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第一单元 第2课时 按不同的标准分类二年级数学上册人教新教材PPT课件含教案

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    第二单元第05课时质数和合数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第05课时质数和合数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:28页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第五课时“质数和合数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括质数与合数的区别、质数与合数的评判标准、习题训练等,共计28页;质数和合数是依据因数而诞生的定义,质数是指只有1和它本身为因数的数字,合数则相反,除了1和本身两个因数外还有其他因数,本课件带领我们认识理解质数和合数的概念,以及相关计算,在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括理解1是一个既不属

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    第二单元第01课时因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第01课时因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第一课时“因数和倍数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括因数与倍数的区别和联系、因数倍数的定义概述、因数倍数的运用计算等,共计25页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解掌握倍数因数的概念、判断数与数之间的倍数因数关系等,强调了PPT重点在于培养学生的数学思维,筑牢基础;然后通过一道给班级同学分组的问题导入课文内容,完成算式,观察算式

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    Unit 2 第1课时 Get ready & Start  up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    Unit 2 第1课时 Get ready & Start up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    大小:32M  |  页数:57页

    这是一套有关于五年级英语上册外研版新教材第二单元第一课时get ready and start up教案学习和培训PPT课件模板,共计使用了57张幻灯片。本幻灯片课件的教学目标分为知识与技能过程与方法以及情感态度与价值观等教学目标,而其中较为重点的教学目标主要是要求同学们能够掌握本课时的核心词汇,例如图书馆、操场、教室等场所类的词汇,并要求他们能够运用这些词汇进行重点句型的运用,并能够进行简单的

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    Unit 2 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    Unit 2 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件)五年级英语上册(外研三起·新教材)ppt课件含教案

    大小:40M  |  页数:52页

    这是一套有关于五年级英语上册外研版新教材第二单元第三课时hit it big and wrap up学习和教育PPT课件模板,共计使用了52张幻灯片。本堂课我们的重点词汇是一些形容词,例如different 、interesting 、boring ,要求同学们能够准确的认读这些形容词,并能够学会恰当地使用这些词汇去描述事物,而本单元的核心句型主要是 what do you think of?和

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    回家路上北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    回家路上北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:40页

    这是一套与回家路上北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT,总共40页。本节课教师首先通过谈话的方式来引导学生分享生活经历,并让学生观察图片来寻找有用的数学信息,从而引出本堂课的课题内容。其次,教师引导学生按照区域有序地寻找信息并记录信息,并让同学们运用所学知识来解决数学问题。最后,师生共同回顾本节课的学习重点和难点,从而形成完整的知识框架。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点

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    做家务北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    做家务北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第四单元做家务的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历2的乘法口诀的编制过程,熟练背诵2的乘法口诀,并结合做家务的情境说明口诀的实际意义,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的紧密联系,体验编制口诀的乐趣,在实践过程中,培养学生的口诀应用能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分主要通过摆一摆的方式帮助学生梳理2的乘法

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    动物聚会北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案

    动物聚会北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第三单元动物聚会的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是通过创设具体情境,帮助学生理解乘法的意义,根据相同加数的问题列出乘法算式,明确乘法算式各部分的含义,并用乘法解决简单的实际问题,同时通过本节课程的学习,提高学生的观察分析能力、问题意识及合作交流能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为观察情境图,提取数学信息,该部分主要通过图片

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    小小清点员北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案

    小小清点员北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:38页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第三单元小小清点员的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生在清点物品的情境中准确识别“相同加数”的信息,学会用乘法算式表示清点结果,初步掌握“按组清点”的高效方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历“观察物品摆放—确定清点策略—列出算式计算”的过程,培养学生的观察分析能力、实际应用能力以及小组协作能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习

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    需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:32页

    这是一套与需要几个轮子北师大数学二年级上册第四单元有关的PPT,总共32页。本堂课教师结合了课堂情境来帮助学生理解三的乘法口诀的来源,并且使他们能够熟练背出乘法口诀,并运用口诀来解决简单的数学问题。此外,教师还呈现了多种多样的课堂活动,包括摆小棒、编口诀和对口诀等,这不仅能够激发学生学习数学的兴趣,也能够培养他们主动探究知识的意识。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是课前导入环节,此模板首先

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    花园北师大数学二年级上册第五单元PPT课件含教案

    花园北师大数学二年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:33页

    这是一套关于花园北师大数学二年级上册第五单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够结合生活当中的具体情境理解倍的意义,并且能够正确的区分求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少的问题,学习本节课的内容,可以帮助学生更快速的学习更复杂的计算方法。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生通过画一画

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    儿童乐园北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案

    儿童乐园北师大数学二年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:41M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第三单元儿童乐园的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历连加算式改写为乘法算式的过程,认识乘号、乘数、积,会读写乘法算式,理解乘法算式的含义,同时通过“数—画—算—说”的系列活动,建立“几个几”的数学模型,感受加法与乘法的联系,培养学生的观察分析和抽象概括能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为求坐小飞机的人数,该部分首先

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    小熊开店北师大数学二年级上册第五单元PPT课件含教案

    小熊开店北师大数学二年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:39页

    这是一套关于小熊开店北师大数学二年级上册第五单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含39张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确的运用二至五的乘法口诀进行乘除法计算,熟练掌握乘法和除法之间的关系,并且能够培养初步数学应用意识和解决问题的能力。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是课前导入,该部分主要引导学生回顾乘法口诀表来进入到今天的课堂。第二部分是用2~5的乘法

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    4.4.3不同函数增长的差异人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    4.4.3不同函数增长的差异人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:47页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.4.3不同函数增长的差异的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会用数值列表、图像、解析式三种方法,比较一次、二次、指数、对数函数的增长差异,同时通过本节课程的学习,让学生经历“猜想—数值实验—图像验证—归纳结论”的探究过程,发展学生的数学建模与数据分析素养。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为几个函数模型增长差异的

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    第4课时营养含量北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案

    第4课时营养含量北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:66M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第4课时营养含量的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生学会运用“求一个数的百分之几是多少”解决营养配餐的问题,让学生经历“读标签—提取信息—建立模型—计算验证”的完整过程,发展学生的数据意识与建模能力,同时帮助学生树立科学饮食观,体会数学在健康管理中的价值。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为体会引入百分数的必要性,

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    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:34页

    这是一套与第二单元第3课时旗杆有多高有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导学生测量旗杆高度的实践活动,让同学们利用参照物或者相应工具来测量较高物体高度的数学模型,从而了解相应的测量方法,并从中感受到测量策略的多样性。同时,在经历本节课一系列的数学活动后,包括理解问题、制定计划和实施计划等,同学们能够了解不同测量方法的合理性,从而提升他们的逻辑思维。这份PPT由五个部分组

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    第七单元第1课时 有多少张贴画二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第七单元第1课时 有多少张贴画二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学二年级上册第七单元第一课时有多少张贴画的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确编制并熟练记忆六的乘法口诀,学会用口诀进行表内的乘法计算,同时还能体会乘法在生活当中的应用,培养学生的运算能力、数学和应用意识,提高发现和运用规律的能力。这份演示文稿主要从四个部分进行展开讲解。第一部分是课前导入,主要引导学生把加法算

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    第2课时百分数的应用(二)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    第2课时百分数的应用(二)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第七单元第2课时百分数的应用(二)的PPT课件模板,共计31页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握增减百分比的计算方法,培养数学应用能力;第二部分"重点难点"突出理解增减百分比意义这一重点和实际计算应用这一难点,强调数感培养。第三部分"探求新知"通过图书增加、列车提

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    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解扇形统计图的定义和特点,明确扇形统计图中各部分与总体之间的关系,同时通过本节课程的学习,让学生经历从具体数据到扇形统计图的转化过程,培养学生的数据分析能力和抽象概括能力,让学生感受数学在实际生活中的应用价值,增强学生的数学应用意识。该套PPT首先带领学生回顾什么

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    6.2数据的收集(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.2数据的收集(第1课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:40页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.2数据的收集(第1课时)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解数据收集的意义和必要性,知道在实际生活中很多问题需要通过收集数据来解决,同时通过本节课程的学习,带领学生掌握数据收集的基本方法,培养学生的实践操作能力和合作交流能力,提高学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。该套PPT首先带领学生回忆小学所学过的统计图并进行总

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    6.3数据的表示(第3课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.3数据的表示(第3课时)(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:8M  |  页数:41页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示(第3课时)的PPT课件,一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解扇形统计图的概念和特点,知道扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比,同时通过本节课程的学习,让学生经历扇形统计图的形成过程,培养学生的动手实践能力和合作探究精神,在解决实际问题的过程中,让学生感受数学与生活的密切联系,激发

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