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第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案分层作业学习任务单)

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    第二单元第1课时线的认识北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时线的认识北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:33页

    这是一套“小学四年级数学第一单元线的认识课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有33张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。该模板根据生活中的图片进行导入。学习任务一该模板是认一认直线、射线、线段,同样从生活中的常见情景着手,引导学生认识直线、射线与线段;学习任务二该模板引导学生说一说直线、射线与线段的区别和联系,并利用表格进行了归纳总结;学习任务三该模板进行了认识两点间的距离的学

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    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解扇形统计图的定义和特点,明确扇形统计图中各部分与总体之间的关系,同时通过本节课程的学习,让学生经历从具体数据到扇形统计图的转化过程,培养学生的数据分析能力和抽象概括能力,让学生感受数学在实际生活中的应用价值,增强学生的数学应用意识。该套PPT首先带领学生回顾什么

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    第四单元 综合与实践:50有多大(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 综合与实践:50有多大(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:8M  |  页数:40页

    这套PPT是小学数学第四单元综合与实践课“50有多大”的教学课件,核心目标是让学生通过实践活动直观感受50的大小,建立数感和量感,同时培养动手操作、合作交流等能力,感受数学与生活的联系。学习重点是从多方面感知50的实际意义,难点是将抽象数字与具体数量建立准确关联。PPT以“判断哪箱水果约有50个”导入,随后设计两大核心实践活动:“抓抓数数”让学生通过抓花生米、蚕豆、玉米,估算并验证50粒所需把数

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    第八单元 第1课时  从前面、上面、右面观察物体 三年级数学上苏教 新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单

    第八单元 第1课时 从前面、上面、右面观察物体 三年级数学上苏教 新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单

    大小:5M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“观察物体(二)” 的新授课课件,聚焦 “从前面、上面、右面观察物体”,目标是帮助学生辨认不同视角下的物体形状,建立空间观念。课件以 “课前导入” 中不同角度的国家体育场照片引出 “观察角度不同,形状可能不同” 的核心;通过 “学习任务一:观察投票箱”,明确 “前面(对着自己的面)、右面(右手方向的面)、上面(朝上的面)” 的视角定义,结合操作活动让学生指认投

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    期末复习  第1课时  数与运算(教学课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    期末复习 第1课时 数与运算(教学课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:5M  |  页数:26页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学的 “数与运算” 期末复习课件,围绕 “两、三位数乘 / 除以一位数” 和 “混合运算” 展开,结构清晰且实用性强。课件先明确学习目标:掌握乘除竖式计算、混合运算顺序,提升计算与理解能力。知识梳理部分回顾了本学期数与运算相关内容,核心分为两个学习任务:一是两、三位数乘 / 除以一位数,详细讲解了乘法(从个位乘起、进位处理)和除法(从高位除起、余数规则)的竖式计

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    第七单元 间隔排列(教学课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 间隔排列(教学课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:14M  |  页数:36页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“间隔排序” 的数学活动课件,目标是让学生理解间隔排序的规律并解决实际问题。课件以 “猜珠子颜色” 导入,通过 “学习任务一:观察比较”,展示 “小兔与蘑菇”“木桩与篱笆”“夹子与手帕” 等间隔排列实例,总结出间隔排序的特征:两种物体 “一个隔一个排列”,用符号表示为“ABAB……” 的重复模式。同时对比每组物体数量,发现规律:两端物体数量比中间物体多 1(如

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    第四单元 第5课时 乘法分配律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第5课时 乘法分配律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第5课时乘法分配律的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解乘法分配律的含义,掌握乘法分配律的字母表示方法,准确表述乘法分配律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第6课时整理与复习的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第四单元所学的加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,形成完整的运算律知识网络,明确每种运算律的含义、字母表示方法及适用场景同时通过“自主梳理—小组合作—全班交流—错题分析—综合应用”的教学流程,引导学生经历知识整合、查漏补缺、灵活应用的过程,培养

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    第二单元第5课时角的度量(一)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第二单元第5课时角的度量(一)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:27页

    这是一套“小学四年级数学第一单元角的度量第一课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。在正式学习前该模板先对之前所学的平角与周角进行了回顾,并通过滑滑梯来进行课前导入。学习任务一该模板是对于感受统一度量单位的必要学习,同样通过滑滑梯来完成这部分学习,新颖有趣,最后进行了总结归纳;学习任务二该模板引导学生体会角的度量的本质,通过图形来学习

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    第二单元第6课时角的度量(二)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第二单元第6课时角的度量(二)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:33页

    这是一套“小学四年级数学第一单元角的度量第二课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有33张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。首先该模板进行了复习导入,回顾了度量角的单位——角的相关知识。学习任务一该模板首先引导学生观察量角器,并通过自己观察所得总结你所看到的内容,最后模板进行总结;学习任务二该模板引导学生通过量角器来量角,并附上了用量角器量角的步骤,有利于学生的正确操作;学

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    第六单元 第7课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第7课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:33页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第7课时整理与复习的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾并巩固本单元所学的重点概念、公式和解题方法,形成知识体系,通过练习提高学生运用所学知识解决实际问题的能力,同时通过本节课程的学习,让学生进行小组讨论和合作学习,引导学生学会自主梳理知识,培养学生的归纳总结能力,增强学生的合作意识和对协作能力。该套PPT从四个方面展开本节课

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    第二单元第7课时整理与复习北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第二单元第7课时整理与复习北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:40页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第二单元第7课时整理与复习的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第二单元所学的知识,进一步理解各知识点之间的联系与区别,构建完整的知识体系,并能熟练运用所学知识解决相关的实际问题,同时通过本节课程的学习,帮助学生提高自主学习能力和空间想象能力,培养学生的合作精神和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课的学习。第一部分为串珍

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    第三单元第6课时整理与复习北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第三单元第6课时整理与复习北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:54页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第三单元第6课时整理与复习的PPT课件,一共包括54张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第三单元所学知识,熟练运用所学知识解决实际问题,提高学生的计算准确性和计算速度,增强估算意识和能力,同时让学生经历知识梳理、巩固练习、拓展应用的过程,提高学生的自主学习能力,培养学生的合作精神和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为我学到了

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    第3课时身高的情况北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    第3课时身高的情况北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:35页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第3课时身高的情况的PPT课件模板,共计35页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握数据分组整理的方法,并能通过统计图表分析数据特征;第二部分"重点难点"突出数据分段整理这一重点和信息处理能力培养这一难点,强调统计思维的培养。第三部分"探求新知"以班级学生身高

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    第4课时身高的变化北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    第4课时身高的变化北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第4课时身高的变化的PPT课件模板,共计37页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握复式折线统计图的绘制方法,并能进行数据分析;第二部分"重点难点"突出统计图选择这一重点和数据特征分析这一难点,强调统计意识的培养。第三部分"探求新知"以学生身高追踪数据为案例,

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    第五单元 第2课时 我说你做数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 我说你做数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:30页

    这是一套有关于我说你做数学北师大一年级上册第五单元第2课时PPT课件模板,共计使用了30张幻灯片。上一节课我们学习了一些平面图形,今天这节课我们学习的重点是立体图形,常见的立体图形有长方体、立方体、圆柱体,立体图形主要考察了同学们的空间思维,此PPT模板内容主要通过玩游戏的形式来让同学们掌握本节课的知识重点和知识难点。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于

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    第五单元 第3课时 怎样搭得高数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    第五单元 第3课时 怎样搭得高数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:27页

    这是一套有关于怎样搭得高数学北师大一年级上册第五单元第3课时PPT课件模板,共计使用了27张幻灯片。在学习完立体图形的特征之后,我们将教会同学们用立体图形的特征去解决相关问题。此PPT模板内容主要围绕“怎样搭得高”的问题来引入今天的知识点,同学们将根据各图形的特点来解决此问题,并根据图形特点举一反三,得出多种解决方案。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于

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    第六单元第9课时 用方程解决更复杂的百分数应用题 六年级数学上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元第9课时 用方程解决更复杂的百分数应用题 六年级数学上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:31页

    这套 PPT 是第六单元第 9 课时 “用方程解决更复杂的百分数应用题” 的教学课件。学习目标是让学生经历列方程解决稍复杂百分数实际问题的过程,掌握用线段图分析题意的方法,提升用方程表示数量关系的能力,体会模型思想,增强主动学习意识。核心素养聚焦运算能力和应用意识的发展,重点是分析数量关系并列方程解题,难点是理解复杂数量关系。课前以 B 店先涨价再降价的价格欺诈案例导入,引发学生思考。探究新知部

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    第七单元第2课时正负数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第七单元第2课时正负数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:28页

    这是一套与第七单元第2课时正负数北师大数学四年级上册有关的PPT,总共28页。在本堂课的学习过程中,教师首先呈现生活中具有相反意义的量的例子来引出正负数,使同学们能够理解正负数的意义。其次,让学生完成一些基础的正负数练习,让同学们感受正负数的广泛用途。最后,邀请学生回顾本节课所学知识,教师对相应知识进行适当补充和总结,鼓励学生用数学知识来解决实际数学问题,培养他们的数学应用意识。这份PPT由五个

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    第一单元第5课时近似数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第5课时近似数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:24页

    这是一套与第一单元第5课时近似数北师大数学四年级上册有关的演示文稿,包含24张幻灯片。本堂课教师首先创设生活中的实际情景来帮助学生感知近似数的存在和应用,从而激发他们的学习兴趣。其次,通过讲解近似数的概念、“四舍五入”法的原理和步骤,帮助他们建构知识体系。同时,组织学生就相应问题进行讨论,并鼓励他们分享对近似数的理解和求近似数的方法。最后,让同学们在练习中巩固所学知识并提高应用能力。这份Powe

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