
这是一套有关于人教版二年级数学上册认识线段、画线段第四单元第3课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了36张幻灯片。在此幻灯片中,我们可以发现此学习课件中使用了常见的情境教学法和直观演示法,我们今天要学习的是线段的相关知识,此课件引用了“松散的毛线”这一生活用品来引入今天的学习内容,让课堂变的更加的有趣,也让同学们能够更好的掌握知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我

这是一套与第四单元第1课时认识厘米、用厘米量二年级数学上册人教有关的PPT,总共34页。本堂课教师首先通过呈现故事片段来引导学生讨论相应问题,从而引入本节课的知识学习。其次,教师出示实际物体,帮助学生认识厘米尺,使同学们在实际过程中体会长度单位的作用,从而发展他们的空间观念。最后,教师示范测量物体的长度,并要求学生动手测量,这不仅可以帮助他们学会正确使用厘米尺来测量物体,也能够发展他们的估测意识

这是一套关于北师大二年级数学上册第六单元第二课时好玩的华容道的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含38张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够直观的认识平移和旋转的现象,并且准确的判断物体的运动是平移还是旋转。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入,该部分主要通过华容道游戏来引入到今天的学习当中。第二部分是初步感知平移现象,主要通过玩游戏的方式要求两人一组进行合

这是一套与第三单元第1课时除法的初步认识平均分二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们能够理解平均分的含义并知道平均分的操作方法,从而按照题目要求进行平均分。同时,教师也呈现了多种数学活动,包括观察物体、实践操作和合作交流等,在经历平均分的学习过程后,同学们的动手操作能力能够得到进一步提升,也可以发展他们的语言表达能力。此外,他们也能够感受到数学知识与生活

这是一套与第三单元第6课时解决问题二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本节课教师运用了不同的教学方法,包括情境教学法、讲授法和练习法等,教师首先创设了生动有趣的课堂情境,这能够使学生主动参与到课堂当中,学会运用乘法口诀来解决实际数学问题,从而培养他们初步的问题意识和解决问题的能力。其次,教师将同学们分成多个小组,要求他们就小组讨论和交流,加深他们对于数学知识的理解,这也能够培养他

这是一套与第三单元第3课时除法的初步认识除法各部分的名称二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课教师首先通过提问的方式引导学生复习平均分的概念并导入新课内容。其次,教师呈现数学问题并引导学生动手操作,鼓励学生分组操作和互相学习不同的方法。同时,要求学生完成相应习题,进一步巩固学生对平均分方法的掌握,从而培养他们初步的逻辑思维能力。最后,在学习活动中学生能感受到数学知识的广泛运用

这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “数量关系” 的第 2 课时课件,聚焦 “加法、减法数量关系” 的应用,分 “知识要点回顾”“教材习题精讲”“课堂练习” 三大模块。“知识要点回顾” 先明确核心数量关系:加法对应 “一部分量 + 另一部分量 = 总量”(如合并物品求总数),减法对应 “总量 - 一部分量 = 另一部分量”(如求剩余、求部分量),并通过 “讲故事 + 列式” 的形式举例

这套 PPT 是围绕初中英语 “Unit 4 Why don’t you talk toyour parents?” 的 Section B 2a-2e 部分设计的教学课件,内容聚焦 “课外辅导班争议” 这一主题,结构清晰、环节完整。课件以 “情景导入” 开篇,通过 “孩子是否该参加多课外班” 的正反方辩论引入话题,搭配 “Are you under pressurenow?” 的互动提问,快速

这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法(二)”的教学课件,核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理,重点培养分析和推理能力,难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线,衔接旧知。探究新知部分,以“分饼”情境切入,通过4张饼按不同份数平均分的实例,推导得出“除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数”的核心法则,还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商

这套PPT是“分数乘法(二)”的教学课件,聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题,深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标,包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等,点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习,衔接旧知。主体设三大学习任务:一是探究“求一个数的几分之几是多少”,以饼干食用量、正方形个数等实例,结合直观图示,推导用乘法计算的方法,明确整数乘分数的双重意

这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时,主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开:课前导入通过数字排序、数的位置等练习,回顾 10 以内数的基础认知;学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境,引导学生理解 “9 添上 1 是 10”,并结合生活中数量为10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的实际意义;学习任务二聚焦

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数与小数的互化”的第二课时课件,聚焦“掌握互化方法、理解互化关系”的核心目标,注重培养学生的数学推理与知识迁移能力。课件以动物运动会举重成绩比较和田径队仰卧起坐练习两个生活化问题导入,引发学生对小数与百分数互化必要性的思考。探究新知环节分两大任务,通过实例推导和规律总结,明确小数改写成百分数的方法(小数点右移两位+添百分号),以及百分数改写成小数的方

这套 PPT 是第七单元第 2 课时 “图形王国” 的复习课件,聚焦长方体和正方体的知识梳理与巩固。学习目标是让学生进一步掌握长方体、正方体的特征,理解并熟练运用表面积和体积的计算方法,灵活解决实际问题,同时发展空间观念,积累数学活动经验,培养整理复习的习惯。核心素养侧重几何直观和空间观念的发展,重点是运用长方体、正方体的面和棱的特征解决问题,难点是体验分类思想的应用。课件通过知识链接搭建框架,

这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学,聚焦三大学习目标:依托元、角、分等现实模型,结合分数理解小数意义,掌握十进分数与小数互化;通过小组合作探索比较方法,培养合作与创新能力;感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义,难点是二者的正确互化,同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上,从“是否有比‘1’更小的单位”引入,通过1.11元、1.11米等实

这套PPT是“展开与折叠”的教学课件,聚焦长方体和正方体的展开图相关知识。课件开篇明确学习目标,即认识正方体不同展开图、建立立体与展开图的面对应关系,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和旧知回顾,引发学生思考。主体部分设三大学习任务:一是探究正方体和长方体展开图,详细介绍正方体11种展开图,分为1-4-1型、2-3-1型等四类并说明规律;二是讲解相对的面的判断方法,指出展开图中相对的

这套PPT是针对五年级下册数学“相遇问题”的教学课件,结构清晰、重点突出。课件开篇明确学习目标,即掌握画线段图、找等量关系并解方程解决相遇问题的方法,理解相遇问题特点,同时提升信息处理能力。重点难点聚焦于含两个乘积相加(减)的数量关系方程应用,以及相遇问题等量关系的梳理。核心内容围绕探究新知展开,通过淘气与笑笑相向而行的实例,引出相遇问题“同时出发、相向而行、路程和为总距离”的特征,借助线段图直

这套PPT聚焦“复式折线统计图”教学,面向小学阶段学生。开篇明确学习目标、重点难点与核心素养,通过知识链接回顾单式折线统计图绘制,以曾母暗沙与漠河两地气温数据为切入点,引出复式折线统计图的定义——用不同折线表示多组数据的统计图接着详细讲解其特点,即能直观呈现数量多少、增减变化及两组数据变化趋势,还说明折线坡度与数量变化快慢的关系。随后通过气温统计案例,引导学生分析数据差异、变化规律,拆解复式折线

这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件,聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标,即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位,感受其实际大小,发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养,核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比,引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1

这套PPT是小学数学四年级下册三角形分类的第2课时教学课件,聚焦三角形按角和按边分类的核心内容。课件以角的分类知识和趣味口诀课前引入,明确学习目标为认识各类三角形特征、培养观察操作能力等,重难点是掌握三角形分类标准与特征,同时融入多种核心素养培养。核心部分设四大学习任务:一是按角分类,引导学生观察三角形内角差异,通过分类活动认识直角、锐角、钝角三角形的特征;二是按边分类,发现特殊三角形的边的特点

这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件,聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入,通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整,引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务:一是探究小数点向右移动的规律,借助元角分换算和数位顺序表,得出向右移动一位、两位,小数分别扩大到原数的10倍、100倍;二是探究向左移动的规律,同理得出向左移动一位、
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