
这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数与分数的互化”的第三课时课件,核心目标是让学生掌握百分数与分数互化的方法,体会两者内在联系,培养数学推理与迁移能力。课件以小数与百分数互化的知识链接和小兔子分蘑菇的生活化问题导入,自然过渡到新知学习。探究新知环节分两大任务:分数改写成百分数时,通过班级同学游泳、溜冰人数占比的实例,推导得出“分数→小数→百分数”的转化路径,明确除不尽时保留三位小数的

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数的认识”的第一课时课件,以“理解百分数意义、掌握读写方法”为核心目标,兼顾核心素养培养与国情教育。课件结构清晰,从手机电量焦虑的生活场景导入,通过提问引发学生对百分数的兴趣。探究新知环节以篮球队三场比赛的投篮数据为载体,引导学生通过计算投中次数占比,理解百分数表示两个数倍比关系的本质。随后详细讲解百分数的读写规则,结合江苏地形占比、我国人均水资源等

这套 PPT 是第七单元第 1 课时 “数的世界” 的复习课件,聚焦本册核心的分数、百分数和比的知识梳理与巩固。学习目标是引导学生回顾相关基础知识、运算方法及实际应用,提升解题与反思能力,培养整理复习的习惯。核心素养侧重运算能力和应用意识的发展,重点是在实际问题中运用相关知识,难点是帮助学生构建系统的知识脉络。课件通过知识梳理搭建框架,分模块复习分数乘法、分数除法、分数混合运算和百分数的核心内容

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“纳税问题”的第六课时课件,核心目标是让学生认识纳税的意义,理解“应纳税额”“税率”等概念,掌握应纳税额的计算方法,培养纳税意识和应用能力。课件以国家建设资金来源的提问导入,结合百分数与小数、分数互化的知识链接,自然引入纳税主题。探究新知环节先介绍税收的意义、税种及相关概念,明确应纳税额=应纳税所得额×税率的核心公式。随后通过星光书店缴营业税、彩

这套 PPT 是第六单元第 8 课时 “折扣问题” 的教学课件。学习目标聚焦认识折扣含义、掌握折扣实际问题的解答方法,培养学生的模型意识、应用意识及推理能力,增强学好数学的信心。重点是理解折扣含义并列方程解答相关百分数问题,难点在于灵活运用数量关系解决不同场景的折扣问题。课前以小苏购买运动手表的多平台优惠对比导入,引发学生对 “打折” 计算的疑问。探究新知部分,通过图书打折销售的实例,明确 “折

这套 PPT 是第六单元第 10 课时 “互联网的普及” 的小学数学课件。学习目标是结合生活实际,让学生运用百分率知识解决实际问题,经历调查统计全过程,体会统计思想,同时增强爱国情感。核心素养聚焦数据意识和模型观念,重点是掌握普及率计算方法与设计调查方案,难点是筛选有效数据。课前通过我国互联网发展成就及网民规模、普及率数据导入,链接互联网与校园生活的关联。探究新知部分,先明确互联网普及率的定义,

这套 PPT 是第七单元第 3 课时 “应用广角” 的复习课件,聚焦分数、比和百分数的实际问题综合应用。学习目标是让学生体会数学知识与方法的内在联系,能综合运用所学知识解释生活现象、解决实际问题,强化实践意识,激活多视角思维,增强学好数学的信心。核心素养侧重运算能力和应用意识的发展,重点是培养合作与动手能力,提升数学应用能力,感受数学与生活的关联。课件分三大模块复习:分数实际问题,梳理直接列式、

这套 PPT 是第七单元第 2 课时 “图形王国” 的复习课件,聚焦长方体和正方体的知识梳理与巩固。学习目标是让学生进一步掌握长方体、正方体的特征,理解并熟练运用表面积和体积的计算方法,灵活解决实际问题,同时发展空间观念,积累数学活动经验,培养整理复习的习惯。核心素养侧重几何直观和空间观念的发展,重点是运用长方体、正方体的面和棱的特征解决问题,难点是体验分类思想的应用。课件通过知识链接搭建框架,

这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时,主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开:课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题,回顾加减运算的基本应用;学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”,以 “黄队 5 人、蓝队 5 人,求总人数” 为例,引导学生明确 “已知部分求整体用加法”,通过画图、列式(5+5=10)掌

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“数量关系的分析(一)” 第 2 课时课件,主题为 “分析问题的策略”,核心是从问题出发找所需条件,解决两步计算问题。课件以 “排队问题” 导入,通过 “学习任务一:分析问题的策略”,以 “兴民小学 144 人表演武术,原每行 6 人,后每行多 2 人,求后来排多少行” 为例,对比“从条件出发” 的局限,强调 “从问题出发” 的清晰性:要算 “后来排的行数”,

这套 PPT 是苏教版二年级数学上册的期末复习课件,第 1 课时聚焦 “数与运算” 板块。它明确了学习目标:帮助学生回顾数的认识与运算方法,掌握计算规则,提升运算能力与解决实际问题的能力;重难点则是 100 以内加减法、表内乘除法的算理及应用。内容上,先通过 “知识要点回顾” 梳理核心内容:涵盖三位数的认识、数的组成、乘法意义、除法余数规则、乘加乘减运算、进位加与退位减等,搭配辨析题(如判断乘法

这套 PPT 是苏教版二年级数学上册期末复习的第 2 课时,主题聚焦 “数量关系” 板块。它明确学习目标:帮助学生掌握 “倍”“乘加乘减” 等核心数量关系,能结合实际情境列式解题,提升数量分析与运算应用能力;重难点是理清不同场景下的数量逻辑,准确选择运算方法。内容以 “知识梳理 - 习题精讲 - 课堂练习” 展开:知识要点回顾部分,梳理了 “每份数、份数、总数” 的倍数关系,辨析 “求几倍”“求

这套PPT围绕“按不同标准分类”展开教学,是小学低年级数学第三单元第1课时的内容。教学目标明确,旨在让学生能按不同标准或自选标准分类,对数据简单分析并提问,同时感受数学乐趣、体会数学与生活的联系。学习重点为按不同标准分类整理,难点是掌握相关分类方法。PPT以元宵灯会彩灯的形状、颜色差异导入,引发学生兴趣。探究新知环节以动物为素材,先引导按“会飞”与“不会飞”分类,展示用不同符号表示分类结果的方法

这是一套关于北师大数学四年级上册第六单元第7课时整理与复习的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾并巩固本单元所学的重点概念、公式和解题方法,形成知识体系,通过练习提高学生运用所学知识解决实际问题的能力,同时通过本节课程的学习,让学生进行小组讨论和合作学习,引导学生学会自主梳理知识,培养学生的归纳总结能力,增强学生的合作意识和对协作能力。该套PPT从四个方面展开本节课

这是一套关于北师大数学四年级上册第二单元第7课时整理与复习的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第二单元所学的知识,进一步理解各知识点之间的联系与区别,构建完整的知识体系,并能熟练运用所学知识解决相关的实际问题,同时通过本节课程的学习,帮助学生提高自主学习能力和空间想象能力,培养学生的合作精神和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课的学习。第一部分为串珍

这是一套关于北师大数学四年级上册第五单元第2课时确定位置(1)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过创设具体情境,引导学生自主探索用数对表示位置的方法,帮助学生理解用数对表示位置的方法,培养学生的观察、分析和抽象概括的能力,同时通过小组合作和交流,提高学生的合作能力和语言表达能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为把座位的位置抽象为数对,该部分通过班级的座位

这是一套关于北师大数学四年级上册第五单元第3课时确定位置(2)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解数对表示位置的方法,并能在方格纸上用数对确定物体的位置,同时通过本节课程的学习,培养学生的空间观念和抽象思维能力,提高学生运用数对解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为用数对表示棋子移动的各个位置,该部分主要是帮助学生掌握用数对表示棋

这是一套“小学四年级数学第一单元整理和复习课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有36张幻灯片,整个演示文稿共分为四个学习任务。该模板首先引导学生看书并发表自己的观点,以此来引入该课的学习。学习任务一该模板是对于串珍珠:梳理单元知识点的学习,该模板引导学生回顾认识更大的数的学习,并用思维导图来展示,条理清晰,有利于学生的回顾了解,并归纳整理了大数的认识、读写、比较及计数方法的发展过程

这套PPT是小学数学第四单元综合与实践课“50有多大”的教学课件,核心目标是让学生通过实践活动直观感受50的大小,建立数感和量感,同时培养动手操作、合作交流等能力,感受数学与生活的联系。学习重点是从多方面感知50的实际意义,难点是将抽象数字与具体数量建立准确关联。PPT以“判断哪箱水果约有50个”导入,随后设计两大核心实践活动:“抓抓数数”让学生通过抓花生米、蚕豆、玉米,估算并验证50粒所需把数
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