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第4节 跨学科实践:制作简易热机模型物理人教九年级全一册PPT课件含教案

  • 人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第1课时

    人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第1课时

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《You’re supposed to shakehands》第1课时的PPT模板,共计22页。PPT模板主要围绕《You’resupposed to shake hands》这一单元的1a部分到2d部分来展开教学,其中借助看图填空、听力等题目来引导学生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具体含义,继而通过对英语对话的深入探究来

  • 人教版九年级英语下册It must belong to Carla第二课时课件PPT模板

    人教版九年级英语下册It must belong to Carla第二课时课件PPT模板

    大小:13M  |  页数:17页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《It must belong to Carla》第二课时的PPT模板,共计18页。本节课是学习《Itmust belong to Carla》的第二节课,因此在设计教学内容时要充分抓住知识之间的联系性,促进学生完成知识的迁移,从而获得更好的教学效果。PPT模板通过分析英文短文的方式来展开教学,在完成教学任务的同时也开阔了学生的视野。通过学习PPT模板展示的内容,

  • 人教版九年级英语下册I remember meeting all of you in grade 7课件PPT模板第1课时

    人教版九年级英语下册I remember meeting all of you in grade 7课件PPT模板第1课时

    大小:59M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《I remember meeting all ofyou in grade 》第1课时的PPT模板,共计42页。PPT模板借助学生所分享的难忘的记忆来引出本节课的学习内容,并对英文诗歌进行逐段分析,继而完成有关诗歌内容的练习题目,辅助学生夯实其的语法基础,并使学生感受到诗歌中所蕴含的情感以及其独特的文学魅力。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分有效促进学生的英

  • 人教版语文九年级上册第5课敬业与乐业课件PPT模板

    人教版语文九年级上册第5课敬业与乐业课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版语文九年级上册第5课《敬业与乐业》教育教学课件PPT模板,共计21页。《敬业与乐业》一文的作者是中国近代维新派领袖、学者梁启超。本文是他在学校对学生进行职业道德启蒙教育演讲时的文字记录。PPT模板明确教学目标,将重点放在了文章结构的分析上,同时概括文中所传达的先进思想。PPT模板环节设计完整,可供教师参考使用。

  • 人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板

    人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板

    大小:17M  |  页数:15页

    这是一篇关于介绍人教版九年级上册英语Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二课时课件PPT模板的PPT,共计15页。这是一篇阅读课,从两个简单的生活的问题导入学习:1,你认为你妈妈是什么样的?2,在你眼中,妈妈是啥样?然后列出课文,讨论标题的含义,像学生阐述自己学会选择,自己做决定自己承担后果的重要性。

  • 人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第3课时

    人教版九年级英语下册You’re supposed to shake hands课件PPT模板第3课时

    大小:8M  |  页数:15页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《You’re supposed to shakehands》第3课时的PPT模板,共计15页。本节课的是学习《You’re supposed to shake hands》这一单元的最后一节课,因此在教学过程中对学生的英语能力要求比较高。PPT模板开篇引出教材中的Grammar Focus部分,继而在此基础上引导学生进行练习和巩固相关语法知识,同时组织学生进行英

  • 人教版九年级英语下册I like music that I can dance to课件PPT模板第3课时

    人教版九年级英语下册I like music that I can dance to课件PPT模板第3课时

    大小:4M  |  页数:17页

    这是一篇关于介绍人教版九年级英语下册I like music that I can dance to课件PPT模板第3课时的PPT,共计17页。九年级英语我们开始要接触很多更高级的语法知识。这个星期我们要学习宾语从句,什么是宾语从句呢,就是补充说明宾语的句子。I like music,我喜欢音乐,本来已经是一个完整的句子了,后面that,就是补充说明音乐,喜欢什么音乐呢?I can dance

  • 人教版九年级英语下册I like music that I can dance to课件PPT模板 第1课时

    人教版九年级英语下册I like music that I can dance to课件PPT模板 第1课时

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版九年级英语下册I like music that I can dance to第1课时的PPT模板,共计19页。本课的语法重点是定语从句,是最基础也是最常用的从句。作为本单元的第一课时,激起学生对定语从句的兴趣以及奠定一个良好的定语从句学习基础是本课最重要的任务。通过学习PPT所展示的内容,学习者将对定语从句有一个基础的了解并掌握prefer和in that case等词的用法。

  • 人教版九年级英语下册I remember meeting all of you in grade 7课件PPT模板第2课时

    人教版九年级英语下册I remember meeting all of you in grade 7课件PPT模板第2课时

    大小:35M  |  页数:45页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《I remember meeting all ofyou in grade 》第2课时的PPT模板,共计46页。本节课是学习《I remember meeting all of you ingrade 》的第二节课,其在第一节课的基础上引导学生回顾难忘的经历,进而引出“learn”、“instruction”等单词的语法要点以及宾语从句的复合句的构成。通过学习P

  • 人教版九年级英语下册Sad movies make me cry第二课时课件PPT模板

    人教版九年级英语下册Sad movies make me cry第二课时课件PPT模板

    大小:18M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版九年级下册英语《Sad movies make me cry》的第二课时的PPT模板,共计31页。PPT模板先组织学生复习巩固上节课的重点内容,继而借助不同的问题情境以及一致的提问方式来引出本节课的学习内容,进而引导学生完成教材中的相关练习题目进行巩固,最后总结本节课的重点知识。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分提高学生英语口语能力。

  • 人教版九年级英语下册It must belong to Carla第三课时课件PPT模板

    人教版九年级英语下册It must belong to Carla第三课时课件PPT模板

    大小:8M  |  页数:18页

    这是一套关于人教版九年级英语下册《It must belong to Carla》第三课时的PPT模板,共计19页。本节课是学习《Itmust belong to Carla》这一单元的第三节课,PPT模板主要围绕Grammar Focus部分的内容来展开教学,其将语法知识与练习题目相联系,有利于学生对语法知识认识与理解。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的英语语法基础,同时促进学生

  • 五年级科学下册第三单元《时间的测量-制作一个一分钟计时器》PPT课件

    五年级科学下册第三单元《时间的测量-制作一个一分钟计时器》PPT课件

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—制作一个一分钟计时器》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标,并进行了新课导入,讲述了我国从古至今的计时器历史;第二部分模板引导学生观察摆钟的齿轮操作器,明白计时器的原理;第三部分模板引导学生自己动手制作一个一分钟计时器,并展示了钟摆的内部结构;第四部分模板讲述了摆锤与齿轮操纵器是如何运作的以及如何制作一个一分钟计数器。

  • 初中语文人教版九年级《论教养》教育教学课件PPT

    初中语文人教版九年级《论教养》教育教学课件PPT

    大小:4M  |  页数:21页

    这是一套初中语文人教版九年级《论教养》教育教学的PPT模板,共计22页。在中学语文教学中,原有的教学方法倾向于灌输式教学,不仅没有提高学生的素质,而且导致课堂教学质量下降,浪费了更多的教学时间。读写结合有利于巩固课堂教学质量。当阅读和写作在最初的应用中结合起来时,显然会给学生带来不同的体验,让他们感到新鲜的同时,对学生产生刺激作用,从而使得学生对语文的学习充满兴趣。

  • 初中语文人教版九年级《孤独旅》教育教学课件PPT

    初中语文人教版九年级《孤独旅》教育教学课件PPT

    大小:3M  |  页数:19页

    这是一套关于初中语文人教版九年级《孤独之旅》教育教学课件的PPT模板。共计20页。重点在于对文章的主要内容和人物形象特征的讲解。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《孤独之旅》这篇课文的文章大意、思想内容和作者在其中的感情。理解成长的内涵,学会正确对待成长过程中的困难和挫折。体会环境描写和细节描写对表现人物和主题所起的作用。

  • 初中语文人教版九年级《我看》教育教学课件PPT

    初中语文人教版九年级《我看》教育教学课件PPT

    大小:2M  |  页数:24页

    这是一套初中语文人教版九年级《我看》教育教学的PPT模板,共计25页。在中学语文教学中,读写结合是是促进学生语文水平提高的重要方法,可以应用于中学语文教学,提高教师的专业素质。目前,中学语文教学理念更加注重学生基本素质的培养。事实上,也有必要提高学生的语言应用能力,减少理论学习问题,从而提高教育质量。因此,所有教师必须认真理解读写结合的思想,继续创新日常教学方法,贯彻“以学生为中心”的理念。

  • 初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》PPT课件

    初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》PPT课件

    大小:13M  |  页数:42页

    这是一套初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》的PPT模板,共计43页。“学习而不思考是无用的,思考而不学习是危险的”。学习和思考是不可分割的。学生不经过思考就无法学习。他们在思考的过程中总会遇到各种各样的问题。解决问题的过程就是学生不断提高的过程。在语文教学过程中,为了防止学生过于自由地思考,教师应专注于文章中心,向学生提出问题,并合理引导学生思考文章内涵。

  • 初中语文九年级下册《论教养》教育教学课件PPT

    初中语文九年级下册《论教养》教育教学课件PPT

    大小:10M  |  页数:24页

    这是一套关于九年级下册语文课文《论教养》的PPT模板,共计25页。《论教养》是一篇优秀的外国文学作品,其作者是20世纪俄罗斯著名的一位知识分子。《论教养》是一篇议论体裁的文章,文章中通过摆观点、对比有无教养的表现、剖析优雅风度、总结观点四个部分清晰地表达了作者对于真正的教养和优雅风度的理解。通过学习PPT模板展示的内容,可以掌握议论文的书写要点和结构层次,从而提升自身的思维逻辑能力。

  • 人教版九年级语文《曹刿论战》PPT教学课件

    人教版九年级语文《曹刿论战》PPT教学课件

    大小:25M  |  页数:18页

    这是一套适用于教学人教版初中九年级语文课文《曹刿论战》的PPT课件模板,主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析、文章大意讲解等,共计19页;《曹刿论战》取自《左转?庄公十年》,PPT中展示了曹刿关于战略的看法,即要“取信于民”,君民同心,对抗外敌,以及鼓舞士气、把握时机在战争中的重要性,讲叙了兵法上心理策略的运用发方法;

  • 人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件

    人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件

    大小:7M  |  页数:18页

    这是一篇关于介绍人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件的PPT,共计18页。大自然的花开花落,春去秋来总是浪漫的,有诗意的。他总能给我们无限遐想,也引发我们深深的思考。台湾诗人郑愁予就用《雨说》来描写春雨。大自然四季变化,每个季节都有独特的韵味和不可复制的风景。浪漫主义诗人用自己满腔感情写下了对春天的热爱和希望。

  • 初中语文人教版九年级《湖心亭看雪》教学课件PPT

    初中语文人教版九年级《湖心亭看雪》教学课件PPT

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版初中语文九年级课文《湖心亭看雪》的教育教学课件PPT模板,共计23页。模板背景配合诗文涵义,呈现了一幅苍茫的雪景图作为模板背景,意境深远,令人身临其境。本文的作者是明代著名诗人张岱,模板对于《湖心亭看雪》一文的讲述非常详细,课中环节设置清晰明了。通过对本文的学习,学生能够掌握一些描写雪天景色的方法,拓展自己的知识积累。

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