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第二单元 第3课时 长方体的表面积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案分层作业学习任务单)

  • 第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件

    第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套关于第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。该课程的主要教学目标是让学生理解方格纸上数对的含义,并能结合方格纸用数对来确定物体的位置。通过这一单元的学习,学生能够培养空间观念、提高抽象思维能力、增强解决问题的能力,并在学习过程中培养积极的学习态度和价值观。

  • 含教案
    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:32页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第一单元第一课时“数据的收集整理(1)”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括数据收集和整理的方法、数据分析的步骤、数据收集整理的意义等,共计32页;数据收集整理是做数学题的基础,也是数学学习的本质,数学学科就是一门收集数据整理处理数据并解决问题的工具,本课件带领我们初步了解数据的收集整理,在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括学会使用调查法、数据的简单分析

  • 含教案
    第七单元第01课时单式折线统计图五年级数学下册PPT课件含教案

    第七单元第01课时单式折线统计图五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与单式折线统计图第1课时有关的PPT,总共29页。通过本节课的学习后,学生们不仅可以了解单式折线统计图的特点和作用,还能够掌握单式折线统计图的绘制方法和步骤,从而增强他们的动手操作能力。此外,通过引导学生对单式折线统计图进行分析和归纳,学生们能够读懂其中所表达的信息,并且进行合理的预测和推断,发展他们的空间思维,激发他们的学习兴趣。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板

  • 含教案
    第六单元第02课时异分数分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第02课时异分数分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:39页

    这是一套与异分母分数的加、减法第二课时有关的PPT,总共39页。本堂课教师首先要求学生完成相应计算题来导入新课内容,这一复习的过程能够为本节课的新知学习做好铺垫。同时,教师为学生创设实际课堂情境,让学生在真实的情境中完成相应数学任务,通过解决问题的方式来学习和掌握知识,从而提高课堂教学效果。最后,通过呈现相应习题,要求学生运用所学来解决问题,提升他们的知识运用能力。这份PPT由五个部分组成。第一

  • 含教案
    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:34页

    这是一套与同分母分数的加、减法第一课时有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课通过多种教学方式和课堂活动来帮助学生理解和掌握知识,使学生能够在自主探究和合作交流的过程中发展自己的数学能力,从而增强他们学习数学的自信心。此外,由于学生已学知识与本堂课新知有一定联系,教师可以通过复习的方式来引入新课内容,这不仅能够加深学生对旧知的巩固,也能够更好地掌握新知内容。这份PowerPoint由五个部分构成

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    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题,同时提高分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题,学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题,通过导入部分的题目,引导学生从题干中读取信息,并且尝试运用综合算是解决

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    第三单元第4课时  用2~6的乘法口诀求商(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第4课时 用2~6的乘法口诀求商(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:18M  |  页数:31页

    这是一套与第三单元第4课时用2~6的乘法口诀求商二年级数学上册人教有关的PPT,总共31页。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够理解用乘法口诀求商的算理,也能够掌握用乘法口诀求商的方法。此外,同学们也能够根据除法算式,找到对应的乘法口诀,从而提高他们的算术速度和准确度。同时,同学们在经历用乘法口诀求商的探究过程后,不仅可以培养他们的推理和概括能力,也能够提高他们的问题解决能力。这份PPT由五个部

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    第三单元第2课时  除法的初步认识——除法 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第2课时 除法的初步认识——除法 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:23M  |  页数:31页

    这是一套与第三单元第2课时除法的初步认识除法二年级数学上册人教有关的PPT,总共31页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括讲授法、演示法和小组合作探究法等,让同学们明确平均分的两种常见方法,并学会运用不同的方法将物品进行平均分。此外,同学们在经历探究平均分的方法过程后,他们的动手操作能力和合作交流意识都能够得到提升,从而增强他们学习数学的兴趣和自信心。这份PPT由五个部分组成。第

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    数学好玩猜数游戏北师大数学二年级上册PPT课件含教案

    数学好玩猜数游戏北师大数学二年级上册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:32页

    这是一套与数学好玩猜数游戏北师大数学二年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本节课主要为实践活动课,通过本堂课的学习后,同学们能够通过猜数游戏来感受数的大小关系,并从中探寻有序的推理方法。同时,在本堂课的教学过程中,教师要注重学生的主体性,让同学们不仅能够巩固数的基础知识,也能够培养他们的逻辑思维能力和语言表达能力,并增强他们学习数学的主动性。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分

  • 含教案
    27.2.1相似三角形的判定(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    27.2.1相似三角形的判定(第二课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:27页

    这是一套与相似三角形的判定第2课时有关的PPT,总共27页。教师在本节课中应该采用多种教学方法来帮助学生学习和掌握本节课的数学内容,包括观察、实验和验证等数学活动,来培养学生的观察能力和动手操作能力,也使得他们能够在不断的练习中培养自己的数学思想方法,让学生进一步感受到数学知识之间的联系,体会到数学的趣味性,从而更愿意去学习数学这一门课程。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是复习巩固,此模板

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    第五单元第06课时等式的性质人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第06课时等式的性质人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套与等式的性质有关的PPT,总共25页。教师通过向学生展示天平的变化来引导他们写出天平两边的数量关系,并且使学生能够总结出等式的性质。同时,学生独立完成相关课堂任务后,教师应当鼓励各小组之间进行合作交流,使他们能够对课堂所学内容有更加深入的理解和体会,并且了解到等式性质的重要性,这使得学生能够对所学知识有更加深入的思考和交流,也能够为他们后续的学习打下坚实基础。

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    数学好玩第3课时数图形的学问北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    数学好玩第3课时数图形的学问北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:31页

    这是一套与数学好玩第3课时数图形的学问北师大数学四年级上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够掌握数图形的基本方法,并能够运用规律快速比较复杂图形的数量,并在解决实际问题中体会数学与生活的联系。此外,教师通过呈现不同的图形,组织学生进行小组讨论,让他们在讨论的过程中发现问题、总结方法和规律,共同交流数图形的方法和思路,在合作中互相启发、共同进步,并培养合作意识和沟通能

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    第七单元 认识小数(单元复习课件)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    第七单元 认识小数(单元复习课件)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    大小:14M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元认识小数(单元复习课件)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生回顾复习本单元的知识点,通过知识梳理,建立知识网络。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,该部分主要通过思维导图的方式帮助学生梳理本单元的重点知识,建立知识网络,有利于接下来的复习。第二部分为知识点梳理。第三部分为重难点题型精讲,这一部分

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    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学五年级下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小正方体组合立体图形的观察方法、物体图形的确定步骤、同一方向观察物体的特点等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高空间想象能力、增加对立体图形复杂化的理解、熟练掌握常见的小正方体组合图等;然后通过盲人摸象的故事和苏轼的《题西林壁》指出只观察物体的一方面

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    六年级下册第二单元复习课件PPT含教案

    六年级下册第二单元复习课件PPT含教案

    大小:15M  |  页数:39页

    这是一套与六年级下册第2单元复习有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握第二单元的生字词,还能够掌握课文中所涉及到的重点内容,学会概括课文的主旨大意,并能够熟练背诵出课文的重要段落。此外,通过多种教学方法,教师引导同学们学习并运用课文中所出现的修辞手法和特殊句式,了解其在文章中的作用,并运用到自己的写作当中去。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是

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    第一单元  混合运算小学三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    第一单元 混合运算小学三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    大小:20M  |  页数:32页

    这是一套关于小学三年级数学上册北师大第一单元混合运算知识清单的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含31张幻灯片。混合运算是小学数学学习的重点内容,也是为后续更复杂的计算方式奠定基础。因此教师应该尽可能的让每位学生都掌握牢固。这份演示文稿就是对混合运算这一单元进行复习。第一部分是单元知识框架的介绍,该部分主要通过思维导图的方式展示了混合运算这一单元当中的内容,即混合运算定义、有无括号

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    第七单元第09课时加减法的估算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第09课时加减法的估算二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第9课时加减法的估算的PPT模板,一共包括27张幻灯片。学习估算的目的主要是培养学生的估算意识和能力,提高计算的准确性,同时通过实际问题的解决,引导学生体会估算过程以及估算的必要性。在学习的过程当中,教师除了要引导学生了解估算的定义以外还需要学会估算的技巧和策略。这份PPT模板从五个部分展开用估算解决问题的讲解。第一部分展示了学习目标和学习重难点。第二部分

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    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:36页

    这是一套关于用方向和距离确定位置第二课时的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学生们可以通过学习东、南、西、北四个基本方向,结合具体的距离测量,掌握如何在二维平面上精确地描述和定位一个点的位置。这种定位方法不仅可以锻炼学生的空间想象和推理能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。通过实践活动,学生们能够运用所学知识解决实际问题,如在校园地图上定位不同建筑的位置关系。这一知识点的学

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    第一单元第01课时小数乘整数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第01课时小数乘整数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套关于第一单元第01课时小数乘整数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。小数乘整数的教学内容在数学课程中占据着非常重要的地位,尤其是在小学到初中的过渡阶段。这一部分内容不仅是学习更高级数学计算的基础,而且在日常生活和实际问题解决中有着广泛的应用。这一教学内容帮助学生从较为简单的整数运算和小数与整数的运算过渡到更为复杂的小数之间的运算,显著提升学生的计算

  • 含教案
    第一单元第02课时小数乘小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第02课时小数乘小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:35页

    这是一套关于第一单元第02课时小数乘小数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。小数乘小数是小学数学教学中的一个重要内容,它直接建立在小数乘整数的基础上,并引入了新的计算规则和思考方式。它不仅是对之前学习内容(如整数乘法、小数乘整数)的深化和拓展,也是培养学生数学思维和解决复杂问题能力的关键步骤。

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