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第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案分层作业学习任务单)

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    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第7课时0的认识和加、减法的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识数字0,理解数字0的含义,同时掌握有关0的加减法的计算方法。第一部分为0的认识,该部分通过实际问题帮助学生加强对数字0及其含义的认识。第二部分为0的读写,该部分主要是对数字0的书写进行了讲解,有利于学生掌握正确的书写方法。第三部分为0的加减法,该部分主要是通过实例

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    第六单元 简单的数量关系(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第六单元 简单的数量关系(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:21M  |  页数:12页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元的单元复习内容,主题为 “简单的数量关系(一)”。它先以思维导图梳理单元核心:两类数量关系问题 ——“求一个数比另一个数多(少)多少”“已知一个数比另一个数多(少)多少,求小数(大数)”。知识点部分明确解法:前者用减法(大数减小数);后者求大数用加法(小数加相差数)、求小数用减法(大数减相差数)。易错攻略点出常见问题:盲目列式、混淆数量关系、搞不清计算方法

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    第七单元 数学广角——搭配问题(教学课件)三年级上册人教 新教材ppt课件(教案+分层作业)

    第七单元 数学广角——搭配问题(教学课件)三年级上册人教 新教材ppt课件(教案+分层作业)

    大小:8M  |  页数:30页

    这套PPT是小学数学三年级(上)RJ版第七单元“复习与关联”中“数学广角——搭配问题”的教学课件。课件核心目标是让学生理解搭配含义,掌握简单事物的搭配方法,能准确找出搭配种数。学习重点是运用“每件上装与每件下装搭配”的乘法思想,难点是抽象出搭配数学模型,理解“种类数相乘”的原理。内容上,通过出行方式选择、服装搭配等生活情境,先讲解不同类别选择用加法计算,再重点教授分步完成的搭配用乘法解决,还介绍

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    第一单元第1课时1~5的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第1课时1~5的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第一课时1~5的认识的PPT课件,一共包括39张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出1~5各数,初步感知数的顺序,理解数所表示的数量含义,同时在经历从具体情境中抽象出个数的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为1~5的认识,该部分主要是通过展示课本中的图

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    第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:33页

    这是一套与第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教有关的演示文稿,包含33张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解数量表示的含义,也能够在经历一系列的课堂活动后理解抽象的数字,从而培养他们的观察能力和动手操作能力。此外,通过书写各数,同学们能够感受到数字与实物之间的联系,并且掌握数的顺序,感受数字与生活之间的联系,从而激发他们学习数学的兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。

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    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第1课时10的再认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第一课时10的再认识的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够正确数出数量是10的物体的个数,理解10以内数的顺序、比较10以内数的大小,通过操作、讨论等活动,培养学生的动手操作能力和合作交流能力,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极参与数学活动的热情。第一部分为创设真实情境,经历数数过程,该部分主要是创设情境,通过数人数的形式帮助

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    第二单元 第13课时 加、减混合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元 第13课时 加、减混合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:27页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第13课时加、减混合的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解加、减混合算式的含义,掌握加、减混合的计算顺序和方法,能够正确计算加、减混合算式,同时,通过多种方式让学生经历探索加、减混合计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为8的分与合,该部分通过实例

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    第二单元第11课时10 的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第11课时10 的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:26页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第11课时10的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据10的组成,正确计算10的加、减法,熟练口算10的加、减法算式,并理解算式的含义。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。PPT首先带领学生回顾10的分与合,从而引出本节课的学习主题。第一部分为探究10的加、减法,该部分主要是引导学生通过图片以及10的分与合,掌握10

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    第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:35页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第5课时6和7的加减法的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会根据6、7的分与合正确计算6和7的加减法,并能说出算式的含义,同时在学习过程中,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、勇于探索的精神和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为构建加法模型,该部分主要是引导学生根据课本中

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    第二单元第8课时 8和9的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第8课时 8和9的加、减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:26页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第8课时8和9的加、减法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能根据8、9的分与合正确计算8和9的加、减法,熟练口算8和9的加、减法算式,理解算式的含义,体会算法的多样性。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究8、9的加减法,该部分主要是通过仔细察,引导学生根据不同问题列出不同算式,并发现其中联系。第二部分为探究8和9

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    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第1课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解同类项的定义,掌握合并同类项的法则,准确识别同类项并规范完成合并运算,体会分类合并的数学思想,为整式加减的完整运算铺路,同时通过本节课程的学习,让学生感受同类项与合并运算在生活中的类比意义,激发学生的学习兴趣。该套PPT首先带领学生回顾单项式与多项式的概念。接着在具体的

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    分式的加减(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    分式的加减(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:23页

    这是一套有关于人教版数学八年级上册分式的加减第一课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了23张幻灯片。加减乘除是数学学科中最基本的运算法则,而今天这节课我们要来详细学习和了解的是有关于分式的加减法法则。此PPT模板内容主要通过具体的题型讲解来让同学们运用类比的思想来进行计算法则的学习,并让同学们通过题型来学会异分母分式计算法则的具体内容。

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    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)(教学课件)八年级英语下册人教第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)(教学课件)八年级英语下册人教第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    大小:32M  |  页数:42页

    这套PPT围绕人教版英语八年级下册第四单元“Why don't you talk to your parents?”的Section A部分展开,以“谈论问题与提出建议”为核心教学目标,整体设计清晰活泼、层层递进。课件首先通过醒目的单元标题与授课信息明确学习主题,随后以“情景导入”环节引导学生联系自身实际,列举在学校与家庭中可能遇到的各类困扰,如注意力不集中、使用科技产品、家庭关系等,激

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    第七单元 观察物体(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第七单元 观察物体(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:25M  |  页数:12页

    这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元 “观察物体(一)” 的单元复习资料,围绕观察物体的核心能力展开系统梳理。它先以思维导图概括两大复习模块:“从不同方向观察物体判断形状”“判断连续拍摄照片的先后顺序”。知识点部分分两点讲解:一是从前后左右上下观察同一物体,看到的仅为物体部分且形状通常不同,判断某方向的观察形状时,需先想象自己处于该位置,再分析物体特征;二是判断连续拍摄照片顺序,要假设自己处

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    第二单元 图形的初步认识(二)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第二单元 图形的初步认识(二)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:25M  |  页数:13页

    这是苏教版一年级数学下册第二单元 “图形的初步认识(二)” 的单元复习 PPT,围绕该单元核心内容系统梳理巩固。PPT 以思维导图开篇,清晰梳理出单元核心模块:认识长方形、正方形等图形、平面图形的拼组、平行四边形的初步认识。随后 “知识盘点” 分三部分细化内容:一是长、正、三角、圆的特征(如长方形对边相等、正方形四边相等);二是平面图形拼组规则(如两个相同三角形可拼大三角、长方形);三是平行四边

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    松鼠(任务二)部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课PPT课件含教案

    松鼠(任务二)部编版小学语文教材五年级上册第五单元第17课PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第五单元第17课课文内容《松鼠》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文作者简介、文章内容赏析、课文生字词读写等,共计42页;松鼠是森林中常见的小动物之一,松鼠属于哺乳动物,分布地区以亚洲、南北美洲和欧洲为主,喜好的食物是松果之类的坚果,本套PPT带领我们了解松鼠的相关知识;

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    《整理和复习》小学数学一年级下册PPT课件含教案

    《整理和复习》小学数学一年级下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学小学数学一年级下册《整理和复习》的PPT课件模板,共包含27页,分为三个学习任务,旨在通过丰富的活动和练习,帮助学生全面复习100以内数的相关知识,并通过实际应用提升学生的数学思维能力。本套ppt模板首先明确了学习目标和重点难点,清晰地指出了学生需要掌握的核心知识点和可能遇到的困难,为后续的学习奠定了基础。接着进入“学习任务一”部分,以思维导图的形式回顾了数的组成、读写方法、百

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    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第3课时认识数位、写数一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第3课时认识数位、写数的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识个位和十位理解数位的意义,知道同一个数字在不同数位上表示的意义不同,并学会用计数器表示数,同时通过数一数、拨一拨、写一写等活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程,激发学生对数学的兴趣。PPT从两个方面展开认识数位、写数的

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    【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学的PPT动态课件模板,共计43页;《我变成了一棵树》是一篇充满童趣的想象故事,讲述了“我”因不想吃饭而希望自己变成一棵树,结果真的变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树;本课件在内容上首先对作者进行了简单介绍,并提出三个问题,导入课文内容,引导学生带着问题阅读课文,培养学生独立阅读的能力;接着,在检测字词板块,通过有趣的插图和拼音解读,带领学生

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    第2课时退位减(两位数减两位数的退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时退位减(两位数减两位数的退位减)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:12页

    这是一套与退位减人教版二年级数学上册有关的PPT,总共12页。由于学生们已经掌握笔算减法的方法,而本堂课的重点是为了让学生掌握退位减法的计算方法,因此,教师应当注重将学生已有的知识来与新知识相联系,并利用各种教学资源来为学生提供丰富的教学活动,使他们在探究和交流的过程中掌握知识。同时,教师也可借助物体来帮助学生理解退位的过程,这不仅调动了他们的学习积极性,也使他们了解到新旧知识之间的联系。

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