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第二单元 第3课时 5的乘法口诀二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

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    2.2.1有理数的乘法(第2课时 有理数乘法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2.1有理数的乘法(第2课时 有理数乘法的运算律)人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套与有理数乘法第2课时有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,总共22页。本堂课通过复习的方式导入新知,让学生回忆所学知识内容从而引入新知,将新旧知识相联系。之后,教师为学生展示具体有理数乘法算式,并鼓励学生通过探究来归纳出有理数乘法交换律、结合律和分配律。最后,教师通过举例的方式,帮助学生理解并掌握运用运算律和符号法则的计算方式。

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    第二单元第10课时10的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第10课时10的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第10课时10的认识的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能正确数出数量是10的物体,会读、会写数字10,并知道10的组成,辨别10与0~9各数的大小关系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。首先通过回顾复习0~9各数,从而引出本节课的学习主题。第一部分为10的认识,该部分通过创设海洋馆的情境,引导学生初步了解数字10以及10的量

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    第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:33页

    这是一套与第二单元第1课时6~9的认识一年级数学上册人教有关的演示文稿,包含33张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够理解数量表示的含义,也能够在经历一系列的课堂活动后理解抽象的数字,从而培养他们的观察能力和动手操作能力。此外,通过书写各数,同学们能够感受到数字与实物之间的联系,并且掌握数的顺序,感受数字与生活之间的联系,从而激发他们学习数学的兴趣。这份PowerPoint由四个部分构成。

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    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第2课时轴对称的再认识(二)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:34M  |  页数:30页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第2课时轴对称的再认识(二)的PPT课件模板,共计30页。本套PPT首先详细阐述了在方格纸上补全轴对称图形这一核心技能等的教学目标,并明确指出了掌握画图方法与理解对称点关系等重点难点;接着课前准备部分通过生动的导入情境引发探究兴趣,并借助汉字对称和视频实例等知识链接,帮助学生建立知识与生活的联系;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“判

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    第二单元第01课时因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第01课时因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第一课时“因数和倍数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括因数与倍数的区别和联系、因数倍数的定义概述、因数倍数的运用计算等,共计25页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解掌握倍数因数的概念、判断数与数之间的倍数因数关系等,强调了PPT重点在于培养学生的数学思维,筑牢基础;然后通过一道给班级同学分组的问题导入课文内容,完成算式,观察算式

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    第二单元第05课时质数和合数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第05课时质数和合数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:28页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第五课时“质数和合数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括质数与合数的区别、质数与合数的评判标准、习题训练等,共计28页;质数和合数是依据因数而诞生的定义,质数是指只有1和它本身为因数的数字,合数则相反,除了1和本身两个因数外还有其他因数,本课件带领我们认识理解质数和合数的概念,以及相关计算,在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括理解1是一个既不属

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    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第1课时轴对称的再认识(一)北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第1课时轴对称的再认识(一)的PPT课件模板,共计23页。本套PPT首先清晰罗列了三个维度的学习目标,并详细剖析了本节课的教学重点与难点,为整个教学活动提供了明确的导向;接着进入课前准备环节,通过生动的导入情境引发学习兴趣,并借助知识回顾帮助学生激活已有认知基础,为新课学习做好充分铺垫;然后系统性地将内容划分为三个递进的学习任务,任务一“平面图形中的

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    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元小数乘法单元复习课件人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》的单元复习课件PPT模板,共计23页。通过对于单元的复习课件的学习,能够帮助孩子们更好的巩固本单元所学的知识点。PowerPoint的开篇对单元知识体系进行了梳理,运用幻灯片对于重难点、易错点进行了剖析,通过演示文稿进行的变式巩固练习和综合拓展延伸,能够帮助力学生更好的复习和巩固本单元所学的有关小数乘法的知识点。

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    第6课时表内乘法(一)解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第6课时表内乘法(一)解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:13页

    这是一套有关于人教版二年级数学上册解决问题第六课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了13张幻灯片。上一节数学课,我们已经学会使用乘法口诀来解决座位展示的相关问题。而今天这一节课,我们需要加强难度来使用乘法口诀解决一些比较棘手的问题。此PPT模板内容主要通过一些习题的练习来帮助同学们使用表内乘法解决相关的应用题。

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    表内乘法(二)第3课时解决问题(1)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    表内乘法(二)第3课时解决问题(1)人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:16页

    这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT,总共16页。在本堂课中,教师首先引导学生观察情境图,让他们从中获取有效的数学信息并提出相关数学问题,其次鼓励学生进行讨论和交流,同时为学生们展示正确的解题方法和策略,最后通过完成一定量的习题来提高学生运用知识的能力,使他们真正地掌握知识。同时,教师要注意以学生为中心,做学生学习的引导者,帮助他们自主学习,达到最终教学目的。

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    第二单元第2课时比大小、第几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第2课时比大小、第几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:32页

    这是一套与第二单元第2课时比大小、第几一年级数学上册人教有关的PPT,总共32页。本节课教师通过多种教学方法,展示多媒体课件和数字卡片等方式,帮助同学们比较各数的大小,并且通过一系列课堂活动,包括观察、操作和游戏等,进一步理解“第几”的数学含义,从而能够将数字进行正确排序,提高他们的动手操作能力。此外,通过呈现课堂情景,同学们能够感受到数学与生活的联系,体验学习数学的乐趣。这份PPT由四个部分组

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    第二单元 第13课时 加、减混合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元 第13课时 加、减混合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:27页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第13课时加、减混合的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生初步理解加、减混合算式的含义,掌握加、减混合的计算顺序和方法,能够正确计算加、减混合算式,同时,通过多种方式让学生经历探索加、减混合计算方法的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为8的分与合,该部分通过实例

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    第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:20M  |  页数:35页

    这是一套有关于北师大版一年级上册猜数游戏第四单元第1课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了35张幻灯片。“猜数游戏”主要指的是根据一些数字的规律来得出未知数字的游戏,此游戏不仅可以培养孩子们对数字的敏感性,还能够帮助孩子们更好的掌握相关的数字运算规则,本堂课我们的学习重点是数字6的加减法运算和混合运算的相关内容。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于北师

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    第四单元第4课时 小鸡吃食(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第4课时 小鸡吃食(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:20M  |  页数:31页

    这是一套有关于第四单元第4课时小鸡吃食北师大版一年级上册学习和教育PPT课件模板,共计使用了31张幻灯片。“鸡兔同笼”是数学学科中非常著名的一个计算案例,而今天我们要带领同学们来进一步深度了解和学习的是跟这个情境类似的“小鸡吃食”,此PPT模板内容主要围绕该情境展开学习有关于数字10的加减法运算,并通过大量习题来巩固知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有

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    第四单元第2课时 背土豆(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第2课时 背土豆(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:26M  |  页数:28页

    这是一套有关于北师大数学一年级上册“背土豆”学习和教育PPT课件模板,共计使用了28张幻灯片。数学不仅是一门有趣的学科,也是一门实用的学科,我们所学的数学学科知识往往可以帮助我们解决在生活中遇到的很多问题,今天这节课我们要来解决的是“背土豆”的问题,我们将通过此生活情境来了解有关于数字7的加法和减法运算,并要求同学们能够举一反三。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展

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    第三单元 第2课时 分数乘法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第2课时 分数乘法(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:71M  |  页数:28页

    这套PPT是“分数乘法(二)”的教学课件,聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题,深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标,包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等,点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习,衔接旧知。主体设三大学习任务:一是探究“求一个数的几分之几是多少”,以饼干食用量、正方形个数等实例,结合直观图示,推导用乘法计算的方法,明确整数乘分数的双重意

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    第六单元第1课时 包饺子三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第六单元第1课时 包饺子三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第六单元第1课时包饺子的PPT课件一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“包饺子”的生活情境,引导学生经历收集数据、整理数据、分析数据的过程,进一步体会统计与生活的密切联系,同时通过本节课程的学习,让学生在动手操作、合作交流中,提高学生的合作精神以及集体荣誉感。该套PPT通过三个方面展开本节课程的学习。第一部分为整十数乘一位数的口算方法,该部分通过创

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    第六单元第2课时 需要多少钱三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第六单元第2课时 需要多少钱三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第六单元第2课时需要多少钱的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“购物”的生活情境,帮助学生理解两位数乘一位数(不进位)的算理,掌握其计算方法,能正确进行口算和竖式计算,同时通过本节课程的学习,让学生进行观察、操作、讨论等活动,引导学生在计算过程中,体验算法的多样性。该套PPT通过两个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数乘一位数(不

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    第七单元第2课时 量身高 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第七单元第2课时 量身高 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第2课时量身高的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“量身高”的生活情境,帮助学生初步认识小数,理解以“米”为单位的小数的实际意义,知道小数的组成,同时通过实际测量身高、记录数据、分析数据等活动,引导学生经历从“厘米与米的换算”到“认识小数”的过程,体验小数与生活的密切联系。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合

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    第七单元第4课时 存零用钱 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第七单元第4课时 存零用钱 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第4课时存零用钱的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“存零用钱”的生活情境,帮助学生理解小数加减法的算理,掌握一位小数和两位小数加减法的计算方法,同时通过模拟存钱、记录数据、小组讨论的活动,初步培养学生的估算意识,并借助货币模型、直观示意图等工具,帮助学生建立“小数加法与元、角、分加减法”的关联,实现从具体到抽象的思维过渡。该

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