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Unit 4 第2课时Speed up Fuel up 五年级英语上册同步备课系列外研三起新教材PPT课件

  • 人教版英语七年级下册It's raining第一课时PPT模板

    人教版英语七年级下册It's raining第一课时PPT模板

    大小:23M  |  页数:41页

    这是一套“人教版英语七年级下册It is raining第一课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入,通过图片来填空;第二部分模板进行了听力练习,通过一段对话的听力来学习相关知识点;第三部分模板对其中的知识点进行了讲解分析,包括四个重要知识点;第四部分模板进行了课堂训练,包括词语变形和汉译英两种题型。

  • 含讲稿
    七年级生物下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT

    七年级生物下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT

    大小:95M  |  页数:54页

    这是一套与七年级生物下册人教版2024新教材解读有关的演示文稿,包含53张幻灯片。生物新教材充分落实了该课程标准,引导学生理解学科知识的内在逻辑,并依据学生的心理逻辑,使他们能够从不同视角来建构起完整的知识体系,包括微观到宏观、多样性的统一性等。同时,新教材也继承了旧教材的优点,将生物知识相联系,并不断渗透新理念和新要求,帮助学生将所学知识结构化。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分

  • 七年级数学下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT

    七年级数学下册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPT

    大小:6M  |  页数:78页

    这是一套与七年级数学下册人教版2024新教材解读有关的PPT,总共77页。随着2024年人教版新教材的发布,其中引进了一系列的重要变革,涉及到了教师课堂管理和学生学习方式的调整。因此,新教材的变化不仅强调了对学生思维的培养,更是注重数学知识与实际生活的联系,这意味着教师要将课堂上更多的时间留给学生进行讨论和实践,引导他们解决实际问题来提高他们的数学能力。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是目

  • 含教案
    《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》高一语文同步统编必修上册PPT课件含教案

    《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》高一语文同步统编必修上册PPT课件含教案

    大小:196M  |  页数:67页

    这是一套与《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读高一语文同步备课系列有关的演示文稿,包含67张幻灯片。在本堂课的教学过程中,通过引导学生对三篇人物通讯进行分析和对比,他们能够对人物通讯的写作特点有所把握,并可以自主概括人物的精神品质。此外,为了有效激发学生的学习积极性,教师组织学生进行小组合作和课堂讨论,这有效培养了他们的合作能力和思维能力。这份PowerPoin

  • 含教案
    合与分一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    合与分一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:33页

    这是一套与合与分一年级数学上册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课教师呈现了大量生活情境和动手操作活动,帮助学生理解合与分的含义,使学生能够掌握10以内数的合与分方法。此外,在引导学生探究数的分法时,教师可以展示“凑数比赛”游戏来激发学生的学习兴趣,不仅解决了分法重复或遗漏的问题,也让他们在竞争过程中巩固了知识,让他们学会灵活地运用知识。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是

  • 含教案
    第四单元 10以内加与减(单元复习课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含知识清单

    第四单元 10以内加与减(单元复习课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含知识清单

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套有关于北师大版数学一年级上册第四单元十以内加减法复习学习和教育PPT课件模板,共计使用了33张幻灯片。俗话说“温故而知新”,我们所学的知识一定要去温习,这样才能更牢固的掌握相关知识点,从大量的习题练习中得出经验。上几节课我们已经学习了十以内加减法的基本运算法则,而今天我们主要是来巩固前面所学的知识,本堂课是一节单元复习课。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展

  • 含教案
    第七单元 第1课时 从条件或问题出发分析数量关系三年级数学上苏教新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单

    第七单元 第1课时 从条件或问题出发分析数量关系三年级数学上苏教新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单

    大小:6M  |  页数:30页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“数量关系的分析(一)” 第 1 课时课件,主题为 “从条件或问题出发分析数量关系”,目标是让学生掌握两种解题思路并解决实际问题。课件以 “数量关系回顾” 导入,通过 “学习任务一:从条件出发分析”,以 “运蔬菜” 为例,引导学生从已知条件(一共摘 300 箱、上午运 120 箱、下午运 160 箱)出发,拆分数量关系并列式计算剩余箱数;“学习任务二:从问题出

  • 含教案
    第一单元第4课时人民币兑换北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第4课时人民币兑换北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:30页

    这是一套关于第一单元第四课时人民币兑换北师大数学五年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解人民币与其他外币之间的兑换关系,掌握人民币兑换的计算方法,并且能够正确的进行人民币与其他外币之间的兑换,解决生活当中的实际问题。这个演示文稿主要从四个部分展开第一单元第四课时人民币兑换的相关内容。第一部分是课前导入,该部分主要通过一个视频的

  • 含教案
    第二单元第4课时欣赏与设计北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第4课时欣赏与设计北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第4课时欣赏与设计的PPT课件模板,共计28页。本套PPT首先详细阐述了通过轴对称和平移进行图案设计的三大能力目标,并指出了图案形成方式分析与设计方法应用这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾轴对称图形特征并思考图案的生成方式;然后系统安排了三个层层深入的学习任务,任务一“分析图形的构成”分析美丽图案的构成方式理解轴对称和

  • 含教案
    期末复习 第3课时 图形的认识(教学课件)数学苏教一年级上(新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    期末复习 第3课时 图形的认识(教学课件)数学苏教一年级上(新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:9M  |  页数:23页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “图形的认识” 第 3 课时课件,聚焦长方体、正方体、圆柱、球 4 种立体图形,分 “知识要点回顾”“教材习题精讲”“课堂练习” 三大模块。“知识要点回顾” 先明确各图形特征:长方体是长长方方的、有 6 个平面;正方体是方方正正的、6 个面一样大;圆柱直直的、上下是圆形;球圆圆的、表面光滑。接着讲解图形分类(按是否滚动分)与拼搭:两个相同正方体可拼成

  • 含教案
    期末复习 第1课时 数与运算(教学课件)数学苏教一年级上(新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    期末复习 第1课时 数与运算(教学课件)数学苏教一年级上(新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:12M  |  页数:37页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “数与运算” 的第 1 课时课件,聚焦 20 以内数的认知与运算,分 “知识要点回顾”“教材习题精讲” 两大任务模块。“知识要点回顾” 先梳理数的分类(按大小分 “10 以内”“10 和十几”;按角度分 “0”“1- 19”),再讲解数的组成(如 11 是 1 个十和 1 个一),最后细化 20 以内加减法的计算方法:加法可用接着数、凑十法,减法可用

  • 含教案
    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:37页

    这是一套关于小学人人教版五年级上册小学数学第三单元第7课时《循环小数》的教学课件PPT模板,共计37页。在学生初步认识小数的基础上,对于循环小数的产生,需要老师带领学生进一步进行探究。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片介绍了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助孩子们了解循环小数产生的原因,并且正确区分循环小数、有限小数和无限小数之间的关系。

  • 含教案
    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第三单元第1课时倍数与因数的PPT课件模板,共计29页。本套PPT首先详细阐述了建立倍数与因数关系的认知目标,并指出了理解两者相互依存关系这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾乘法口算并思考乘数与积的关系;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“认识倍数与因数”通过具体情境认识倍数与因数的概念及其相互关系,任务二“找一个数

  • 含教案
    第三单元第5课时找质数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第5课时找质数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:27页

    这是一套“小学五年级第三单元找质数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板首先进行了视频导入,引导学生找出所展示数字的因数;学习任务一该模板进行了拼长方形确定因数的个数的相关学习,以拼图的形式来引导学生进行练习,并通过表格来展示所学内容;学习任务二该模板进行了认识质数和合数的学习,先进行了质数和合数的概念学习,最后进行方法点拨;学

  • 第2课时连减人教版二年级数学上册PPT课件

    第2课时连减人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:16M  |  页数:13页

    这是一套与连减人教版二年级数学上册有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共13页。在学习连减的课程后,学生们能够理解连减的意义并运用连减来解决简单的实际数学问题。同时,在教师的指导下,学生们能够掌握连减的运算顺序和用竖式计算的书写方法,并且通过对比的练习后,他们能够感受到列竖式的简便性,这也提高了学生灵活选择计算方法的能力。

  • 将进酒第一课时八年级语文上册课件PPT

    将进酒第一课时八年级语文上册课件PPT

    大小:9M  |  页数:33页

    这是一个关于《将进酒第一课时八年级语文上册课件》的PPT。《将进酒》是李白的诗作,通过学习这篇文章,能够了解许多生词、生字,认识诗人在其中所表达的大起大落豪放的情感。表现出作者无穷无尽的悲愤和忧愁,感受诗词的意境美和音韵美,体会情感的发展脉络,体会作者的情感表达。通过这个ppt,我们将共同了解关于将进酒的相关内容。

  • 将进酒第二课时八年级语文上册课件PPT

    将进酒第二课时八年级语文上册课件PPT

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套将进酒第二课时语文上册的PPT模板,共计29页。《将进酒》是由唐代诗人李白所撰写的诗作。这首诗的思想内容很深刻,艺术表现也很成熟。诗人喝醉后,高声歌唱,用酒解愁,表达了他对人生深刻而宽广的感悟。这首诗交织着不同的情感,反映了诗人豪迈个性。整首诗充满了情感。不分悲欢离合,他的情感犹如滔滔江水,势不可挡,跌宕起伏,变幻莫测,夸张的手法不仅表现了诗人的豪迈自由感,而且使诗听起来抒情有力。

  • 部编版五年级上册白鹭课件第二课时ppt

    部编版五年级上册白鹭课件第二课时ppt

    大小:13M  |  页数:31页

    这是一套部编版五年级上册白鹭课件第二课时的PPT模板,共计32页。《白鹭》是由作家郭沫若所撰写的一部抒情散文,写出了白鹭的形貌,以及其觅食、栖息和低飞的魅力,阐述了作者的热爱之情。文章以真诚的方式描述白鹭的特征,赞美平凡事物的内在美,通过美丽孤独的白鹭含蓄地表达他的政治追求。全文语言优美,意蕴深刻,文字精炼,没有直接的表达,但每句话都包含深情。

  • 含教案
    总复习 第4课时 统计与概率北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    总复习 第4课时 统计与概率北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套关于北师大数学五年级上册总复习第4课时统计与概率的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理“统计与概率”板块中复式条形统计图、复式折线统计图、可能性三大核心知识点,构建完整的知识体系,明确不同统计图表的特点与适用场景,同时通过“情境观察—知识梳理—图表分析—动手绘制—概率实验”的教学流程,引导学生经历自主回顾、合作探究、实践操作的过程,提升学生的数据整理、分

  • 含教案
    第四单元  第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:28页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时,主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开:课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题,回顾加减运算的基本应用;学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”,以 “黄队 5 人、蓝队 5 人,求总人数” 为例,引导学生明确 “已知部分求整体用加法”,通过画图、列式(5+5=10)掌

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