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Unit9第3课时Section A (3a-3c)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：173M | 页数：46页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第3课时Section A (3a-3c)的 PPT课件模板，共计46页，分为八个层次分明的教学环节。"情景导入"通过故宫博物院视频和开放式问题激活背景知识，引出主题。"读前感知"环节让学生观察计算机博物馆、厕所博物馆等特殊场馆图片，预测文章内容。核心部分"读中操练"采用多种阅读策略：快速阅
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Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案
大小：37M | 页数：37页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第4课时Section B (1a-1d)的 PPT课件模板，共计37页，采用八个循序渐进的环节设计。开篇"情景导入"通过故宫视频和自由讨论激活背景知识，随后以长城、鸟巢等标志性景点图片开展现在完成时问答练习。"学习理解"环节先完成景点图文匹配（1a），再拓展至天安门、京剧等北京元素，通过"我去过北京
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Section B 1a-1d人教八年级英语下册Unit1第4课时PPT课件含教案
大小：68M | 页数：38页这是一套适用于教学人教八年级英语下册Section B 1a-1d Unit1第4课时的PPT课件模板，共计37页，本套PPT围绕主题"What's the matter?"（Section B 1a-1d）展开，采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结"的递进式教学设计。课程通过观看视频和图片讨论引入日常意外伤害话题，在"
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Part B Let's try&Let's talk人教五年级英语下册Unit4第4课时PPT课件含教案
大小：50M | 页数：38页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第4课时（PartA Let’stry&Let’s talk）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括询问生日时的表达以及回答问题时的表达方法、听力练习、实际语境练习等，共计37页；本课件在内容上首先在“Let’s try”听力板块通过与朋友的日常对话中生日的询问“When is the...’s birthday?”导入课件内容，并强调了听力中
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Part B Read and write&Story time人教五年级英语下册Unit4第6课时PPT课件含教案
大小：67M | 页数：44页这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第6课时（PartB Read and write&Story time）教学的PPT动态课件模板，主要内容包括学会Read and write部分的邮件内容、句型的学习以及学习本课时Story time部分的故事等，共计43页；本课件在内容上首先通过简洁的图片及文字复习了上节课所学内容，即序数词与其对应的基数词、日期的表达等；接着通过对小猫日
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Unit 4 第3课时 (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：32页这是一套与Unit 4第3课时(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本堂课主要围绕“外貌与性格的成长变化”进行展开教学，教师通过听力、阅读和口语的各方面教学，来帮助学生实现知识的迁移，从而达成本堂课的教学目标。此外，通过完成本堂课的多项练习，同学们能够掌握相应的听力、阅读和写作技巧，从而提升各方面的能力。同时，通过本课学习后，学生
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Unit 4 第4课时 (Section B1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：28页这是一套与Unit 4第4课时(Section B1a-1e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含28张幻灯片。通过本堂课的学习后，同学们能够熟练掌握书信写作的规范格式并在写作中准确应用，也可以在通过本单元的知识检测后明确自身的知识薄弱点，及时进行查漏补缺。此外，在指导学生在书信写作的过程中，教师应当鼓励同学们通过文字来传递情感，学会用英语来表达自己的真实想法，也能够培养积极向上的人生态度。
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Unit 4 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：29页这是一套与Unit 4第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含29张幻灯片。本堂课教师设计了“单元综合测评”的教学任务，让学生在完成任务的过程中准确运用单元知识，达到听力、阅读和写作进一步提升的目的。其次，鼓励学生参与到“单元成果答辩会”的课堂活动，引导学生围绕他们的作品用英语表达自己的创作思路和知识运用亮点，提升他们的语言表达能力。最后
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Unit 1 第3课时 (Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：33页这是一套与Unit 1第3课时(Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含33张幻灯片。本节课教师首先通过语法学习与实践来让学生感受到语法知识的重要性，学会准确表达自己的想法，从而增强他们运用英语交流的信心。此外，引导学生结合自身的学习经历，在小组对话中询问和回答他人的问题，并能够在写作任务中清晰地介绍自己的学习策略，从而提高他们的语言综合运用能力。最后，鼓励学
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Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：49页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板，共计49页，共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境，进行问路指路的自由对话热身
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Unit 6 第3课时 Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：41页这是一套与Unit 6第3课时Section A(Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共41页。本节课教师采用了多种教学方法，包括合作学习法、讲练结合法和情境教学法等，教师首先引导学生谈论生活中的发明来引入课堂内容，这不仅可以激发学生的学习兴趣，也能够让语法运用更有针对性。同时，在课堂教学中采用小组合作活动，使同学们在互助中完成课堂任务，也使他们对知识有更深入的
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 7 第1课时 Section A (1a 1d)人教七年级英语下册PPT课件含教案
大小：96M | 页数：35页这是一套关于人教版七年级英语下册Unit 7第一课时Section A (1a-1d)的PPT课件，一共包括35张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生理解when和while引导的时间状语从句的用法，提升学生通过阅读文本获取关键信息的能力，同时能够快速找出事故发生的三个要素，锻炼学生的口语表达能力和用目标语进行简单的对话交流。这份演示文稿主要从八个部分展开讲授。第一部分是情景导入部分，这一部分主要
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Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：55M | 页数：41页这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共41页。在本堂课的教学过程中，教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等，通过引导学生观察图片内容来推测听力主题，并在听前教授学生正确的听力技巧，引导他们掌握正确的听力方法，从而提升听力效率。此外，教师创设了一系列的课堂情境，让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型，并与他人合作练习
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Unit 6 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：32页这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型，这能够为后续的写作做好铺垫。其次，通过小组讨论的课堂活动，帮助同学们把握主要写作方向，并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外，教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文，通过引导学生分析优秀范文，让他们掌握写作步骤和要点。
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Unit 4 第3课时 Section A grammar focus3a 3d 七年级英语下册PPT课件含教案
大小：121M | 页数：45页这是一套与Unit 4第3课时Section A (grammar focus3a-3d)七年级英语下册有关的PPT，总共45页。学生在本堂课的学习后不仅能够掌握与饮食文化有关的词汇和短语，还可以学会运用正确的句式来表达食物的口感或烹饪过程。同时，在本节课的教学过程中，为进一步提高学生的各方面能力，包括听力、口语和阅读能力，教师可以通过利用多媒体资源来为学生呈现不同地区的文化，增强他们的学习兴趣
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Unit4第4课时Sound time&Checkout time&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：50页这是一套有关于译林版五年级英语下册第四单元第四课时Seeing the doctor"Sound time, Checkout Time, Ticking Time"教学课件PPT课件模板，共计使用了49张幻灯片。本课时的学习重点主要为"What's wrong with you"句式的学习以及"You should..."句式
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Unit4第3课时Culture time&Cartoon time译林五年级英语下册PPT课件含教案
大小：48M | 页数：46页这是一套有关于译林版五年级下册第四单元第三课时Seeing the doctor"Culture time&Cartoon time"教案设计学习和教育PPT课件模板，共计使用了46张幻灯片。本节课的教学重点主要就是向同学们介绍中西方的文化差异，让同学们也能够意识到各国文化的特色之处，并通过故事讲解的方式来加深同学们对知识点的学习和理解，所以此PPT模板内容还增加了教
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Unit3 第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案
大小：73M | 页数：35页这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit3 第1课时Story time的PPT课件模板，共计35页，分为六个循序渐进的教学环节。第一部分Warm-up通过歌曲"How do you getthere?"和自由对话激活学生已有知识；第二部分Presentation系统呈现核心词汇（如cinema/hospital等地点名词和turn left/right等方位短语
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Unit 12 第3课时 Section A Grammar 4c 九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：29页这是一套关于英语九年级全一册Unit 12第3课时（Section A Grammar-4c）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。该套PPT从六个部分展开Unit 12第3课时（Section A Grammar-4c）的这一节课时。第一部分为Lead in，该部分通过观看一段视频，引导学生用学过的词汇和简单句子进行回答，从而引出本节课内容。第二部分为Per- listening，该部分主要是引
