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第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

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    第二单元 第5课时 三角形边的关系(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第5课时 三角形边的关系(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:17M  |  页数:26页

    这套PPT是小学数学下册“三角形边的关系”第5课时的教学课件,核心围绕三角形三边关系展开探究与应用。课件以猜三角形谜语和“3条线段能否围成三角形”的疑问课前引入,明确学习目标为探索三角形三边关系、解释生活现象等,重难点分别是掌握三边关系和运用该关系解决实际问题,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是通过摆小棒实验,对比不同长度组合的小棒能否摆成三角形,直观感知三边长度的影响;二是总结

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    第一单元生活中的数北师大数学一年级上册单元复习PPT课件含教案

    第一单元生活中的数北师大数学一年级上册单元复习PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:37页

    这是一套北师大数学一年级上册单元复习第一单元生活中的数的PPT课件,一共包括37张幻灯片,该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。设置该节课程的目的是帮助学生通过多样化的练习和活动,让学生在复习中巩固1~100的数的认识,包括数的顺序、组成、读法和写法等基础知识,同时通过本节课程的学习帮助学生整理和归纳所学的数学知识,培养学生的逻辑思维能力和总结归纳能力。第一部分为单元知识框架,这一部分主要通过

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    第五单元图形的运动(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元图形的运动(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:34页

    这是一套与图形的运动有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课主要通过复习的方式来引导学生回顾本单元的知识点,帮助学生构建其清晰的知识框架和结构,并且明确本单元的重点和难点内容。此外,通过多样化的课堂活动,例如针对性练习和小组讨论等,让学生在实践中加深对知识的理解,在讨论中收获新的思考方式,激发他们对数学学习的热情,并发展他们的合作交流能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是旋

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    第七单元 第1课时 谁先走北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元 第1课时 谁先走北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第七单元第1课时谁先走的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合具体情境,理解游戏规则公平性的含义,掌握判断简单游戏规则是否公平的方法,同时通过游戏活动,让学生经历观察、实验、分析、推理的过程,培养学生的随机思维和数据分析能力,学会从数学角度思考游戏公平性,提升逻辑推理和问题解决的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为课前

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    第七单元 第2课时 摸球游戏北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第七单元 第2课时 摸球游戏北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第七单元第2课时摸球游戏的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合摸球游戏情境,明确事件发生的可能性有大有小之分,理解“可能性大小与球的数量多少相关”,同时通过“猜想—实验—记录—分析—验证”的摸球活动,让学生经历可能性大小的探究过程,培养学生的动手操作能力、数据分析能力和逻辑推理能力,让学生学会用数学语言描述可能性大小,提升数学表达能力。

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    第五单元 第03课时角的初步认识三年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元 第03课时角的初步认识三年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:28页

    这是一套有关于人教版数学三年级第五单元第三课时角的初步认识学习和教育PPT课件模板,共计使用了28张幻灯片。上一节课我们学习和了解了线的定义和划分,今天同学们又将迎来一个新的知识概念和定义,我们将通过幻灯片的内容来初步认识数学学科中角的定义,并通过所学的知识在我们的实际生活中辨认出哪些生活场景中的建筑或者图案是角。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学

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    第二单元 第5课时 比例尺(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第5课时 比例尺(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:12M  |  页数:28页

    这是北师大版六年级下册第二单元第 5 课时 “比例尺(2)” 的教学 PPT,核心目标是进一步理解比例尺,掌握根据比例尺和图上距离求实际距离的方法,并解决实际问题。PPT 以复习比例尺定义、区分数值 / 线段比例尺的内容开场。学习任务一结合中国地图案例,用 “单位换算直接计算”“图上距离 ÷ 比例尺”“比例方程” 三种方法,求解北京到上海的实际距离,明确实际距离的计算逻辑;学习任务二延

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    第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:36M  |  页数:27页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件,聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是:从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成,用这些变换在方格纸上设计图案,体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程,掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案,思考其构成;核心学习任务分两部分:一是拆解复杂图案

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    第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学人教版六年级数学上册第五单元《圆》单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括圆的含义、圆的面积计算公式、圆的典型体系类型复习等,共计21页;圆是生活中常见的平面图形,与圆相关的计算题类型多样,掌握圆的简单计算知识有助于为学生未来更高阶段的数学学习打下基础,提升学生的空间想象能力和计算能力,培养学生对数学知识学习的兴趣;

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    单元复习5以内加与减北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    单元复习5以内加与减北师大数学一年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:27页

    这是一套关于单元复习五以内加与减北师大数学一年级上册第二单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够熟练准确的计算五以内的加法和减法,并且明确加法和减法的含义,能够根据具体的情境列出正确的加减法算式。这份演示文稿主要从四个部分展开介绍五以内的加与减单元复习课件。第一部分是单元知识框架,该部分主要通过思维导图介绍了本单元所学的具体内容,包

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    单元复习整理与分类北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    单元复习整理与分类北师大数学一年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:26页

    这是一套关于单元复习整理与分类北师大数学一年级上册第三单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含26张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生清晰掌握分类的基本方法,能根据给定标准对物体进行准确分类,还能自主确定分类标准并完成分类任务,同时能对分类结果进行简单描述。这份演示文稿主要从四个部分展开整理与分类这一单元的复习。第一部分是单元知识框架的介绍,这一部分主要通过思维导图的方式介绍

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    总复习第1课时数与代数(一)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    总复习第1课时数与代数(一)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:29页

    这是一套与总复习第1课时数与代数(一)北师大数学四年级上册有关的PPT,总共29页。本堂课为复习课,教师首先引导学生通过表格和思维导图等形式来回顾部分知识点,帮助学生形成系统性的知识。同时,针对重点知识,教师结合典型练习题来帮助学生巩固,让同学们在练习过程中掌握知识和技能。最后,组织学生就复习中所遇到的问题进行小组讨论,让同学们共同交流解题方法和技巧,从而提高复习效率和他们的知识应用能力。这份P

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    总复习第2课时数与代数(二)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    总复习第2课时数与代数(二)北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:37页

    这是一套关于总复习第二课时数与代数二北师大数学四年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。在完成一个阶段的教学之后,教师会根据学生的情况开展总复习,引导学生搭建知识框架,回忆我们所学的整体内容,把所有内容进行融会贯通。这份演示文稿主要从五个部分对小学数学四年级上册数与代数总复习进行展开。第一部分主要引导学生自己说出自己在本单元当中所学到的内容,包括数与代数、乘法、

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    总复习第4课时统计与概率北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    总复习第4课时统计与概率北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:27页

    这是一套关于总复习第四课时统计与概率北师大数学四年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节复习课的目标主要是引导学生在小组调查与合作探究中能够培养学生的团队合作意识和严谨的数据分析态度,能够增强用数学知识解决实际问题的信心。这份演示文稿主要从五个部分展开小学数学四年级上册统计与概率的总复习。第一部分教师主要对本节课的具体知识点进行详细讲解,主要包括统计与概率当

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    总复习第3课时图形与几何北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    总复习第3课时图形与几何北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:39页

    这是一套关于总复习第三课时图形与几何北师大数学四年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含39张幻灯片。每单元的复习课件是学生进行查漏补缺很好的一次机会,然而对教师而言,教师也可以借此机会反思自己的教学效果以及教学设计,及时根据学生的情况进行调整。这份演示文稿就从五个部分介绍小学数学四年级上册图形与几何的总复习。第一部分主要引导学生说出自己学到了什么,主要包括线与角、方向与位置

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    第五单元第4课时5、4、3、2加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第4课时5、4、3、2加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第4课时5、4、3、2加几的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法,学会运用“凑十法”或“交换加数的位置,和不变”的规律进行计算,正确得出结果,提高20以内进位加法的计算速度和准确性,并通过观察、比较、交流等活,培养学生的迁移能力、思维灵活性和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习

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    6.1丰富的数据世界(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    6.1丰富的数据世界(教学课件)6单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.1丰富的数据世界的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是结合具体情境,让学生感受数据在现实生活中的广泛应用,体会数据的重要性,了解数据的不同形式,同时通过观察、讨论、小组合作等活动,引导学生主动参与数据的收集与分析过程,培养学生的观察能力和合作交流能力。该套PPT首先带领学生思考在生活中见过哪些数据和统计图。接着通过展示图片带领学生发现

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    《比例的基本性质》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    《比例的基本性质》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:31页

    这是一套适用于进行小学数学六年级下册“比例的基本性质”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括比例的外项和内项、两个比能否组成比例以及比例的基本性质等,共计30页;本课件在内容上我们首先明确了比例的定义,即两个比值相等的关系;随后,通过实例展示了比例的基本性质,包括比例的内项之积等于外项之积,以及比例中项的变化规律;在PPT中,我们运用直观的图形和生动的例子,帮助学生理解这些性质,并引导他们进行实

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    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    大小:11M  |  页数:24页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程三有关的PPT,总共24页。在本堂课的教学环节中,教师应该引导学生在数学题目中准确找寻关键信息,并且分析数学问题中的等量关系,从而运用方程来解决复杂的实际问题。因此,在导入实际情境和探究实际问题时,学生们的阅读理解能力和解决问题的能力能够得到培养,而在引导他们寻找等量关系时,学生的逻辑思维能力和归纳能力也能够得到提升。

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    5.1认识方程(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.1认识方程(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套与5.1认识方程5单元七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师首先创设了课堂情境来向学生展示问题,并导入新课内容,其次,通过呈现实际案例来让学生根据题目要求列出式子,教师引导学生总结式子的共同点并了解方程的定义,并在完成相应习题后巩固方程概念。同时,教师让学生独立完成基础练习和实际问题,从而提升他们的知识应用能力。最后,教师引导学生回顾本节课所学内

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