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第三单元第6课时 解决问题(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

  • 含教案
    《用比例解决问题(1)》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《用比例解决问题(1)》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册《用比例解决问题(1)》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括正比例的意义、正比例方程式解决实际问题等,共计24页;本课件在内容上首先回顾了比例的定义概念以及比例的分类,导入课件内容;接着介绍了用算数方法解决实际问题的应用,结合课前回顾,引发学生思考能否用比例解决问题;随后,深入讲解了如何利用比例解决实际问题,如通过已知的两个量的正比例关系,推算出第三个量,通

  • 含教案
    《用比例解决问题(2)》小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《用比例解决问题(2)》小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册《用比例解决问题(2)》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括反比例的意义、反比例方程式解决实际问题等,共计27页;本课件在内容上首先让学生们思考了正、反比例的相同点和不同点,是学生们更好的区分正、反比例在实际问题中的不同应用;接着介绍了用算数方法解决实际问题的应用,结合课前回顾,引发学生思考能否用比例解决问题;随后详细解释了反比例方程的建立与求解方法,运用比

  • 含教案
    《解决问题》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《解决问题》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:33页

    这是一套与《解决问题》部编小学数学三年级下册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本节课教师要让学生自主的发现问题并提出相关问题,从而真正地解决数学问题,掌握正确的步骤和方法,运用正确的知识来完成实际问题。同时,在学习的过程中,应当注重培养他们的观察和思考能力,这能够为他们今后的数学学习打下坚实基础,也进一步提高了他们解决问题的能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是课前导入,该

  • 《解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:51M  |  页数:20页

    这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第一单元1.7.1《解决问题》的PPT课件模板,主要内容包括讲解课本习题、估算的方法、课外习题拓展等,共计20页;小数计算比整数计算的要求更高,需要更多的练习,熟能生巧才能尽量避免计算错误,估算则是结合小数相关知识,在一定误差范围内对结果进行定量分析,是小数的综合运用,对计算能力的要求更高,因此PPT内有大量计算题,有利于学生提升计算能力。

  • 人教版数学五年级上册解决问题PPT课件

    人教版数学五年级上册解决问题PPT课件

    大小:4M  |  页数:20页

    这是一套人教版数学五年级上册解决问题PPT课件,共21页。PPT封面简约的图形、简笔、尺子、剪刀等学习用具元素构成,红色艺体字突出主题:解决问题。这套PPT模板素材内容是人教版五年级数学上册的内容。PPT正文以生活中实际的数学问题以应用题的形式呈现出来,让学生自主探索解决问题的办法,学习“进一法”和“去尾法”的近似值计算方法,以培养学生灵活解决实际问题的能力。

  • 含教案
    《解决问题策略的多样化》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《解决问题策略的多样化》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:41页

    这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《解决问题策略的多样化》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括简便运算规律汇总、综合类型习题训练巩固、实际习题计算中运算律的选择等,共计40页;加减乘除的运算属于过程,最终结果是解决应用问题的答案,结合各种运算律简便计算,提高求出解的效率,本质上是寻找最优解题策略,有助于培养学生的逻辑思维能力;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括能够灵活运

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    《解决问题》部编小学数学一年级下册PPT课件含教案

    《解决问题》部编小学数学一年级下册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:26页

    这是一套关于部编版小学数学一年级下册解决问题的PPT模板,共计25页。带领一年级的孩子学习20以内的退位减法中的“解决问题”,能够通过具体的情景引导学生理解问题,分析数量关系,掌握解决问题的步骤。让学生通过小组讨论和合作学习,培养学生的合作能力和问题解决能力。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,说明了要主动培养学生探索问题和解决问题的能力,并且介绍了本堂课的重点难点。第二个部分运用幻

  • 含教案
    第七单元  解决问题的策略单元复习苏教小学数学五年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第七单元 解决问题的策略单元复习苏教小学数学五年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:22M  |  页数:22页

    这套 PPT 是苏教版五年级上册数学 “解决问题的策略” 单元复习课件,结构包含目录、单元知识框架、题型精讲与巩固练习。课件先呈现单元知识框架,明确核心策略为 “一一列举(有序列举)”“画图”“操作” 等,对应不同问题场景:如有序列举解决组合类问题,画图、列表梳理数量关系等。随后分题型精讲:题型 1(加法原理)以 “路线选择”“数字组数” 为例,用有序列举法枚举所有可能;题型 2(乘法原理)通过

  • 一年级数学上册《用减法解决问题》PPT课件

    一年级数学上册《用减法解决问题》PPT课件

    大小:14M  |  页数:14页

    这是一套一年级数学上册《用减法解决问题》PPT课件,共15页。PPT封面以黑板为底色,各种彩色的铅笔、尺子为元素,黑色艺体字突出主题:用减法解决问题。这套PPT模板素材内容是小学一年上册数学教学内容,PPT正文分为四部分来讲解本节新知识:1.通过卡通的画面对新知识的探索与研究;2.通过练习题对新学知识的课堂检测;3.对本节教学内容的课堂小结;4.布置相应的家庭作业进行巩固复习;共四个部分组成,适

  • 《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:67M  |  页数:23页

    这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第一单元1.7.2《小数乘法解决问题》的PPT课件模板,主要内容包括教材练习题讲解、课外练习题拓展、小数乘法运算教学等,共计23页;小数乘法运算法则是小数运用的基础,更是相对于整数、分数的进一步难度的计算,既有利于提升学生的计算能力,又能考查学生的细心程度,本套PPT含有大量相关计算题可供学生训练。

  • 含教案
    第三单元第4课时  用2~6的乘法口诀求商(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第4课时 用2~6的乘法口诀求商(教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:18M  |  页数:31页

    这是一套与第三单元第4课时用2~6的乘法口诀求商二年级数学上册人教有关的PPT,总共31页。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够理解用乘法口诀求商的算理,也能够掌握用乘法口诀求商的方法。此外,同学们也能够根据除法算式,找到对应的乘法口诀,从而提高他们的算术速度和准确度。同时,同学们在经历用乘法口诀求商的探究过程后,不仅可以培养他们的推理和概括能力,也能够提高他们的问题解决能力。这份PPT由五个部

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    第三单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第三单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第三单元第3课时解决问题的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置这节课程的目的是让学生能够掌握剪图形的基本方法和技巧,并通过实际操作培养学生的动手能力和空间想象能力。课程首先展示了一些漂亮的剪纸作品,激发学生的兴趣,引入本节课的主题。这节课的学习任务一为探究剪出两个手拉手的纸人方法,该部分主要是让学生动手操作,自由探讨如何剪出两个手拉手的纸人方法。学习任务二为拓展

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    第三单元第3课时  除法的初步认识——除法各部分的名称 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第3课时 除法的初步认识——除法各部分的名称 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套与第三单元第3课时除法的初步认识除法各部分的名称二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课教师首先通过提问的方式引导学生复习平均分的概念并导入新课内容。其次,教师呈现数学问题并引导学生动手操作,鼓励学生分组操作和互相学习不同的方法。同时,要求学生完成相应习题,进一步巩固学生对平均分方法的掌握,从而培养他们初步的逻辑思维能力。最后,在学习活动中学生能感受到数学知识的广泛运用

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    第三单元第1课时  除法的初步认识——平均分 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第1课时 除法的初步认识——平均分 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:13M  |  页数:39页

    这是一套与第三单元第1课时除法的初步认识平均分二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们能够理解平均分的含义并知道平均分的操作方法,从而按照题目要求进行平均分。同时,教师也呈现了多种数学活动,包括观察物体、实践操作和合作交流等,在经历平均分的学习过程后,同学们的动手操作能力能够得到进一步提升,也可以发展他们的语言表达能力。此外,他们也能够感受到数学知识与生活

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    第三单元第2课时  除法的初步认识——除法 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第2课时 除法的初步认识——除法 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:23M  |  页数:31页

    这是一套与第三单元第2课时除法的初步认识除法二年级数学上册人教有关的PPT,总共31页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括讲授法、演示法和小组合作探究法等,让同学们明确平均分的两种常见方法,并学会运用不同的方法将物品进行平均分。此外,同学们在经历探究平均分的方法过程后,他们的动手操作能力和合作交流意识都能够得到提升,从而增强他们学习数学的兴趣和自信心。这份PPT由五个部分组成。第

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    《解决问题 求不规则物体的容积》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《解决问题 求不规则物体的容积》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:30页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册“求不规则物体的容积”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括利用转化法计算不规则物体的容积、灵活运用转化的思想等,共计29页;本课件在内容上首先回顾了圆柱的体积计算方法以及利用转化法求石块的体积的方法引出课文内容,即求不规则物体的容积;然后利用转化法把瓶子的容积转化成一个规则的圆柱体,从而求出瓶子的容积;接着通过倒置瓶子观察空气部分体积变化的实例,引导学生发现

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    第七单元 用方程解决问题(复习课件)五年级数学下册北师大ppt课件(知识清单+单元检测卷)

    第七单元 用方程解决问题(复习课件)五年级数学下册北师大ppt课件(知识清单+单元检测卷)

    大小:8M  |  页数:18页

    这套PPT是五年级下册数学“用方程解决问题”的单元复习课件,结构清晰、重点突出。课件以思维导图开篇,梳理了单元核心内容,包括“ax±x=b”类型方程的解法、用该类方程解决问题以及相遇问题的方程解法三大板块。知识盘点部分明确了方程解法的核心原理(乘法分配律与等式性质)和相遇问题的常用等量关系,易错攻略则指出了解方程步骤、等量关系建立等常见错误,帮助学生规避误区。考点精讲练是核心部分,分四

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    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:37页

    这是一套关于小学人人教版五年级上册小学数学第三单元第7课时《循环小数》的教学课件PPT模板,共计37页。在学生初步认识小数的基础上,对于循环小数的产生,需要老师带领学生进一步进行探究。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片介绍了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助孩子们了解循环小数产生的原因,并且正确区分循环小数、有限小数和无限小数之间的关系。

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    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第1课时倍数与因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第三单元第1课时倍数与因数的PPT课件模板,共计29页。本套PPT首先详细阐述了建立倍数与因数关系的认知目标,并指出了理解两者相互依存关系这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾乘法口算并思考乘数与积的关系;然后新知探究部分系统安排了三个学习任务,任务一“认识倍数与因数”通过具体情境认识倍数与因数的概念及其相互关系,任务二“找一个数

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    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:24页

    这是一套“小学五年级第三单元找因数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有24张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,并就该视频提出问题引导学生思考,并回顾了倍数和因数的相关知识;学习任务一该模板进行了找拼图找因数的学习,以拼图的方法来找因数;学习任务二该模板是对于用乘除法找因数的学习,先引导学生完成题目并与同伴交流,再进行总结概括、方法点拨;学习任

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