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第一单元 分数加减法(复习课件)五年级数学下册北师大ppt课件(知识清单单元检测卷)

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    第三单元 第4课时图形的运动(二)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时图形的运动(二)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 1 课时 “图形的运动(二)” 的教学课件,围绕 “图形还原” 展开,适配六年级学生的空间认知进阶需求。课件先明确学习目标:借助方格纸操作,有条理表达图形运动过程、理解 “图面还原” 的变换方式,体会图形运动的生活应用;重难点聚焦图形运动过程的规范描述与空间观念发展。课前引入回顾了平移(方向、距离)、旋转(中心、方向、角度)、轴对称(对称轴)的核

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    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例(2)” 的教学课件,聚焦反比例的判断与生活应用,巩固反比例核心概念。其学习目标是:掌握反比例的变化规律,能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例,熟练判断方法,体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入,厘清两者(比值一定 vs

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    第二单元 第6课时 图形的放大与缩小北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第6课时 图形的放大与缩小北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元的第 6 课时 “图形的放大与缩小”。它明确学习目标:结合 “巨人设计教室” 的任务,理解图形放大、缩小的含义;能利用方格纸按指定比缩放简单图形;感知图形缩放中形状不变的特点,发展空间观念。重难点为理解图形缩放含义、掌握按比操作的方法。课前引入通过生活中的放大缩小现象,点明这类变化不改变物体形状。核心设三个学习任务:任务一以 “巨人” 与普通人身

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    第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件,聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是:结合具体情境认识 “变化的量”,理解一个量随另一个量变化的关联,能用表格、图表表示变量关系,体会生活中变量的普遍存在,发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系,并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量(身高、体重)” 课前引入,核心

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    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件,围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进:首先以 “用 3 个正方体,按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”,得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”;接着以 “正面是

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    第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件,聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是:从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成,用这些变换在方格纸上设计图案,体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程,掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案,思考其构成;核心学习任务分两部分:一是拆解复杂图案

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    第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这是北师大版六年级下册第二单元第 3 课时 “比的应用” 的教学 PPT,核心目标是掌握多种方法解决比的实际问题,学会解比例,提升知识综合运用能力。PPT 以毕业季 “物物交换” 场景引入。学习任务一围绕 “14 个玩具汽车换小人书” 的问题,展示分步换算、求倍数计算、列比例式等多种解法,体会解题方法的多样性;学习任务二聚焦解比例,明确利用 “比例内项积等于外项积” 将比例转化为方程,求解未知项

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    第二单元 第1课时比例的认识(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业)

    第二单元 第1课时比例的认识(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业)

    大小:29M  |  页数:34页

    这套 PPT 是北师大版小学数学六年级下册第二单元 “比例的认识(1)” 的第 1 课时内容。它先明确学习目标:理解比例意义、认识比例各部分名称,会通过化简比或求比值判断两个比能否成比例,提升分析能力;重难点为理解比例意义、掌握判断方法,同时积累数学活动经验。课前引入复习了比的定义、比值、比的基本性质,还通过写比、求比值的习题巩固旧知。核心部分设三个学习任务:任务一以 “图像是否相像” 为探究载

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    第五单元 第3课时 怎样搭得高数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    第五单元 第3课时 怎样搭得高数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:27页

    这是一套有关于怎样搭得高数学北师大一年级上册第五单元第3课时PPT课件模板,共计使用了27张幻灯片。在学习完立体图形的特征之后,我们将教会同学们用立体图形的特征去解决相关问题。此PPT模板内容主要围绕“怎样搭得高”的问题来引入今天的知识点,同学们将根据各图形的特点来解决此问题,并根据图形特点举一反三,得出多种解决方案。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于

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    第五单元 第2课时 我说你做数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 我说你做数学北师大一年级上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:30页

    这是一套有关于我说你做数学北师大一年级上册第五单元第2课时PPT课件模板,共计使用了30张幻灯片。上一节课我们学习了一些平面图形,今天这节课我们学习的重点是立体图形,常见的立体图形有长方体、立方体、圆柱体,立体图形主要考察了同学们的空间思维,此PPT模板内容主要通过玩游戏的形式来让同学们掌握本节课的知识重点和知识难点。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于

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    认识角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    认识角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:30页

    这是一套与认识角北师大数学三年级上册第五单元有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课教师呈现了多种教学活动,包括“比一比”、“找一找”、“画一画”等活动,让同学们在活动中认识角的顶点和边,并且掌握角的表示方法和画法,这不仅能够培养他们的观察和动手操作能力,也能够发展他们的空间观念。此外,教师呈现生活实例,帮助同学们进一步感受角在生活中的广泛应用,从中体会数学与生活之间的联系。这份PowerPoi

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    认识直角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    认识直角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:32页

    这是一套与认识直角北师大数学三年级上册第五单元有关的PPT,总共32页。本堂课教师首先展示活动角并向学生提问,使同学们进一步掌握角的基本特征。其次,通过呈现教材的主题图来引出本节课课题,让同学们初步了解直角。最后,教师引导同学们找直角、比直角和画直角,并要求他们借助三角板来辨认和验证直角,使他们能够掌握直角的特征并学会用三角板验证直角,从而增强学生的动手操作能力。这份PPT由六个部分组成。第一部

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    比一比北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    比一比北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:31页

    这是一套与比一比北师大数学三年级上册第五单元有关的演示文稿,包含31张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师首先通过呈现教材的主题图来引导学生说出“角”,并通过“比一比”来帮助学生明确本节课的学习核心内容,从而引入课堂。同时,通过不同的教学环节,使同学们能够掌握角的大小比较方法并规范操作,他们也能够从中感受到数学与生活之间的紧密联系,激发他们的探究兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部

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    第八章实数单元复习课件七年级数学下册PPT课件含教案

    第八章实数单元复习课件七年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:54页

    这是一套与实数单元复习七年级数学下册有关的PPT,总共54页。通过本节课的系统复习,学生们能够梳理实数的相关概念,包括平方根、立方根和实数的定义等,还可以了解知识间的区别与联系。同时,通过典型例题和课堂练习,不仅能够巩固学生对知识的掌握,还可以有效提升他们分析和解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯,并体会数学知识的系统性。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是思维导图,此模板首先介绍了实数的

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    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第1课时轴对称的再认识(一)的PPT课件模板,共计23页。本套PPT首先清晰罗列了三个维度的学习目标,并详细剖析了本节课的教学重点与难点,为整个教学活动提供了明确的导向;接着进入课前准备环节,通过生动的导入情境引发学习兴趣,并借助知识回顾帮助学生激活已有认知基础,为新课学习做好充分铺垫;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“平面图形中的

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    Unit1Hello!单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    Unit1Hello!单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    大小:60M  |  页数:31页

    这是一套关于第一单元Hello!复习三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含31张幻灯片。打招呼是英语学习当中的第一课,当我们用语言与人面对面进行沟通时,打招呼往往是最重要且最先向别人表达的。因此,英语三年级上册第一单元所学习的内容就是关于打招呼的,其中包括问候类、人称与介绍,同时还学习了一些打招呼与回应、时段问候、自我介绍、初次见面用语与告别用语的关键句型。这份演示文稿就对第一单元Hello!

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    Unit2  What's your name?单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    Unit2 What's your name?单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    大小:27M  |  页数:31页

    这是一套关于Unit 2 What's your name?复习三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含31张幻灯片。向别人介绍自己在与别人的交流当中是必不可少的,那我们和别人打完招呼之后,我们就可以对自己进行一个简单的自我介绍,让别人对自己有初步的了解。因此,在英语学习课程的设置当中,学习完和别人打招呼之后,就将会进入到介绍自己的学习。这份PPT模板就是对如何介绍自己的一个复习课件,主

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    Unit 1 I love sports单元复习四年级英语上册外研PPT课件含知识清单

    Unit 1 I love sports单元复习四年级英语上册外研PPT课件含知识清单

    大小:46M  |  页数:26页

    这是一套与Unit 1 I love sports复习课件四年级英语上册外研有关的演示文稿,包含26张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的核心词汇以及重点句型,包括运动类的单词以及回答与运动有关的问题,还能够学会表达自己和描述他人喜欢的运动。此外,在本堂课的学习过程中,同学们也能够对自己有所了解,这有利于培养他们自己的兴趣爱好,并在本堂课中也能够了解不同国家各自受欢迎的运动,拓

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    Unit4 This is my friend单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    Unit4 This is my friend单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套关于Unit4 This is my friend三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解Friend的含义以及一些介绍他人的句型、问候语、答应的句型以及告别的句型。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 4 This is my friend复习课件的讲解。第一部分是Letters,该部分主要介绍了本节课所学三个英文字母M、N、L的读音和

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    第二单元《位置》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元《位置》单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:24页

    这是一套关于第二单元《位置》(单元复习课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。这一单元在人教版五年级数学上册中扮演着重要的角色。通过本单元的学习学生们可以更好地理解和掌控空间中物体的位置关系,锻炼其空间思维能力和抽象思维能力。并且在现实生活中,我们经常需要确定物体的位置,如导航、建筑设计等,因此这个单元的学习也具有很强的实际应用价值。

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