
这套PPT聚焦“复式折线统计图”教学,面向小学阶段学生。开篇明确学习目标、重点难点与核心素养,通过知识链接回顾单式折线统计图绘制,以曾母暗沙与漠河两地气温数据为切入点,引出复式折线统计图的定义——用不同折线表示多组数据的统计图接着详细讲解其特点,即能直观呈现数量多少、增减变化及两组数据变化趋势,还说明折线坡度与数量变化快慢的关系。随后通过气温统计案例,引导学生分析数据差异、变化规律,拆解复式折线

这套PPT是针对五年级下册数学“相遇问题”的教学课件,结构清晰、重点突出。课件开篇明确学习目标,即掌握画线段图、找等量关系并解方程解决相遇问题的方法,理解相遇问题特点,同时提升信息处理能力。重点难点聚焦于含两个乘积相加(减)的数量关系方程应用,以及相遇问题等量关系的梳理。核心内容围绕探究新知展开,通过淘气与笑笑相向而行的实例,引出相遇问题“同时出发、相向而行、路程和为总距离”的特征,借助线段图直

这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

这套北师大版四年级下册《数学好玩》第 2 课时 PPT,以 “奥运中的数学” 为核心,将数学知识与奥运赛事深度融合,设计层层递进的教学环节。开篇以奥运火炬、五环等素材导入,结合近三届奥运金牌榜数据,引导学生提取数学信息,激发探究兴趣。新课设置四大学习任务:任务一聚焦田径,依托 2004 年刘翔 110 米栏夺冠案例,通过计算成绩差值、判断冲刺画面,巩固小数减法运算;任务二围绕 2012 年女子

这套北师大版四年级下册《数学好玩》第 3 课时《优化》PPT,以 “优化” 数学思想为核心,通过生活化场景展开教学,逻辑清晰、层层递进。开篇以时间谜语和茶文化导入,引出生活中的时间规划问题,自然切入 “沏茶” 任务。通过对比不同沏茶流程,引导学生梳理工序、区分先后顺序与可同步操作的步骤,计算出最优方案仅需 11 分钟,渗透 “统筹思想”,让学生理解 “同时做的事越多,耗时越少” 的核心逻辑。随后

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学《密铺》第一课时的教学课件,以生活化情境为切入点,层层递进展开教学。开篇以客厅地面铺砖为例,直观呈现密铺 “无空隙、不重叠” 的核心特征,明确学习目标与重难点。随后结合生活实例,展示墙面、棋盘、蜂巢等密铺现象,引出核心探究问题。课件设置三大学习任务:其一为探究可密铺图形,通过动手实验,对比验证三角形、四边形可密铺,正五边形不可密铺,部分五边形可密铺的规律;其

这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题(1)” 的教学 PPT,聚焦 “求一个数比另一个数多(少)多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握相差数问题的解法)与重难点(理解 “求相差数用减法”);课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习,铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项:任务一解决 “一个数比另一个数多多少”,以 “12 个与 5 个” 的情境为例,通过图

这套PPT是北师大版五年级下册“数与代数”的复习课件,聚焦分数四则运算及相关实际问题解决,旨在帮助学生构建知识体系。课件明确学习目标为巩固分数加减乘除的意义与计算法则、提升运算和实际问题解决能力,重点是归纳运算规则,难点是理解运算意义并正确计算。知识梳理部分构建了清晰的知识框架,涵盖分数加减法(同分母、异分母、混合运算)、分数乘除法(含倒数、积与商的大小关系)、分数与小数互化及用方程解决问题四大

这套PPT是北师大版五年级下册总复习中“统计与概率”的复习课件,聚焦复式统计图和平均数的知识巩固与应用。课件明确学习目标为读懂复式统计图、选择合适统计图表示数据、体会平均数的实际应用,重点是培养归纳复习能力,难点是掌握复式统计图的运用和平均数的实际意义。知识梳理部分构建了“复式条形统计图、复式折线统计图、平均数”的知识框架。探究新知环节详细讲解了两种统计图的特点:复式条形统计图便于比较不同项目数

这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 2 课时的内容,主题为 “观察运动中的物体”,聚焦培养低年级学生的空间观察能力。它先明确学习目标:通过观察运动物体,理解 “近大远小” 的视觉规律,建立空间观念与观察推理能力。课前导入通过 “判断观察视角” 类题目(如华华看到的兔子、天天观察海边的画面),复习静态物体的不同位置观察知识。核心学习任务是探究 “不同时间观察同一物体的规律”:以动车进站的照

这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元第 2 课时 “解决问题(2)” 的内容,聚焦 “求比一个数多(少)几的数是多少” 的问题解决。它明确学习目标:掌握这类问题的解题方法,能通过画图分析数量关系;重难点是区分不同情境下的加减运算选择。内容上,课前导入以 “看图填数量差”“折纸星星比多少” 的题目,复习数量关系的基础认知;学习任务分两部分:任务一通过圈画图形的方式,引导学生理解 “比一个数多几

这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

这是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时 “认识平行四边形” 的教学 PPT,以实践操作为主线展开教学。PPT 先明确学习目标(通过剪、拼等活动认识平行四边形,了解其生活应用)与重难点(掌握平行四边形特征及与长方形的联系);课前导入以 “剪长方形纸成两个完全一样的图形” 引发思考,铺垫操作基础。核心学习任务分两项:任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,发现斜剪得到的两个三角形可拼成平行四

这套 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 1 课时 “从不同位置观察物体” 的内容,聚焦 “同一物体不同位置观察的视图差异”。它的学习目标是:能辨认不同位置观察物体得到的形状,知道同一物体从不同位置看样子不同,同时培养观察、空间想象能力,激发学习兴趣;重难点是辨认不同位置的物体视图,建立立体物体与平面视图的联系。内容上,课前导入以 “不同位置看飞机” 的问题,引出观察位置影响视图的认知;学习任

这是一套适用于教学北师大版六年级下册数学《圆柱的体积》的PPT课件,主要内容是教学学生熟练掌握圆柱体积的计算公式,能够运用公式做出课本上的习题,解决实际问题等,共计29页;PPT在形式上采用网格线和尺子等数学工具作为背景,这些代表数学的元素更能与PPT主题相符合;PPT对于习题教学时都会采用生动形象的图形作为题目解答的一部分,能帮助学生更好的理解题意,并提高学生的空间思维能力。

这套PPT是北师大版五年级下册“图形与几何”的复习课件,围绕长方体和正方体相关知识及确定位置展开,旨在帮助学生构建系统的知识体系。课件明确学习目标为巩固体积与容积含义、掌握长方体和正方体的特征及表面积、体积计算方法、学会不规则物体体积测量和根据方向距离确定位置,重点是提升数学应用与问题解决能力,难点是理解长方体和正方体特征及表面积计算。知识梳理部分构建了清晰框架,涵盖长方体和正方体的特征、展开图
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