:28页

    这是一套与Unit1 Meeting new people单元复习课件三年级英语下册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课通过引导学生全面回顾本单元的相关词汇和句型,他们能够进一步巩固知识内容,也能够更加熟练地掌握其结构和用法。此外,通过引导学生总结英语语言中的规律,不仅可以培养学生的知识归纳能力,还能够发展学生的学习能力,从而提高他们的学习效率。同时,在学习过程中,学生的跨文化交际意识也能够

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    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

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