
这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第4课时8、9的分与合的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握8、9的分与合,同时通过动手操作、合作交流等方式,让学生经历探索8、9分与合的过程,培养学生的观察能力、操作能力和初步的逻辑思维能力,激发学生对数学的兴趣,培养学生合作意识和主动探索的精神。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。PPT首先通过回顾复习6的分与合,从而引

这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件,核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标,即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算,核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析,得出长方体体积与长、宽、高相关的结论;再让学生用小正方体摆不同长方体,记录数据并验证猜想,最终推导出长方体体积公式\(V =

这套PPT是小学数学五年级下册“有趣的测量”的教学课件,围绕不规则物体体积测量展开。课件先明确学习目标,包括探索测量方法、灵活运用技巧及体会转化思想,同时指出重点是渗透转化思想,难点是合理转化体积。课前通过回顾长方体、正方体体积公式做好知识铺垫。探究新知部分以测量石块体积为核心,介绍了两种核心方法:一是通过计算容器放入石块前后的体积差,二是用底面积乘水面升高的高度,还补充了盛满水时利用溢出水体积

这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 2 课时 “两位数加减一位数(不进位、不退位)” 的内容,聚焦该类运算的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加减一位数的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养动手操作、自主探究能力,体会数学与生活的联系;重难点是掌握不进位加、不退位减的算法,理解 “个位相加减、十位不变” 的规则。内容上,课前导入先复习整十数加减,再以 “妈妈买彩纸” 的情境引出运算

这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT,总共14页。在此堂课中,教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题,让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时,教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题,让他们能够相互解答对方的疑惑,并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系,从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。

这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《可能性的大小》的PPT课件模板,主要内容包括详细讲解课后习题、可能性的概念、结合生活实际和摸球试验教学等,共计18页;可能性指的是一件事发生的概率大小,在文学上或许是不可控且无法计算的,但在数理概念上可能性可以被定量计算与分析,即采用随机模拟实验结果的方法;

这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.2《可能性的大小》的PPT课件模板,主要内容包括详细讲解课后习题、对不同结果可能性大小的比较、分析摸球试验等,共计21页;可能性内容的学习,本质上在于让学生能够计算、分析和比较不同结果出现的可能性大小,考查了学生对可能性第一课时知识点和数理计算的掌握程度;

这是一套适用于教学小学数学一年级下册《比较大小(一)》的PPT课件模板,共计31页。本套PPT模板从学习目标开始,明确了学生需要理解数位的含义和100以内数的顺序,掌握比较大小的方法,并通过直观操作提升数学表达能力。课件通过“抢糖果大赛”等活动,激发学生的学习兴趣,帮助学生初步理解数量的比较。在学习任务一中,课件通过百数表和数位表,帮助学生理解十位不同的两位数的比较方法,并通过具体的数字比较,如

这是一套适用于教学小学数学一年级下册《比较大小(二)》的PPT课件,共包含24页,分为四个学习任务。PPT从学习目标开始,明确了学生需要掌握的内容和提高的能力,接着通过“课前引入”部分,复习了比较两位数大小的方法,帮助学生巩固已有知识。在学习任务一中,通过具体的数字排列和比较,如87、31、25、99等,引导学生理解“大得多”和“大一些”的概念,并通过实例让学生掌握如何用这些词汇描述数的大小关系

这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版第六单元单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括单元生字词汇总复习、近义词反义词积累、笔顺笔画规律总结等,共计40页;本课件以“探险”为主题,让学生模拟语言探险家,对“营地”进行知识大冒险,复习单元生字的拼音、字词和书写规范,并通过模拟探险场景的插画增强课堂趣味性,提升学生的学习效率;

这是一套关于整理和复习人教版三年级数学上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含16张幻灯片。我们在不断学习新课的同时,也要对之前所学习的内容进行复习,不然我们会发现之前所学的内容遗忘非常快,从而导致后续学习新课的时候会感到很吃力。因此,每位学生都必须积极复习之前所学过的所有内容,并且在学习过程中不断的对其进行应用。

这是一套关于人教版六年级数学上册第4单元比的期末复习的PPT模板,一共包括17张幻灯片。学习这节课的目的主要是引导学生能准确理解比的意义,掌握比的各部分名称,同时还需要熟练的掌握它的基本性质并进行化简,从而根据实际情况把它运用到实际问题当中。这份演示文稿首先展示了有关比的思维架构,这一部分可以帮助学生把之前所学的零散的知识形成一个完整的知识框架,加深学生对所学知识的印象。第二部分是知识精讲,这一

这是一套适用于进行小学数学六年级下册第四单元《比例》复习教学的PPT动态课件模板,共计44页;本课件在内容上首先介绍了本单元的知识框架,使学生快速回忆本单元学习内容;接着梳理了比例的基本概念,强调了两个比值相等即构成比例的关系;随后,复习了比例的基本性质,如比例的内项之积等于外项之积,以及比与比例的联系和区别等,帮助学生深化对比例的理解;然后复习了解比例的方法步骤,如利用比例的基本性质或交叉相乘

这是一套与亿以上数的读法有关的演示文稿,包含28张幻灯片。教师在课堂上先引导学生复习亿以内数的读法,从而引出本堂课的重点内容,使他们掌握亿以上数的读法。同时,教师要注重引导学生观察和分析,让学生在自主探究和小组合作的过程中总结读数的方法,之后,应当指导学生完成教材上的练习题,通过加强练习来提高学生的读数能力,并体验学习数学的乐趣。

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第二单元第 2 课时 “画简单图形” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块。课件明确学习目标:深入理解平面图形特征,能选合适图形拼搭,区分图形联系与区别,培养空间观念;重难点是掌握图形特征并正确拼画。课前导入回顾已学平面图形,以积木拼搭情境引入新课。学习任务分两步:一是探索平面图形的大小,通过 “给大树小房子选图形” 的任

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过
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