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3.1.2函数的表示法(第2课时人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

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    《红楼梦》第6课时:评析续作结局  设想人物命运高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第6课时:评析续作结局 设想人物命运高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:20页

    这是一套与《红楼梦》第6课时有关的演示文稿,包含20张幻灯片。本堂课教师运用了对比分析法和辩论法来讲解课文内容,通过将原著与续作内容进行对比,引导他们从中发现差异,并能够梳理《红楼梦》续作的结局内容,分析续作与前80回原著的异同,从而理解原著作者的伏笔与人物命运的关联。此外,通过组织学生就作品结局进行展开辩论,不仅可以有效提升他们的批判阅读能力,也可以培养他们的文学创作能力。这份PowerPoi

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    《红楼梦》第7课时:体会主题  学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    《红楼梦》第7课时:体会主题 学写综述高一语文统编必修下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:34页

    这是一套与《红楼梦》第7课时有关的PPT,总共34页。同学们通过本堂课的学习能够掌握《红楼梦》中的故事情节和人物形象,并能够运用自己的语言描述作品的主题内涵。此外,通过对文本进行精读、对主题进行提炼,他们的综合分析文本信息能力也能够得到进一步提升,从而学会从不同角度来把握文学作品主题。同时,为了有效激发学生对经典文学作品的探究兴趣,教师可以引导他们从多角度和层次来体会作品主题思想。这份PPT由四

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    第2课时8、7、6加几(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时8、7、6加几(1)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:12页

    这是一套与8、7、6加几第一课时有关的演示文稿,包含12张幻灯片。通过此堂课的学习后,学生们能够进行正确的8、7、6加几的加法运算,并且学会运用所学知识来解决实际中的数学问题。在课堂中,教师首先向学生们展示一些加法的算式,使学生们发现并总结所学知识,当学生在解答过程中出现一定错误时,一定要及时纠正并解释正确答案,向学生们普及正确的计算方法,使他们更快算出正确答案。

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    第2课时比大小人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时比大小人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版一年级上册数学课程《比大小》第二课时的PPT课件,共计19页。PPT课件中主要教授了学生如何比较数字的大小,其通过数一数的方式引导学生猴子和桃子的个数关系,进而引出了“>”、“<”、“=”三个关系符号。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的数学核心素养,培养其更高层次的数感和量感,同时增强学生的思维逻辑能力的发展。

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    第2课时在操场上人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时在操场上人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:6页

    这是一套与在操场上人教版一年级数学上册有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共6页。教师可以通过在操场上进行游戏活动,让学生在游戏中来巩固和运用所学知识,从而增强他们对数学概念的理解。同时,通过参与到游戏活动中来,不仅能够让学生们感受到数学知识的应用性,还可以培养他们的观察和应用能力,使他们在游戏的体验中感受到学习数学的乐趣。

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    第3课时8、7、6加几(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时8、7、6加几(2)人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:15页

    这是一套与8、7、6加几第二课时有关的PPT,总共15页。想要上好这堂课,教师必须要认真阅读教师教学用书,来分析教材中的内容,并且采取多种多样的教学设计,才能使学生对所学内容感兴趣,并更好地掌握所学知识。同时,在课堂教学中,教师应当引导学生观察,使他们自己归纳总结出计算的规律,最后在趣味游戏中巩固所学知识,从而有效地提升学生的计算能力。

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    第4课时5、4、3、2加几人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第4课时5、4、3、2加几人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:21M  |  页数:13页

    这是一套与5、4、3、2加几有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共13页。通过此堂课的教学,学生们能够掌握5、4、3、2加几的计算方法,包括交换加数的方法和凑十法,从而提高他们的计算能力。在课堂环节中,教师也可以鼓励学生进行交流和探讨,使他们运用多种计算方法来得出正确答案,这不仅培养了学生合作交流的能力,也提高了他们的归纳总结能力。

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    第2课时《数学思考、综合实践—数学思考》小升初数学课件PPT含教案

    第2课时《数学思考、综合实践—数学思考》小升初数学课件PPT含教案

    大小:6M  |  页数:20页

    这是一套关于小升初数学第二课时《数学思考、综合实践—数学思考》的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是通过典型案例的分析与练习,引导学生经历观察、分析、推理、归纳等数学思考过程,提高学生的逻辑思维能力、抽象概括能力和问题解决能力。该套PPT从三个方面展开本节课的学习。第一部分为复习提纲,该部分以思维导图的形式,引导学生对《数学思考、综合实践—数学思考》这一节课程内容的梳理,在梳理

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    第2课时玩具北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    第2课时玩具北师大数学一年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学一年级上册第一单元第2课时玩具的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出数量是1、2、3、4、5的物体的个数,同时通过观察,操作等活动,让学生经历数数的过程,体会数的实际意义,初步培养学生的观察能力和动手操作能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为初步认识1~5,这一部分主要通过数玩具的情境,引导学生通过数玩具正确数出数量是1、

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    第一单元第5课时加法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第5课时加法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第5课时加法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生初步理解加法的含义,学会计算五以内的加法,同时通过具体情境、动手操作等活动,引导学生经历从实际问题中抽象出加法算式的过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识加法的意义,该部分主要通过具体问题引导学生了解加法算

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    第四单元 第3课时  口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第3课时 口算减法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第三课时口算减法(一)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受数学与日常生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生认真思考,仔细计算的良好学习习惯,增强学生学好数学的信心。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为两位数减一位数(不退位)减法,该PPT首先出示教材情景图,引导学生观察并找出数学信息,并组织学生以小组为

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    第一单元第6课时减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第6课时减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第6课时减法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步理解减法的含义,学会计算5以内的减法,同时通过多种方式引导学生经历从实际问题中抽象出减法算式的过程,培养学生的初步逻辑思维能力,同时在学生感受减法在生活中具有重要意义的过程中,学习数学的乐趣,培养学生积极思考、主动探究的学习习惯。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    第四单元 第1课时  口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元 第1课时 口算加法(一)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版一年级数学下册第4单元第一课时口算加法(一)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生在经历探索口算加法的过程中,培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力,初步形成数学思维。该套PPT从五个方面展开本节课的学习。第一部分为两位数加一位数的口算(不进位),该部分通过课本中的课前引入环节,引导学生尝试两位数加一位数(不进位)的口算。第二部分为两位数加整十

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    Unit 3 第3课时 Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:40页

    这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,

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    Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。在本堂课的教学过程中,教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等,通过引导学生观察图片内容来推测听力主题,并在听前教授学生正确的听力技巧,引导他们掌握正确的听力方法,从而提升听力效率。此外,教师创设了一系列的课堂情境,让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型,并与他人合作练习

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    Unit 6 第3课时 Section A  (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 6 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 6第3课时Section A(Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。本节课教师采用了多种教学方法,包括合作学习法、讲练结合法和情境教学法等,教师首先引导学生谈论生活中的发明来引入课堂内容,这不仅可以激发学生的学习兴趣,也能够让语法运用更有针对性。同时,在课堂教学中采用小组合作活动,使同学们在互助中完成课堂任务,也使他们对知识有更深入的

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    Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:36页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升

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    Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时(Section B 3a—Self Check)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用,能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型,确保表达准确且符合语境,同时以小组为单位,完整展示单元主题项目,提高学生的成果输出能力,同时通过本节课程的学习,帮助学生树立“环保不是短期任务,而是长期习惯”的认知,

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    Unit 3  第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套与Unit 3第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本单元的重点词汇和运用核心句型来进行礼貌的请求和回应,也能够了解中西方在礼貌用语上的文化差异。此外,通过本节课与小组成员之间的合作学习,同学们能够积极参与到课堂的讨论、交流和展示活动当中,这不仅能够提升他们的口语交际能力,也能

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    Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片,并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型,为后续的学习打下基础。同时,教师展示写作任务,并引导学生回答相应问题,帮助学生明确写作框架和注意事项。此外,将学生分成多个小组,让同学们进行小组互评修改,同学们在发现他人问题的同时,也

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