
这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件,聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是:从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成,用这些变换在方格纸上设计图案,体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程,掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案,思考其构成;核心学习任务分两部分:一是拆解复杂图案

这套PPT是北师大版五年级下册“数与代数”的复习课件,聚焦分数四则运算及相关实际问题解决,旨在帮助学生构建知识体系。课件明确学习目标为巩固分数加减乘除的意义与计算法则、提升运算和实际问题解决能力,重点是归纳运算规则,难点是理解运算意义并正确计算。知识梳理部分构建了清晰的知识框架,涵盖分数加减法(同分母、异分母、混合运算)、分数乘除法(含倒数、积与商的大小关系)、分数与小数互化及用方程解决问题四大

这套PPT是小学低年级数学第三单元第2课时“简单数据的整理”的教学课件。教学目标聚焦于让学生体验数据收集与整理过程,学会用数据表示统计结果,掌握多种收集整理数据的方法并能整理成统计表,同时培养分析和解决问题的能力,渗透思想品德教育。学习重点是调查与记录方法的掌握,难点为数据收集的记录方法。PPT以生活中的垃圾分类导入,贴近实际。探究新知环节围绕班级男女生人数统计展开,展示了画圆、画“√”等记录方

这套PPT是北师大版五年级下册总复习中“统计与概率”的复习课件,聚焦复式统计图和平均数的知识巩固与应用。课件明确学习目标为读懂复式统计图、选择合适统计图表示数据、体会平均数的实际应用,重点是培养归纳复习能力,难点是掌握复式统计图的运用和平均数的实际意义。知识梳理部分构建了“复式条形统计图、复式折线统计图、平均数”的知识框架。探究新知环节详细讲解了两种统计图的特点:复式条形统计图便于比较不同项目数

这套PPT围绕“按不同标准分类”展开教学,是小学低年级数学第三单元第1课时的内容。教学目标明确,旨在让学生能按不同标准或自选标准分类,对数据简单分析并提问,同时感受数学乐趣、体会数学与生活的联系。学习重点为按不同标准分类整理,难点是掌握相关分类方法。PPT以元宵灯会彩灯的形状、颜色差异导入,引发学生兴趣。探究新知环节以动物为素材,先引导按“会飞”与“不会飞”分类,展示用不同符号表示分类结果的方法

这套 PPT 是第七单元第 2 课时 “图形王国” 的复习课件,聚焦长方体和正方体的知识梳理与巩固。学习目标是让学生进一步掌握长方体、正方体的特征,理解并熟练运用表面积和体积的计算方法,灵活解决实际问题,同时发展空间观念,积累数学活动经验,培养整理复习的习惯。核心素养侧重几何直观和空间观念的发展,重点是运用长方体、正方体的面和棱的特征解决问题,难点是体验分类思想的应用。课件通过知识链接搭建框架,

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第二单元第 2 课时 “画简单图形” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块。课件明确学习目标:深入理解平面图形特征,能选合适图形拼搭,区分图形联系与区别,培养空间观念;重难点是掌握图形特征并正确拼画。课前导入回顾已学平面图形,以积木拼搭情境引入新课。学习任务分两步:一是探索平面图形的大小,通过 “给大树小房子选图形” 的任

这是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时 “认识平行四边形” 的教学 PPT,以实践操作为主线展开教学。PPT 先明确学习目标(通过剪、拼等活动认识平行四边形,了解其生活应用)与重难点(掌握平行四边形特征及与长方形的联系);课前导入以 “剪长方形纸成两个完全一样的图形” 引发思考,铺垫操作基础。核心学习任务分两项:任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,发现斜剪得到的两个三角形可拼成平行四

这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元 “比例的认识(1)” 的第 1 课时内容。它先明确学习目标:理解比例意义、认识比例各部分名称,会通过化简比或求比值判断两个比能否成比例,提升分析能力;重难点为理解比例意义、掌握判断方法,同时积累数学活动经验。课前引入复习了比的定义、比值、比的基本性质,还通过写比、求比值的习题巩固旧知。核心部分设三个学习任务:任务一以 “图像是否相像” 为探究载

这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 3 课时,主题为 “角的分类和画角”。它明确学习目标:帮助学生识别锐角、直角、钝角、平角、周角,掌握角的分类标准,学会用量角器按指定度数画角,提升角的认知与实操能力;重难点是明确各类角的度数范围,规范掌握画角步骤。内容以 “分类认知 + 画角实操 + 巩固练习” 展开:课前导入回顾角的基础概念,学习任务一 “角的分类”,通过量角明确分类标准(直角

这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件,聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法,掌握99以内物体数数方法,理解数的组成,感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成,难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入,衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器,演示19添1得20

这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时,主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开:课前导入通过数字排序、数的位置等练习,回顾 10 以内数的基础认知;学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境,引导学生理解 “9 添上 1 是 10”,并结合生活中数量为10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的实际意义;学习任务二聚焦

这套PPT是小学数学第四单元第3课时“描述两个数的大小关系”的教学课件,核心目标是让学生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述,理解数量差异程度,发展数感与推理判断能力。学习重点是这些词语的含义与应用,难点是把握其相对性和差别。PPT以填“多”“少”和比较身高的情境导入,随后通过“做五角星”的实例,给出22、24、42三个数,结合数线图直观展示数量距离,明确:相差小时用“多一些”“少

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数的认识”的第一课时课件,以“理解百分数意义、掌握读写方法”为核心目标,兼顾核心素养培养与国情教育。课件结构清晰,从手机电量焦虑的生活场景导入,通过提问引发学生对百分数的兴趣。探究新知环节以篮球队三场比赛的投篮数据为载体,引导学生通过计算投中次数占比,理解百分数表示两个数倍比关系的本质。随后详细讲解百分数的读写规则,结合江苏地形占比、我国人均水资源等

这套 PPT 是第七单元第 1 课时 “数的世界” 的复习课件,聚焦本册核心的分数、百分数和比的知识梳理与巩固。学习目标是引导学生回顾相关基础知识、运算方法及实际应用,提升解题与反思能力,培养整理复习的习惯。核心素养侧重运算能力和应用意识的发展,重点是在实际问题中运用相关知识,难点是帮助学生构建系统的知识脉络。课件通过知识梳理搭建框架,分模块复习分数乘法、分数除法、分数混合运算和百分数的核心内容

这套PPT是小学数学第四单元第2课时“数的顺序”的教学课件,核心目标是帮助学生掌握0~99的数序与排列规律,巩固数的读写,培养观察分析能力和数感。学习重点为整理数目表并探索规律,难点是自主发现规律并应用规律填数。PPT以复习数的组成和数数方法导入,随后引导学生按顺序填写0~99的数目表,再从横、竖、斜三个方向探究规律:横着看相邻数相差1,竖着看相邻数相差10,斜着看从右上到左下相差9、从左上到右

这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题(1)” 的教学 PPT,聚焦 “求一个数比另一个数多(少)多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握相差数问题的解法)与重难点(理解 “求相差数用减法”);课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习,铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项:任务一解决 “一个数比另一个数多多少”,以 “12 个与 5 个” 的情境为例,通过图

这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学 “图形的认识与测量” 期末复习课件,包含 “长度和质量单位的认识与应用”“观察物体” 两大核心模块,目标是掌握单位进率、观察物体的视图规律。第一部分聚焦长度(千米、米、分米、厘米、毫米)和质量(吨、千克、克)单位:梳理了单位间的进率(长度相邻进率 10、质量相邻进率 1000),通过实物举例(如 1 毫米对应小螺丝长)帮助理解单位实际大小,还讲解了单位换算方

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学 “图形的位置与运动” 期末复习课件,涵盖平移与旋转、记时法转换、轴对称三大核心内容,目标是掌握运动现象判断、时间换算及轴对称图形识别。第一部分聚焦平移与旋转:通过游乐园场景区分两种运动 —— 平移是物体沿直线移动,形状、大小、方向不变;旋转是绕点 / 轴转动,形状、大小不变但方向改变,搭配实例(如推拉门、时钟指针)帮助理解。第二部分是 12 时与 24 时记
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