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5.2一元一次方程解法(第2课时)(教学课件)七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

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    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套与第四单元第4课时探索活动:三角形的面积北师大数学五年级上册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解三角形面积的计算公式并掌握计算方法,也能够了解三角形面积公式的推导过程。同时,在经历本堂课一系列的课堂活动后,包括观察物体、共同操作和小组讨论等,不仅可以培养他们的观察和分析能力,也可以提高学生的合作能力和语言表达能力,从而提高他们的数学应用意识。这份Pow

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    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:34页

    这是一套与第二单元第3课时旗杆有多高有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导学生测量旗杆高度的实践活动,让同学们利用参照物或者相应工具来测量较高物体高度的数学模型,从而了解相应的测量方法,并从中感受到测量策略的多样性。同时,在经历本节课一系列的数学活动后,包括理解问题、制定计划和实施计划等,同学们能够了解不同测量方法的合理性,从而提升他们的逻辑思维。这份PPT由五个部分组

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    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:26页

    这是一套与第四单元第5课时探索活动:梯形的面积北师大数学五年级上册有关的PPT,总共26页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生自由发言,并帮助他们对梯形面积有初步了解。其次,教师呈现一个梯形并引导学生观察梯形,从而理解梯形的组成,同时,通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式,让同学们在推导过程中不断提升他们的理解能力。最后,要求学生完成与梯形面积计算的相应习题,提高学生运用数学的

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    第七单元 数学好玩第3课时 包装的学问 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第3课时 包装的学问 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:30页

    这套PPT是五年级下册数学“包装的学问”的教学课件,核心围绕长方体叠放包装的最优策略展开。课件明确学习目标,即运用表面积知识探索多个相同长方体叠放后表面积最小的方法,体验包装策略多样化,培养优化思想与模型意识。重点难点聚焦于优化思想的发展和策略多样化的体验,核心素养指向空间观念与实际问题解决能力的提升。探究新知部分以“两盒糖果包装”为切入点,呈现三种不同叠放方案,通过计算每种方案的表面积,得出“

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    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:94M  |  页数:30页

    这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件,以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标,包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力,同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题,以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开,引导学生思考方案设计需解决的问题,如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等,提供了数

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    《三元一次方程组的解法》数学七年级下册PPT课件含教案

    《三元一次方程组的解法》数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:21页

    这是一套适用于教学初中数学七年级下册《三元一次方程组的解法》的PPT课件模板,共计20页。本套PPT模板首先呈现了学习目标,如了解三元一次方程的概念、提高分析问题和解决问题的能力等;然后通过对上节课学习的二元一次方程组的解法复习进行引入;接着进入合作探究部分,对情境问题进行探究和分析,将其转化为具体的三元一次方程,对其进行一步一步消元;随后进入典例分析,呈现一个三元一次方程组进行分析和讲解,再呈

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    第七单元 第1课时  数与代数总复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第1课时 数与代数总复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:28M  |  页数:51页

    这套PPT是北师大版小学数学四年级下册的总复习类课件,包含第六单元“数据的表示和分析”整理复习与第七单元“数与代数”总复习两部分,聚焦知识系统梳理与综合运用。第六单元复习课通过小组合作梳理知识,构建条形统计图(特点、绘制方法、1格表示多个单位)、折线统计图(特点、绘制方法、反映增减变化)、平均数(意义、“移多补少”与计算法)的知识体系,搭配电视节目偏好、立定跳远成绩统计、病人体温分析等练习,强化

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    第八单元第2课时摸球游戏北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第八单元第2课时摸球游戏北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:31页

    这是一套与第八单元第2课时摸球游戏北师大数学四年级上册有关的PPT,总共31页。在本节课的学习过程中,教师运用了多种教学方法来帮助学生掌握本堂课的重点知识,包括实验探究法、小组合作法和情境教学法等,通过组织学生进行摸球实验的课堂活动,让同学们在动手操作的过程中感受事件发生的可能性大小,从而根据实验数据来得出结论,并从中培养他们的团队协作能力。同时,摸球游戏的课堂也能够激发学生的参与兴趣,让他们在

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    第一单元 100以内加与减(二)北师大数学二年级上册单元复习PPT课件含教案

    第一单元 100以内加与减(二)北师大数学二年级上册单元复习PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:38页

    这是一套关于北师大数学二年级上册单元复习第一单元100以内加与减(二)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理100以内两位数加、减两位数(含进退位)的计算方法,熟练掌握竖式计算的书写规范和进退位规则,同时通过本节课程的学习,让学生经历自主整理、合作交流、动手计算的过程,培养学生严谨的计算习惯,提升学生的计算能力和问题解决能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学

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    一共有多少北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    一共有多少北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:46页

    这是一套北师大数学一年级上册第二单元一共有多少的PPT课件,一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生在具体情境中理解加法的意义,初步认识加法算式,能正确读、写加法算式,同时通过本节课程的学习,让学生经历从实际情境中抽象出加法算式的过程,通过操作、观察等活动,培养学生的动手操作能力和初步抽象思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识加法,这一部分主要通过具体情境,让学

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    一起来分类北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    一起来分类北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:31页

    这是一套关于一起来分类北师大数学一年级上册第三单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含31张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够理解分类标准源于事物的不同属性,并且掌握根据不同标准对物体进行分类的方法。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是学习目标和教学重难点的介绍。第二部分是课前导入,该部分展示了许多不同种类的图片,引导学生自主的对图片当中的内容进行分类,并且询问

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    可爱的小猫北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    可爱的小猫北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:37页

    这是一套关于可爱的小猫北师大数学一年级上册第二单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能结合小猫吃鱼的情境,进一步理解五以内减法的含义,同时新授五以内包含零的加减法运算,并且能够熟练的在题目当中进行使用。这份演示应该主要从六个部分进行展开。第一部分是学习目标和教学重难点的介绍。第二部分是课前导入,这一部分主要引导学生复习五以内不包含零的

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    整理房间北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    整理房间北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:51M  |  页数:26页

    这是一套关于整理房间北师大数学一年级上册第三单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能结合整理房间的生活情境进一步理解分类的含义,熟练掌握按单一标准对房间内物品进行分类的方法。并且能够准确的完成操作。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前导入,这一部分主要引导学生对不同类型的物品进行分类

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    比一比北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    比一比北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:31页

    这是一套与比一比北师大数学三年级上册第五单元有关的演示文稿,包含31张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师首先通过呈现教材的主题图来引导学生说出“角”,并通过“比一比”来帮助学生明确本节课的学习核心内容,从而引入课堂。同时,通过不同的教学环节,使同学们能够掌握角的大小比较方法并规范操作,他们也能够从中感受到数学与生活之间的紧密联系,激发他们的探究兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部

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    还剩下多少北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    还剩下多少北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:44页

    这是一套北师大数学一年级上册第二单元还剩下多少的PPT课件,一共包括44张幻灯片,该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。设置该节课程的目的是通过具体情境,帮助学生理解减法的意义,知道减法算式各部分的名称,同时通过本节课程的学习,让学生经历从具体情境中抽象出减法算式的过程,培养学生的观察、比较和初步的抽象思维能力。第一部分为认识减法,这部分主要通过创设数苹果的具体情境,帮助学生理解减法的含义,并

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    第3课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第3课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:24页

    这是一套北师大数学六年级上册第2单元第3课时分数的混合(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握乘除同级运算从左到右的顺序,并且能够正确插入或去掉括号改变运算顺序,同时学会用综合算式解决“连乘、连除、乘除交叉”的实际问题。通过本节课程的学习,让学生体验规则统一性和策略多样性的和谐,养成步步有据的严谨习惯。该节课程通过展示书本内容,引导学生发现数学问题,引入本节课程

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    第4课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第4课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算(二)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算三步及以上分数,混合运算,并能够根据情境需要合理调整运算顺序或添括号,同时让学生在解决数学问题的同时收获成就感,养成自觉检验的习惯。通过回顾整数的运算律引出本节课的主题。PPT首先通过引导学生解决“已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的实际问题

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    第6课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第6课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套关于分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元第六课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生系统回忆并正确运用分数混合运算顺序和运算律,能够引导学生在复杂情境中准确列综合算式,并选择最优策略简算或估算。该演示文稿从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入,该部分主要通过回顾复习的方

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    第5课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第5课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:31页

    这是一套关于分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元第五课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含31张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确并且灵活的进行三步以上的分数混合运算,合理运用运算律简化计算。这份演示文稿主要从五个部分展开分数的混合运算这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入,主要通过世界水日这一主题进行引入。第三部分是学

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    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:65M  |  页数:24页

    这是一套与第一单元第2课时认识更大的数北师大数学四年级上册有关的PPT,总共24页。本节课教师通过引导学生在课堂中进行观察和操作,帮助同学们更好地理解万以上数的组成以及数位顺序,从而掌握万以上数的读法和写法。同时,同学们在小组合作和交流的过程中,教师可以引导学生互相交流和分享,这不仅可以培养他们的合作和交流能力,也能够提高本堂课的学习效果。最后,在拓展练习环节,教师可以设计更有层次的题目,引发学

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