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4.2认识一次函数(第2课时一次函数与正比例函数)(教学课件)数学北师大八年级上册第四章 ppt课件含教案

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    第四单元 第3课时  口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第3课时 口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第三课时口算减法(一)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受数学与日常生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真思考,仔细计算的良好学习习惯,增强学生学好数学的信心。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数减一位数(不退位)减法,该PPT首先出示教材情景图,引导学生观察并找出数学信息,并组织学生以小组为

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    第四单元 第1课时  口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第一课时口算加法(一)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生在经历探索口算加法的过程中,培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力,初步形成数学思维。该套PPT从五个方面展开本节课的学习。第一部分为两位数加一位数的口算(不进位),该部分通过课本中的课前引入环节,引导学生尝试两位数加一位数(不进位)的口算。第二部分为两位数加整十

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    第四单元 第4课时  口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第4课时 口算减法(二)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第四课时口算减法(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是通过操作、观察、分析、比较等活动,培养学生的抽象思维能力、知识牵引能力和解决问题的能力,并在计算过程中,培养学生仔细检查的良好学习习惯。该套PPT从四个部分展开本节课的学习内容。第一部分为两位数减一位数的退位减法,该部分首先提出问题,然后引导学生进行讨论计算方法,尝试多种方法解决

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    第五单元第07课时解方程(一)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第07课时解方程(一)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:26页

    这是一套与解方程有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师为学生展示天平的变化,让他们能够通过直观的方式更好地理解解方程的过程,其中部分的学生可能在运用等式性质解方程的过程中出现相应错误,这则需要教师进行后续的教学,并加强习题的练习和知识的指导。同时,课堂上教师必须鼓励学生多思考和多交流,才能有效地提高他们解方程的能力。

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    5.2解一元一次方程第4课时去分母人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第4课时去分母人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学七年级上册解一元一次方程(第4课时去分母)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是为了帮助学生掌握去分母的方法,然后能正确的解含分母的一元一次方程,进一步提高学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从11个部分展开第4课时去分母这一课程。首先回顾一元一次方程的概念以及前面学过的方法,引出这一节课的主题。这节课的第一阶段包括新课导入、合作探究、解法辨析、总结归

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    5.2解一元一次方程第3课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第3课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学七年级上册解一元一次方程(第3课时去括号)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握去括号的法则,并能正确运用去括号法则解一元一次方程,培养学生的运用能力和逻辑思维能力。这套PPT从12个部分展开第3课时去括号的这一节课程。首先回顾一元一次方程的概念和移项的方法,引出这一节课的主题。这套PPT共分为三个阶段,第一阶段包括新课导入、合作探究、复习旧知、

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    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:32M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

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    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

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    第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:27页

    这是北师大版六年级下册第二单元第 3 课时 “比的应用” 的教学 PPT,核心目标是掌握多种方法解决比的实际问题,学会解比例,提升知识综合运用能力。PPT 以毕业季 “物物交换” 场景引入。学习任务一围绕 “14 个玩具汽车换小人书” 的问题,展示分步换算、求倍数计算、列比例式等多种解法,体会解题方法的多样性;学习任务二聚焦解比例,明确利用 “比例内项积等于外项积” 将比例转化为方程,求解未知项

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    第三单元 第2课时图形的旋转(二)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第2课时图形的旋转(二)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:28M  |  页数:26页

    这是北师大版六年级下册第三单元第 2 课时 “图形的旋转(二)” 的教学 PPT,核心目标是认识图形旋转的要素,掌握在方格纸上画图形旋转 90° 后的方法,发展空间观念。PPT 以生活中的旋转图案引入,点明这类图案由基本图形旋转得到。学习任务一通过 “画小旗绕 M 点顺时针旋转 90°” 的任务,分解出 “确定关键线段→画对应线段→数方格找点→连接图形” 的步骤,明确旋转的中

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    第五单元 第6课时 解方程(二)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第6课时 解方程(二)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:83M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(二)” 的第 6 课时课件,围绕 “等式的性质(二)及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入,复习等式性质(一)与解方程步骤;核心环节通过天平称重情境,探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍成立” 的性质(二)。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明确 “写解、对齐等号、检验”

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    第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:86M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件,围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(跷跷板)+ 跷跷板游戏现象” 课前引入,贴近生活场景;核心环节分四任务推进:首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境,引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”;接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例,学习用线段图、文字式找等量关系;然后体会同一个等量关系可通

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    第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件,围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(天平)+ 看图写等量关系” 课前引入,衔接生活中的数量关系;核心环节分四任务推进:首先通过天平、种子、水壶等情境,用含字母的式子表示等量关系,引出 “等式” 概念;接着明确 “含有未知数的等式是方程”,提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件;然后理清等式与方程

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    第四单元第04课时真分数和假分数五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第04课时真分数和假分数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与真分数和假分数五年级数学下册有关的PPT,总共29页。本堂课教师采用了情境导入法和直观演示法来帮助学生理解真分数和假分数的概念,掌握真分数和假分数的特点以及之间的区别和联系,这能够发展学生的抽象思维。同时,教师要鼓励学生自主探究和合作学习,学会主动观察和思考数学问题,并在与成员交流的过程中深入理解知识,从而培养自主学习能力和合作精神。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,此

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    第四单元第13课时分数和小数的互化五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第13课时分数和小数的互化五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:32页

    这是一套与分数和小数的互化五年级数学下册有关的PPT,总共32页。本堂课通过复习导入的方式来引导学生回顾已学知识,也能够加强学生对新旧知识之间的联系,顺利地引入新课内容。同时,通过引导学生探究新知,在课堂活动中了解和掌握知识,并在巩固练习中加深对知识的理解,从而实现知识的内化,这能够有效培养他们的自主学习能力和知识应用能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生一方面可以掌握分数

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    第四单元第11课时最小公倍数的应用五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第11课时最小公倍数的应用五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:29页

    这是一套与最小公倍数的应用五年级数学下册有关的PPT,总共29页。本堂课教师主要以提问的方式来引导学生思考并分析问题,使学生能够逐步地发现知识与问题之间的联系,从而培养他们的探究意识和激发他们的探索欲。此外,通过针对性的练习题,让学生在实践中巩固所学知识,并且提高对知识的掌握度。最后,引导学生总结和归纳求证的方法和规律,帮助他们形成完整的知识体系。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标

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    第四单元第06课时分数的基本性质五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第06课时分数的基本性质五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:37页

    这是一套与分数的基本性质有关的演示文稿,包含37张幻灯片。教师在本节课的教学过程中要充分引导学生动手操作起来,通过多种课堂活动来培养他们的分析和观察能力,自主地探究本节课的学习重点,例如分数的基本性质,这也能够有效培养学生的自主学习能力。同时,教师应当关注学生的思维过程,特别是在练习的环节中,为学生提供针对性且有层次性的练习题,使不同层次的学生都能有所收获。这份PowerPoint由五个部分构成

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    第四单元第01课时分数的产生和意义五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第01课时分数的产生和意义五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:31页

    这是一套与分数的产生和意义有关的演示文稿,包含31张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师可以为学生创设多种课堂活动,使学生在观察和操作的过程中了解分数的产生过程,感受到分数的重要性,也能够有效培养他们的动手操作能力。同时,在教学过程中,学生们可能在理解分数概念的过程中有一定困难,教师应给予相应指导和帮助,通过针对性的练习来加深他们对知识的掌握。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是

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    第四单元第10课时最小公倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元第10课时最小公倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套与最小公倍数五年级数学下册有关的演示文稿,包含26张幻灯片。在本节教学过程中,在教师的引导下,学生能够理解最小公倍数的概念和求法,并且区分因数和倍数间的内在联系。同时,学生们通过参与一系列的数学活动,例如分析和归纳等,不仅能够巩固他们对知识的理解,也可以体会到数学知识的逻辑性和应用价值,从而增强他们学习数学的自信心。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习目标,该模板首

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    第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第三课时解决问题的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用乘法和除法的知识解决实际问题,通过思考、观察、讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过提问,帮助学生将问题与乘除法算式建立联系,引出这节课的主题。这节课程的学习任务一是经历解决问题过程,该部分呈现了多个例题,教师引导学生找出有用信息并解决问题。学习任务二为拓展延伸

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