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第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：24页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件，围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进：首先以 “用 3 个正方体，按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”，得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”；接着以 “正面是
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第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件，围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入，渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知；核心环节分三个任务推进：首先从同一角度观察不同立体图形，发现 “形状不同的立体图形，正面视图可能相同”；接着从不同角度观察同一物体，明确 “同一立体图形，不同位置观察到的形状可能不同”，同时界
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第一单元 第1课时 小数的意义（一）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：30页这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学，聚焦三大学习目标：依托元、角、分等现实模型，结合分数理解小数意义，掌握十进分数与小数互化；通过小组合作探索比较方法，培养合作与创新能力；感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义，难点是二者的正确互化，同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上，从“是否有比‘1’更小的单位”引入，通过1.11元、1.11米等实
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第三单元 第2课时 小数点搬家（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：15M | 页数：28页这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件，聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入，通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整，引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务：一是探究小数点向右移动的规律，借助元角分换算和数位顺序表，得出向右移动一位、两位，小数分别扩大到原数的10倍、100倍；二是探究向左移动的规律，同理得出向左移动一位、
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第五单元 第1课时 分数除法（一）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：101M | 页数：26页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（一）”的教学课件，聚焦分数除以整数的相关知识。课件开篇明确学习目标，包括理解分数除法意义、掌握分数除以整数的计算方法等，同时指出重点是感受数形结合思想，难点是理解算理和计算方法。课前通过整数、小数除法的复习，为新知学习铺垫。探究新知部分，通过“分纸涂色”的活动，先探究\(\frac{4}{7}÷2\)，得出“分子除以整数，分母不变”的初步方法；
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第五单元 第3课时 分数除法（三）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：85M | 页数：27页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（三）”的教学课件，核心聚焦用方程解决分数实际问题。课件明确学习目标为分析数量关系、找出等量关系、用方程解决简单分数问题，重点巩固分数除法计算，难点是方程解决实际问题。课前通过贴纸问题导入，搭配分数除法计算题，衔接旧知。探究新知以“跳绳人数是活动总人数的 ”为例，先通过画图直观分析，再用方程和算术法求解，总结“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解
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第五单元 第2课时 分数除法（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：61M | 页数：26页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（二）”的教学课件，核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理，重点培养分析和推理能力，难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线，衔接旧知。探究新知部分，以“分饼”情境切入，通过4张饼按不同份数平均分的实例，推导得出“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”的核心法则，还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商
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第三单元 第3课时 小数点搬家（试一试）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：30页这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家（试一试）”的教学课件，核心是衔接小数点移动规律与特殊小数乘除法的联系。课件以小数乘10、100、1000的口算题引入，让学生初步感知乘数变化与积的小数点移动的关联。核心分两大任务：一是探索与小数乘法的联系，通过看图写数、分析倍数关系，得出小数扩大到原数10倍、100倍……需将小数点向右移动一位、两位……，位数不够补0；二是探索与小数除法的联系，结合“求
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第二单元 第6课时 图形的放大与缩小北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：25M | 页数：28页这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元的第 6 课时 “图形的放大与缩小”。它明确学习目标：结合 “巨人设计教室” 的任务，理解图形放大、缩小的含义；能利用方格纸按指定比缩放简单图形；感知图形缩放中形状不变的特点，发展空间观念。重难点为理解图形缩放含义、掌握按比操作的方法。课前引入通过生活中的放大缩小现象，点明这类变化不改变物体形状。核心设三个学习任务：任务一以 “巨人” 与普通人身
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第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件，聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是：从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成，用这些变换在方格纸上设计图案，体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程，掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案，思考其构成；核心学习任务分两部分：一是拆解复杂图案
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第四单元 第6课时反比例（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例（2）” 的教学课件，聚焦反比例的判断与生活应用，巩固反比例核心概念。其学习目标是：掌握反比例的变化规律，能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例，熟练判断方法，体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入，厘清两者（比值一定 vs
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第四单元 第2课时正比例（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：28页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例（1）” 的教学课件，聚焦正比例意义的建构与判断，适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是：结合正方形周长与边长、路程与时间等情境，经历正比例意义的形成过程，认识正比例，能判断两个相关联的量是否成正比例，感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵，掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课
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第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：38M | 页数：32页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件，聚焦正比例图象的认识与应用，衔接正比例概念的学习。其学习目标是：结合看电影人数与票费等情境，通过 “画一画” 初步认识正比例图象（为一条直线），能在方格纸描出正比例量的对应点，理解图象上点的意义，并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法，关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前
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第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：41M | 页数：26页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件，聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是：结合具体情境认识 “变化的量”，理解一个量随另一个量变化的关联，能用表格、图表表示变量关系，体会生活中变量的普遍存在，发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系，并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量（身高、体重）” 课前引入，核心
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第二单元 第6课时 四边形的分类（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：16M | 页数：32页这套PPT是小学数学下册“四边形的分类”第6课时的教学课件，核心是引导学生认识四边形的分类标准、平行四边形和梯形的特征及图形间的关系。课件以“四边形是由四条线段围成的封闭图形”课前引入，明确学习目标为经历分类过程、认识图形特征、感知图形联系等，重难点是掌握平行四边形和梯形的特征、理解图形间的包含与并列关系，融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务：一是给四边形分类，可按有无直角、对边是否平行
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第六单元 第5课时 平均数（试一试）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：31页这套北师大版四年级下册第六单元平均数（试一试）课时 PPT，以情境探究 + 规律总结 + 应用拓展为核心，层层递进深化平均数知识。PPT 开篇明确学习目标，以科技馆门票销售情境导入，通过 “估测平均数” 任务，引导学生初步感知平均数意义，掌握估算与精确计算的方法。核心学习任务分三大模块：一是探究平均数的计算，结合一周门票数据，先估算前 5 天平均数，再精确计算一周总平均数，渗透估算意识；二是分析
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第二单元 第1课时 图形的分类（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：34页这套PPT是小学数学下册图形分类的第1课时教学课件，围绕图形分类与特性展开系统教学。课件以淘气和笑笑房间的整洁与否引入，渗透分类思想，随后明确三大学习目标与重难点，聚焦图形类别特征、图形间联系及三角形稳定性与平行四边形不稳定性的应用。核心内容分为四大学习任务：一是图形分类，引导学生识别9种已学图形，按平面/立体、线段/曲线围成、角/边数量等多种标准进行分类，体会分类标准的多样性；二是探索图形特性
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第二单元 第2课时 三角形的分类（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：20M | 页数：33页这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件，聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入，明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等，重难点是掌握三角形分类标准与特征，同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务：一是按角分类，引导学生观察三角形内角差异，通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征；二是按边分类，发现特殊三角形的边的特点
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第六单元 第3课时 栽蒜苗（二）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：18M | 页数：27页这套北师大版四年级下册第六单元 《栽蒜苗（二）》PPT，以蒜苗生长实践为载体，围绕折线统计图展开教学，构建了实践导入 — 探究建构 — 对比应用 的完整教学链条。PPT 开篇明确学习目标，以学生栽蒜苗的实践数据为切入点，引导梳理 12 天的生长记录，自然衔接折线统计图的学习。核心探究分三大任务：任务一认识折线统计图，通过展示蒜苗生长数据转化的折线图，讲解其能直观呈现数据增减变化的核心优势，
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第六单元 第2课时 栽蒜苗（一）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：15M | 页数：33页这套北师大版四年级下册第六单元《栽蒜苗（一）》第 2 课时 PPT，以蒜苗种植实践为情境，围绕一格表示多个单位的条形统计图展开教学，构建了完整的统计学习闭环。PPT 开篇以蒜苗生长实践导入，引导小组交流 14 天蒜苗生长情况，明确数据整理的核心需求。学习任务一聚焦数据整理，通过汇总小组蒜苗高度数据，引导学生讨论整理方法，生成蒜苗高度统计表，为绘制统计图奠定基础。学习任务二重点讲解条形统计图的绘制
