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5.3一元一次方程的应用(第2课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

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    第五单元  第2课时 十几加几的不进位加数学苏教一年级上册 (新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 十几加几的不进位加数学苏教一年级上册 (新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学 “认识 11~19” 第五单元的第 2 课时,主题为 “十几加几的不进位加”。内容以 “13 支铅笔加 2 支铅笔” 的情境切入:学习任务一聚焦计算方法,通过 “接着数(13 往后数 2 得 15)”“数轴数数”“正方体摆一摆(1 个十和 3 个一加 2 个一)”“计数器拨数(个位相加)” 等方式,让学生理解 “相同数位相加”的算理;学习任务二延伸至实际应用,

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    六年级语文上册第一单元复习课件PPT(含教案)

    六年级语文上册第一单元复习课件PPT(含教案)

    大小:85M  |  页数:70页

    这套 PPT 是六年级上册语文某单元的系统复习资料,以 “大单元整合” 为核心,兼顾基础与能力提升。开篇以趣味插画营造轻松氛围,迅速激活学生学习状态。字词板块聚焦易错字、多音字与重点词语,通过错因解析、语境辨析等方式,帮助学生厘清 “缀”“雅” 等易错字的书写逻辑,掌握 “德”“糊” 等多音字的不同用法,并结合 “孤芳自赏”“心驰神往” 等成语的释义与例句,强化词语积累。课文研读围绕《草原》《丁

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    第八单元 第2课时 角的度量苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第2课时 角的度量苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:26页

    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 2 课时,主题为 “角的度量”。它明确学习目标:帮助学生认识量角器,掌握角的度量方法,能正确测量角的度数,培养操作与空间认知能力;重难点是识别量角器结构、规范完成角的度量。内容以 “工具认知 - 实操方法 - 巩固练习” 展开:课前导入回顾角的概念,学习任务一介绍量角器的核心结构(中心、0 刻度线、180° 刻度等),明确度量单位 “度”

  • 再塑生命的人七年级语文上册第三单元教学课件PPT

    再塑生命的人七年级语文上册第三单元教学课件PPT

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套关于七年级上册第三单元语文课文《再塑生命的人》的PPT模板,共计25页。《再塑生命的人》是一篇优秀的外国文学作品,其作者是美国著名的女作家海伦·凯勒。《再塑生命的人》记叙了作者海伦·凯勒的自身经历,其通过描写莎莉文老师到来前后“我”的心理变化,突出了莎莉文老师对我的影响之深厚。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到海伦·凯勒坚韧的精神品质。

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    第四单元 第1课时 数数、数的组成(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时 数数、数的组成(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:5M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件,聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法,掌握99以内物体数数方法,理解数的组成,感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成,难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入,衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器,演示19添1得20

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    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第4课时除数接近整十数的除法(二)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数接近整十数(用“五入”法试商)的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历用“五入”法试商的过程,同意培养学生的观察、分析和推理能力,提高试商和调商的灵活性,让学生在学习中感受数学的逻辑性和严谨性,体

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    【单元导读】爱国情怀(任务一)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    【单元导读】爱国情怀(任务一)部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:58M  |  页数:22页

    【单元导读】爱国情怀(任务一)部编版小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件这是一套适用于进行小学部编版语文教材五年级上册第四单元爱国情怀(任务一)教学的PPT课件动态模板,主要内容包括中国近代史的悲壮过往、对中国的热爱、课文内容解读等,共计21页;艾青在《我爱这土地》中写到“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”中国的广袤大地与我们血脉相连,我们要保护这里,热爱这里,了解过往历史,

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    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

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    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第4课时20以内数的顺序和大小的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握20以内数的顺序,20以内数的大小关系,并能正确排序,同时通过填数、数数、比较等活动培养学生的观察力、动手操作能力和语言表达能力,让学生经历从具体到抽象比较数的大小的过程,在学习过程中让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面

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    用列举法求概率(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    用列举法求概率(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:32页

    这是一套与用列举法求概率第二课时有关的PPT,总共32页。在学习《用列举法求概率》的第二课时后,学生们能够运用列举法和树状图法来计算随机事件的概率,并且判断适合运用两种方法的情况,运用知识来解决实际数学问题。同时,学生们在经历两种方法来求概率的过程后,他们可以在不同情境中全面分析事件发生的可能性,并进行准确的概率计算,从而提升分析和解决问题的能力。

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    配方法(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    配方法(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套与人教版数学九年级上册配方法第二课有关的演示文稿,包含31张幻灯片。在此堂课的学习后,学生能够深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步骤,可以运用配方法来求解各类一元二次方程,从而提升他们的数学应用能力。同时,通过引导学生进行合作交流,他们能够积极地表达自己的想法,这不仅培养了他们勇于探索的精神和表达能力,也增强了学生之间的合作意识。

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    第一单元《分数乘法》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元《分数乘法》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:22页

    这是一套与《分数乘法》单元复习有关的PPT,总共22页。由于本单元的教学内容安排得较为紧密,本堂课的主要目的是为了帮助学生梳理知识,使他们建立起新旧知识之间的联系,从而提高他们的数学素养和综合能力,这也体现了数学学习的连贯性和系统性。同时,在本堂课的学习后,学生们的良好学习习惯能够得到进一步培养,包括仔细计算和及时验算的习惯,而他们的运算能力也可以有所提升。

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    数学游戏单元第3课时在教室里认一认一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第3课时在教室里认一认一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:37页

    这是一套与数学游戏单元第3课时在教室里认一认一年级数学上册人教有关的PPT,总共37页。本堂课首先通过知识回顾的方式来进一步巩固同学们对数的含义的理解,并要求他们结合教室中的物体来进行简单的加、减法运算。其次,教师通过呈现教学情境和课堂活动,要求同学们观察、辨认和记录教室里的数学信息,并就相应数据进行交流讨论,培养他们的观察和计算能力,也提高他们的合作交流能力,让他们感受数学与教室生活的联系。这

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    数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:30页

    这是一套与数学游戏单元第4课时在教室里玩一玩玩一年级数学上册人教有关的PPT,总共30页。本堂课教师通过多种教学方法,包括课堂情景法、游戏法和小组讨论法等,使同学们在本节课的学习后能够掌握数字加、减法的计算,并能够运用数与算数来解决实际数学问题。此外,同学们在经历一系列的课堂活动后,包括数数接龙和分组竞赛等,使他们在运用知识的过程中培养反应能力和计算能力,也能够发展他们的合作交流能力。这份PPT

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    数学游戏单元第1课时在校园里找一找一年级数学上册人教PPT课件含教案

    数学游戏单元第1课时在校园里找一找一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与数学游戏单元第1课时在校园里找一找一年级数学上册人教有关的PPT,总共27页。通过本堂课的学习后,同学们能够在教师所给的校园图片中准确找出相应数字的物体数量,帮助他们进一步巩固对这些数的认识,也能够结合数学情境,列出相应的算式,掌握简单的加法和减法,也培养他们的动手操作能力。此外,让学生在经历用数学知识来发现生活中的数学信息时,这能够培养他们的观察能力,也能够让他们感受数学与校园生活的

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    第七单元 间隔排列(教学课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 间隔排列(教学课件)三年级数学上册苏教 新教材ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:14M  |  页数:36页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“间隔排序” 的数学活动课件,目标是让学生理解间隔排序的规律并解决实际问题。课件以 “猜珠子颜色” 导入,通过 “学习任务一:观察比较”,展示 “小兔与蘑菇”“木桩与篱笆”“夹子与手帕” 等间隔排列实例,总结出间隔排序的特征:两种物体 “一个隔一个排列”,用符号表示为“ABAB……” 的重复模式。同时对比每组物体数量,发现规律:两端物体数量比中间物体多 1(如

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    第七单元 数学广角——搭配问题(教学课件)三年级上册人教 新教材ppt课件(教案+分层作业)

    第七单元 数学广角——搭配问题(教学课件)三年级上册人教 新教材ppt课件(教案+分层作业)

    大小:8M  |  页数:30页

    这套PPT是小学数学三年级(上)RJ版第七单元“复习与关联”中“数学广角——搭配问题”的教学课件。课件核心目标是让学生理解搭配含义,掌握简单事物的搭配方法,能准确找出搭配种数。学习重点是运用“每件上装与每件下装搭配”的乘法思想,难点是抽象出搭配数学模型,理解“种类数相乘”的原理。内容上,通过出行方式选择、服装搭配等生活情境,先讲解不同类别选择用加法计算,再重点教授分步完成的搭配用乘法解决,还介绍

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    1.2.2 数轴人教七年级数学上册PPT课件含教案

    1.2.2 数轴人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:25页

    这是一套关于数轴的PPT课件,使用PowerPoint 制作。数轴是数学中的一种重要工具,它是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线。数轴上的每一点都对应着一个唯一的实数,这种一一对应关系为我们提供了一种清晰的数的视觉表示方法。通过数轴,我们可以直观地比较数的大小,理解数的相对位置,还可以进行数的四则运算。此外,数轴还是建立坐标系的基础,对于学习更高级的数学知识具有重要意义。

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    6.1.2点、线、面、体人教七年级数学上册PPT课件含教案

    6.1.2点、线、面、体人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学七年级上册点、线、面、体的PPT课件,一共包括24张幻灯片,设置该节课程的目的是让学生认识几何图形中的点、线、面、体及其关系,并且理解点动成现线、线动成面、面动成体的概念。这套PPT从七个部分展开点、线、面、体这一节课。第一部分为合作探究,该部分展示了一个长方体的模型,引导学生对点、线、面、体有一个初步的认识。第二个部分为新知归纳,通过展示立体图形,引导学生观察物体,发现点

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