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4.4一次函数的应用(第3课时两个一次函数图象的应用)(教学课件)数学北师大八年级上第四章ppt课件含教案

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    第四单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 买文具北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:36页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第1课时买文具的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合买文具的生活情境,理解除数是整十数除法的意义,掌握除数是整十数的除法计算方法,同时通过“情境提问—自主探究—合作交流—总结归纳”的教学流程,引导学生经历从具体情境中抽象出数学问题,探索计算方法的过程,提升逻辑思维和运算能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为算法

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    第四单元 第4课时 乘法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 乘法结合律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第4课时乘法结合律的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解乘法结合律的含义,掌握乘法结合律的字母表示方法,准确表述乘法结合律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第四单元 第5课时 乘法分配律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第5课时 乘法分配律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第5课时乘法分配律的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解乘法分配律的含义,掌握乘法分配律的字母表示方法,准确表述乘法分配律的内容,同时通过“情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,培养学生的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套PPT从四个方面展开

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    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第6课时 整理与复习北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第6课时整理与复习的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理第四单元所学的加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,形成完整的运算律知识网络,明确每种运算律的含义、字母表示方法及适用场景同时通过“自主梳理—小组合作—全班交流—错题分析—综合应用”的教学流程,引导学生经历知识整合、查漏补缺、灵活应用的过程,培养

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    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套“小学五年级第三单元平行四边形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为两个学习任务。首先该模板通过视频进行了导入,引导学生思考如何来计算平行四边形的面积;学习任务一该模板是对于平行四边形变成长方形的相关学习,并利用情境进行学习,激发学生的学习兴趣;学习任务二该模板进行了探究平行四边面积公式的学习,该模板引导学生进行讨论交流,集思广益,充

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    第四单元第1课时比较图形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第1课时比较图形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级第三单元比较图形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板首先利用分割方法的相关视频进行导入,并让学生进行了不同图形的面积比较;学习任务一该模板是对于用平移和旋转比较图形的面积相关知识的学习,该演示文稿让学生动手操作进行比较,更加直观生动,也有利于学生更好地得出结论;学习任务二该模板进行了用割补拼合来比较面

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    需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:32页

    这是一套与需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT,总共32页。本堂课教师结合了课堂情境来帮助学生理解三的乘法口诀的来源,并且使他们能够熟练背出乘法口诀,并运用口诀来解决简单的数学问题。此外,教师还呈现了多种多样的课堂活动,包括摆小棒、编口诀和对口诀等,这不仅能够激发学生学习数学的兴趣,也能够培养他们主动探究知识的意识。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课前导入环节,此模板首先

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    5.2一元一次方程解法(第3课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第3课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第3课时5单元七年级数学上册北师大有关的PPT,总共27页。本节课教师首先引导学生回顾去括号法则,为新课学习做好铺垫,同时呈现课前问题来激发学生思考,从而引入新课学习。其次,教师出示例题来引导学生观察方程的特点,一方面师生共同完成解题步骤,另一方面要求学生独立完成类似习题,使同学们真正地掌握解题方法和步骤。同时,要求学生完成课堂基础练习题和实际应用题,使他们进一步

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    1.1探索勾股定理第2课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理ppt课件含教案

    1.1探索勾股定理第2课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理ppt课件含教案

    大小:7M  |  页数:29页

    这是一套关于1.1探索勾股定理第2课时(教学课件)八年级数学上册北师大2024第一章 勾股定理的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含29张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生根据我们第一课时当中所探索的勾股定理的相关知识,来引导学生学习验证它的方法。同时引导学生熟练运用勾股定理,理解直角三角形,并且能够解决生活当中的实际问题,形成勾股定理的应用意识。这份演示文稿主要从五个部分展开

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    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套与第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解三角形面积的计算公式并掌握计算方法,也能够了解三角形面积公式的推导过程。同时,在经历本堂课一系列的课堂活动后,包括观察物体、共同操作和小组讨论等,不仅可以培养他们的观察和分析能力,也可以提高学生的合作能力和语言表达能力,从而提高他们的数学应用意识。这份Pow

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    11.2一元一次不等式第1课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    11.2一元一次不等式第1课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学七年级下册一元一次不等式第1课时的PPT课件,一共包括28张幻灯片。该套PPT从八个方面展开一元一次不等式第1课时的这一节课程。第一部分为复习引入,该部分主要是引导学生回顾一元一次方程的概念、解法及应用,为学习一元一次不等式做铺垫。第二部分为合作探究,通过具体例子引导学生利用不等式的性质进行解题,体会“移项”的概念。第三部分为典例分析,该部分主要是引导学生逐步解题,强调每一

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    11.2一元一次不等式第2课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    11.2一元一次不等式第2课时人教数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学人教数学七年级下册11.2一元一次不等式第2课时的PPT课件模板,整体结构分为复习引入、典例分析、巩固练习、归纳总结、感受中考、小结梳理和布置作业七个板块,共计26页。本套PPT首先通过类比一元一次方程的解题步骤引入不等式应用,随后通过知识竞赛晋级、节能减排、超市优惠方案等6个典型案例,系统讲解如何分析数量关系、建立不等式模型;在练习环节设置工程进度、商品销售、损耗定价等实际问

  • 人教版八年级数学一次函数说课PPT课件

    人教版八年级数学一次函数说课PPT课件

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版八年级上册数学《一次函数》说课稿的PPT模板,共计26页。说课是新课改中涌现的事物,它不同于课堂教学,它强调的是为什么要这样教,通过对教材、学情、教学目的、教学重难点等内容的分析,阐述教学内容。PPT介绍的是关于《一次函数》的说课。通过学习PPT模板展示的内容,研究《一次函数》这节课的教法、学法,可以提高教育教学水平。

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    回家路上北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    回家路上北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:40页

    这是一套与回家路上北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT,总共40页。本节课教师首先通过谈话的方式来引导学生分享生活经历,并让学生观察图片来寻找有用的数学信息,从而引出本堂课的课题内容。其次,教师引导学生按照区域有序地寻找信息并记录信息,并让同学们运用所学知识来解决数学问题。最后,师生共同回顾本节课的学习重点和难点,从而形成完整的知识框架。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点

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    第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时两三位数乘一位数(一次进位)的笔算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套与两、三位数乘一位数一次进位的笔算有关的PPT,总共26页。通过学习两、三位数乘一位数不连续进位的笔算方法,学生能够运用该知识进行正确计算,并且能够理解竖式每一步的意义。教师也应当鼓励学生积极与他人合作交流和自主探究,并经历一系列的计算过程来使他们理解该数学知识,也提高他们的计算能力和逻辑思维能力,从而激发他们学习数学的兴趣。

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    做家务北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    做家务北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第四单元做家务的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历2的乘法口诀的编制过程,熟练背诵2的乘法口诀,并结合做家务的情境说明口诀的实际意义,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的紧密联系,体验编制口诀的乐趣,在实践过程中,培养学生的口诀应用能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分主要通过摆一摆的方式帮助学生梳理2的乘法

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    5.4.3正切函数的性质与图象人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    5.4.3正切函数的性质与图象人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:87页

    这是一套“数学第五章三角函数中正切函数的性质与图像课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有87张幻灯片,整个演示文稿共分为两个部分。首先该模板进行了新课导入,展示了正切函数的周期性和奇偶性两个性质,并用公式展示其来源,在讲解完性质后趁机引导学生思考几个问题,通过问题探究进入本堂课的学习;第二部分该模板为学习新知,在前面问题的基础上让学生通过画图来探究,由简入深,层层递进,最后得出了正

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    5.2一元一次方程解法(第4课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第4课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第4课时5单元七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课学生面临较为复杂的一元一次方程解法,因此,教师通过引导同学们经历观察、分析、尝试和归纳的课堂过程后,他们不仅能够进一步掌握解一元一次方程的一般步骤,也能够运用去分母、去括号和移项等数学知识来解较复杂的一元一次方程,并能够根据方程的特点来选择合适的解题步骤,从而提高解方程的效率和准确性。同时,

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    5.2一元一次方程解法(第2课时)(教学课件)七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第2课时)(教学课件)七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:22页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第2课时七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师采用了不同的教学方法,包括讲授法、讨论法和练习结合法等,首先通过引导学生复习旧知来引出新知,不仅巩固了旧知的学习,也激发了学生学习新知的兴趣。其次,将学生分成多个小组,让他们根据数学问题进行自主探究并合作交流,在该过程中教师要适当的给予点拨,并通过课堂练习来巩固所学内容。最后,

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