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Unit 4 第2课时 Part A Let’s learn Match, act and guess人教PEP四年级上册PPT课件含教案

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    第二单元第4课时欣赏与设计北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第4课时欣赏与设计北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第4课时欣赏与设计的PPT课件模板,共计28页。本套PPT首先详细阐述了通过轴对称和平移进行图案设计的三大能力目标,并指出了图案形成方式分析与设计方法应用这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾轴对称图形特征并思考图案的生成方式;然后系统安排了三个层层深入的学习任务,任务一“分析图形的构成”分析美丽图案的构成方式理解轴对称和

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    第七单元第4课时 做个乘法表二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第七单元第4课时 做个乘法表二年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大二年级数学上册第七单元第四课时做个乘法表的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含24张幻灯片。在学习完1~9的乘法口诀之后,我们可以引导学生自主制作一个乘法口诀表,检测学生对乘法口诀的掌握情况,同时还能引导学生发现乘法口诀中横向、纵向及斜向的各种规律,能用它解决生活当中的实际问题。这份演示文稿主要从五个部分进行展开。第一部分是情景导入,该部分主要通过复习所学知识进入

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    第4课时比的应用(一)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    第4课时比的应用(一)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用(一)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解比在实际生活中的应用,掌握按比例分配的方法,并能够解决简单的按比例分配问题,提高学生解决实际问题的能力。同时,通过小组合作和讨论的方式,培养学生的合作意识和分析问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解按一定比来分配一个数的意义,该部分主要通过

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    第4课时身高的变化北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    第4课时身高的变化北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第4课时身高的变化的PPT课件模板,共计37页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握复式折线统计图的绘制方法,并能进行数据分析;第二部分"重点难点"突出统计图选择这一重点和数据特征分析这一难点,强调统计意识的培养。第三部分"探求新知"以学生身高追踪数据为案例,

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    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:24页

    这是一套“小学五年级第三单元找因数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有24张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,并就该视频提出问题引导学生思考,并回顾了倍数和因数的相关知识;学习任务一该模板进行了找拼图找因数的学习,以拼图的方法来找因数;学习任务二该模板是对于用乘除法找因数的学习,先引导学生完成题目并与同伴交流,再进行总结概括、方法点拨;学习任

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    第4课时文具北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    第4课时文具北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学一年级上册第一单元第4课时文具的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出数量是6、7、8、9的物体的个数,同时会认、读、写数字6、7、8、9,理解这些数字的含义,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的密切联系,激发学生对数学的学习兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为6~9各数的认识,这部分首先通过学习文具引出本节课的

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    第一单元第4课时人民币兑换北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第一单元第4课时人民币兑换北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:30页

    这是一套关于第一单元第四课时人民币兑换北师大数学五年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解人民币与其他外币之间的兑换关系,掌握人民币兑换的计算方法,并且能够正确的进行人民币与其他外币之间的兑换,解决生活当中的实际问题。这个演示文稿主要从四个部分展开第一单元第四课时人民币兑换的相关内容。第一部分是课前导入,该部分主要通过一个视频的

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    第3课时合格率(2)北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案

    第3课时合格率(2)北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第3课时合格率(2)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握并正确运用反求“部分量”的方法,解决“两个不同总量、不同百分率”的比较或决策问题,同时通过本节课程的学习,让学生经历“信息整理—模型建立—算法选择—反思检验”的问题解决过程,发展学生的数据意识与批判性思维。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解成活率

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    Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate 外研三年级起点四年级下册PPT课件含教案

    Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate 外研三年级起点四年级下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:27页

    这是一套与Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate.外研三年级起点四年级下册有关的PPT,总共27页。通过本堂课的学习后,同学们能够熟练运用一般过去时的陈述句来准确表达他们的想法,可以准确描述过去发生的事情和身体不适的状况,从而增强他们的英语综合运用能力。同时,教师也可以通过阅读材料来引导学生关注日常饮食健康,培养健康的生活意识,这不仅可以有效激发学生学习

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    Module8Unit2 I took some pictures外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module8Unit2 I took some pictures外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:33页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module8Unit2 I took some pictures的PPT课件模板,共32页,分为四个主要部分:Warm up、Presentation、Practice和Summary,最后附有Homework任务。Warm up部分通过轻松的话题引入,例如询问“上周日做了什么”,结合歌曲和互动对话激发学生兴趣,为课堂营造活跃氛围。Presentation是

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    Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年级英语下册PPT课件含教案

    Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年级英语下册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学外研四年级英语下册Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming.的 PPT课件模板,共计28页,围绕一周七天的英语表达和一般将来时句型展开,主要包括Warm up(热身)、Presentation(演示)、Practice(练习)、Production(制作)四个部分。在Warm-up环节,通过"Listen and ch

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    Unit 2 第6课时Part B Read and write Part C 三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 2 第6课时Part B Read and write Part C 三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:34页

    这是一套与Unit 2第6课时Part B Read and write&Part C有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师采用了多种教学方法,包括情境教学法和合作探究法,通过为学生创设有效的对话情境,让学生能够运用知识内容表达自我,也能够感受到英语的实用性和真实性。同时,通过组织学生进行小组合作学习,不同层次的学生能够共同完成教师所布置的课堂任务,这不仅培养了他们的团队协作精神,

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    第2课时2、3的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时2、3的乘法口诀人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:14页

    这是一套与2、3的乘法口诀人教版二年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共14页。在该堂课中,教师引导学生了解2、3的乘法口诀的编制过程,这不仅帮助学生知道乘法口诀的规律,也能够运用该乘法口诀来进行熟练地运算,从而真正地掌握2、3的乘法口诀。同时,通过经历编制乘法口诀的过程,学生们能在其中感受到数学的魅力,这也发展了他们的计算和应用能力。

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    2.2.2地形图的判读(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    2.2.2地形图的判读(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:33页

    这是一套关于地形图的判读的PPT课件,使用PowerPoint制作。地形图的判读,是解读地理信息、认知地表形态的关键技能。它依据地图上的等高线、颜色、符号等标记,来分析和判断地形的起伏、坡度、地貌类型等特征。例如,等高线的疏密能反映出地形的坡度变化,颜色的深浅则常常表示海拔的高低。通过地形图的判读,我们可以更好地了解某个地区的地理环境,为规划出行路线、进行工程建设、开展科学研究等提供重要依据。

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    3.1.2大洲和大洋(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    3.1.2大洲和大洋(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:80M  |  页数:28页

    这是一套关于大洲和大洋的PPT课件,使用PowerPoint制作。大洋和大洲构成了地球的基本框架,对地球环境、气候以及人类生活具有重要影响。大洋调节着全球气候,影响着降水分布和温度差异,是地球上生物多样性的重要栖息地。同时,大洋也是国际贸易和航运的重要通道。大洲则承载着丰富的人类文明和自然资源,是人类社会发展的重要基础。不同大洲之间的文化交流、经济合作和政治互动,共同推动着世界的进步与发展。

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    18.1.2分式的基本性质(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    18.1.2分式的基本性质(第2课时)人教数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学八年级上册18.1.2分式的基本性质(第2课时)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解分式通分的概念,掌握确定最简公分母的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历“类比分数通分—探究分式通分—归纳通分步骤”的过程,培养学生类比迁移与归纳总结的能力。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为复习引入,该部分主要是帮助学生回顾分式的基本性质,并

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    1.2.2地球与地球仪(第2课时 )人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.2.2地球与地球仪(第2课时 )人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:43页

    这是一套关于地球仪的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球仪的重要性不言而喻呀。它可是我们认识地球、了解地理的启蒙老师呢!通过这个小小的模型,我们能直观地看到地球的形状、大小,还有那些复杂的经纬线,以及各大洲、大洋的分布情况。它能帮助我们培养空间想象能力,更好地理解地理知识。而且呀,地球仪还能激发我们对地理学习的兴趣呢,让我们对这个多彩的世界充满好奇和探索欲。

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    1.1.2地球的宇宙环境(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.1.2地球的宇宙环境(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:79M  |  页数:45页

    这是一套关于人类的太空探索的PPT课件,使用PowerPoint制作。人类的太空探索始于对浩瀚宇宙的好奇与向往。从最初的火箭发射,到载人航天飞行,再到月球登陆与深空探测,我们不断突破技术极限,拓展认知边界。太空探索不仅让我们对宇宙有了更深的认识,还推动了科技、工程和医学等领域的飞速发展。宇航员们勇敢地踏上未知的旅程,为人类积累了宝贵的太空经验。如今,空间站建设、火星探测等计划正如火如荼地进行,人

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    1.3.2地球的运动(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    1.3.2地球的运动(第2课时)人教七年级地理上册PPT课件含教案

    大小:152M  |  页数:47页

    这是一套关于地球的公转的PPT课件,使用PowerPoint制作。地球的公转,就是它绕着太阳转的圈圈运动啦!这个过程超级稳定的,每转一圈就是一年,也就是大约365.25天哦。地球公转的轨道不是圆圆的,而是有点椭圆的,就像本小姐的鹅蛋脸一样。公转的时候,因为地轴是斜着的,所以太阳直射点会在地球上来回移动,这就导致了四季变换和昼夜长短的变化。比如夏天白天长晚上短,冬天就反过来啦。

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    第2课时时间单位的换算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时时间单位的换算人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:13页

    这是一套与时间单位的换算人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共13页。由于时间的简单计算对于低年级的学生来说有一定难度,因此教师应提供足够的时间和空间,使学生们在自主探索和合作交流的过程中总结出计算时间的方法。同时,当学生处于困惑的时候,教师也应给予细心引导和指导,帮助他们不断积累解决问题的策略,使他们巩固所学新知。

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