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第二单元第3课时平移与平行北师大数学四年级上册PPT课件含教案

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    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:28页

    这是一套与第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。本堂课教师采取了多种教学方法,首先通过呈现生活中的例子和相应的习题,帮助同学们理解括号在混合运算中的作用,并且掌握含有括号的混合运算的顺序。同时,通过观察、比较和小组讨论等课堂活动,不仅可以使学生积极参与到课堂当中,也能够培养他们自主探究和合作交流的能力。此外,通过本课学习后,同学们也能够体会到数学

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    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第03课时描述简单的路线图人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套关于描述简单的路线图的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学习描述简单的路线图是空间与几何领域的一个重要内容。学生们通过掌握基本的方向概念,如东、南、西、北,以及了解简单的距离表示方法,学习如何清晰地描述从一个地点到另一个地点的路线。通过实践活动,学生们能够绘制简单的路线图,描述出日常生活中常见的行走路线,如从家到学校的路线。这一知识点的学习,既有趣又实用,为学生日后在更

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    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元第02课时用方向和距离确定物体位置的方法人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:36页

    这是一套关于用方向和距离确定位置第二课时的课件,使用PowerPoint 制作。在小学数学中,学生们可以通过学习东、南、西、北四个基本方向,结合具体的距离测量,掌握如何在二维平面上精确地描述和定位一个点的位置。这种定位方法不仅可以锻炼学生的空间想象和推理能力,还可以培养他们的实际测量和估算技能。通过实践活动,学生们能够运用所学知识解决实际问题,如在校园地图上定位不同建筑的位置关系。这一知识点的学

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    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第5课时用混合运算解决实际问题(2)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,进一步理解并掌握用两步计算的方法解决问题,引导学生在解决问题的过程中,熟练运用混合运算,准确把握运算顺序进行计算,提高学生的计算能力和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节

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    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题(1)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题,感受解决问题的一些策略和思路,提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸,让学生初步认识单层和多层的含

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    单元复习《数学广角 鸡兔同笼》数学四年级下册第九单元PPT课件含教案

    单元复习《数学广角 鸡兔同笼》数学四年级下册第九单元PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册第九单元 单元复习《数学广角 鸡兔同笼》的PPT课件模板,共计26页,系统梳理了多种解题方法及其实际应用。首先通过单元知识框架明确列出列表法、假设法、画图法等七种主要解题策略。知识梳理部分详细解析了每种方法的特点和适用场景:列表法包含逐一举例和取中列举两种方式;假设法重点讲解全鸡或全兔的假设思路;画图法和砍足法则强调直观形象的特点。重难点讲解通过15个典型例题

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    第七单元 第1课时 谁先走北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元 第1课时 谁先走北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第七单元第1课时谁先走的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合具体情境,理解游戏规则公平性的含义,掌握判断简单游戏规则是否公平的方法,同时通过游戏活动,让学生经历观察、实验、分析、推理的过程,培养学生的随机思维和数据分析能力,学会从数学角度思考游戏公平性,提升逻辑推理和问题解决的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为课前

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    第七单元 第2课时 摸球游戏北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元 第2课时 摸球游戏北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第七单元第2课时摸球游戏的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合摸球游戏情境,明确事件发生的可能性有大有小之分,理解“可能性大小与球的数量多少相关”,同时通过“猜想—实验—记录—分析—验证”的摸球活动,让学生经历可能性大小的探究过程,培养学生的动手操作能力、数据分析能力和逻辑推理能力,让学生学会用数学语言描述可能性大小,提升数学表达能力。

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    第五单元 第7课时 约分北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第7课时 约分北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:28页

    这是一套“五年级数学第五单元约分课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有28张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行导入,引导学生找出最大公因数,接着引入学习任务一:分数值相等的分数。引导学生观察表格图片,观察发现并得出结论;学习任务二是对于约分的学习,该模板主要回顾并利用了以前所学知识,发现问题后总结方法,并进行了方法点拨;学习任务三该模板进行了达标检测、

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    第二单元 第3课时 认识平行四边形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时 认识平行四边形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:63M  |  页数:31页

    这是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时 “认识平行四边形” 的教学 PPT,以实践操作为主线展开教学。PPT 先明确学习目标(通过剪、拼等活动认识平行四边形,了解其生活应用)与重难点(掌握平行四边形特征及与长方形的联系);课前导入以 “剪长方形纸成两个完全一样的图形” 引发思考,铺垫操作基础。核心学习任务分两项:任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,发现斜剪得到的两个三角形可拼成平行四

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    综合实践画校园路线图北师大数学二年级上册PPT课件含教案

    综合实践画校园路线图北师大数学二年级上册PPT课件含教案

    大小:54M  |  页数:43页

    这是一套与综合实践画校园路线图北师大数学二年级上册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。由于二年级学生已能够辨别出生活中的基本方位,因此,本节课教师通过“画校园路线图”的实践活动,引导同学们将生活中的方位知识来转化为直观的图形表达,帮助同学们能够运用简单的数学符号和线条来描绘出校园路线图,这不仅能够培养学生的观察能力,也能够锻炼他们的动手操作能力,并增强他们对校园的熟悉度和热爱。这份PowerPoi

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    1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案

    1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套关于1.1探索勾股定理第1课时(教学课件)八年级数学上册北师大2024第一章 勾股定理的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生通过数格子等方法体验勾股定理的探索过程,理解直角三角形三边之间的数量关系,能初步运用勾股定理进行简单的计算和解决实际问题。这份演示文稿主要从五个部分展开探索勾股定理第一课时的讲解。第一部分是情境引入,这一部分

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    《图形的运动(二)单元复习》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

    《图形的运动(二)单元复习》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:33页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)单元复习》的PPT课件模板,共计32页,分为四个主要部分:单元知识框架、知识梳理、重难点讲解和巩固练习。单元知识框架部分系统梳理了轴对称和平移两大核心知识点;知识梳理部分详细讲解了轴对称图形的定义、性质、补全方法,以及平移的特点、要素和画法;重难点讲解部分通过20个典型例题(如汉字对称判断、图形对称轴数量、剪纸原理、平移现象识别等)深

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    第八单元单元复习四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第八单元单元复习四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:17页

    这是一套关于第八单元单元复习四年级数学上册人教版的PPT课件,一共包括17张幻灯片。复习课可以很好的帮助学生查漏补缺,搭建和本单元相关的知识框架,引导学生形成良好的学习习惯。这份演示文稿主要从四个部分展开第八单元的单元复习。第一部分是单元知识体系梳理,该部分引导学生运用思维导图的方式,把本节课所学过的零散内容归结到一起,形成自己独特的思维导图。第二部分是重难易错点的剖析,这一部分主要详细引导学生

  • 教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》PPT课件

    教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》PPT课件

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-溶解的快与慢》课件”PPT,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了情境导入,引入新课《溶解-溶解的快与慢》;第二部分模板通过两个小实验来探究搅拌与加热这两种方法哪一个溶解得快,根据两个实验对比得出可溶性的固体物质在水中的溶解快慢与水的温度有关,之后又对加快水果糖溶解进行实验研究;第三部分模板对于课堂内容进行了练习;第四部分则是对于课堂的总结。

  • 教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》PPT课件

    教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》PPT课件

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-分离食盐与水的方法》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题,设置悬念,导入新课;第二部分模板进行了实验来探究食盐和水是否会一起蒸发,并展示了使用蒸发皿的注意事项,而后通过对蒸发皿中白色颗粒的研究来得出溶液中的食盐不能随水分一起蒸发掉;第三部分模板进行了课堂训练;第四部分模板则对课堂进行总结。

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    第四单元 我们生活中的空间(一)(知识清单)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    第四单元 我们生活中的空间(一)(知识清单)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    大小:33M  |  页数:25页

    这是一套关于新教材第四单元我们生活中的空间(一)(单元复习课件)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生建立空间观念,知道同一个物体从不同角度观察是不同的。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,该部分主要是引导学生回顾本单元的知识点,并通过思维导图的形式呈现出来,在梳理知识脉络的同时,提高学生归纳总结的能力。第二部分为知识点梳理,该部分主要针对本

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    第一单元大数的认识单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元大数的认识单元复习课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于第一单元《大数的认识》(单元复习课件)人教版四年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。《大数的认识》是人教版四年级数学上册的第一单元,这一单元主要向学生介绍较大数目的识别、读法、写法和比较大小的方法。通过学习这个单元,可以帮助学生后续学习更复杂的数学概念。这一单元不仅关注于理论知识的学习,也强调通过实际操作和练习来巩固知识,使学生能够在实际生活中熟练运用这些基础但重要

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    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:35页

    这是一套与《观察物体(二)》有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师引导学生通过观察和动手操作等实际活动,了解从同一位置来观察不同物体时,形状有可能相同,也有可能不同,从而辨认出从不同方向所观察到的几何体的形状,这不仅可以培养他们的空间观念,还可以提升他们的动手操作能力。此外,本节课也能够激发学生对于空间与图形的兴趣,从而培养探究精神。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是从不同位

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    第二单元《位置与方向(二)》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第二单元《位置与方向(二)》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:12页

    这是一套关于位置与方向的课件,使用PowerPoint 制作。“位置与方向”是小学数学中的一个重要内容,它主要涉及空间与几何的基本概念。在这一学习阶段,学生们将掌握东、南、西、北四个基本方向,学会根据给定的方向和距离来确定物体的位置。通过学习,学生们能够发展出良好的空间想象力,提升对周围环境的感知能力。同时,“位置与方向”的学习也强调实践应用,鼓励学生们在日常生活中运用所学知识,比如描述校园内不

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