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第二单元第5课时6和7的加减法一年级数学上册人教PPT课件含教案

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    第三单元第1课时  除法的初步认识——平均分 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    第三单元第1课时 除法的初步认识——平均分 (教学课件)二年级数学上册 人教 ppt课件含教案

    大小:13M  |  页数:39页

    这是一套与第三单元第1课时除法的初步认识平均分二年级数学上册人教有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们能够理解平均分的含义并知道平均分的操作方法,从而按照题目要求进行平均分。同时,教师也呈现了多种数学活动,包括观察物体、实践操作和合作交流等,在经历平均分的学习过程后,同学们的动手操作能力能够得到进一步提升,也可以发展他们的语言表达能力。此外,他们也能够感受到数学知识与生活

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    第一单元第03课时倍数是小数的实际问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第03课时倍数是小数的实际问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:34页

    这是一套关于第一单元第03课时倍数是小数的实际问题(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。在学校数学教育中,小数倍数的问题需要学生运用和扩展他们的数学思维,特别是对小数点的处理和小数性质的理解。理解倍数是小数的实际问题有助于学生更好地理解小数、分数以及更复杂的代数概念之间的联系,起到承前启后的作用。

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    第三单元第08课时用计算器探索规律的方法(教学课件) 人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第08课时用计算器探索规律的方法(教学课件) 人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版五年级小学数学上册第三单元第8课时《用计算机探索规律的方法》的教学课件PPT模板,共计22页。学生在进行数学学习时要能够学会充分的利用工具进行计算较为复杂的小数乘除法。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片展示了本堂课教学的重点和难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生在利用计算机学习计算的过程中,通过观察算式找规律,渗透归纳思想。

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    第一单元第04课时积的近似数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时积的近似数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:31页

    这是一套关于第一单元第04课时积的近似数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。积的近似数通常在学生掌握了小数点的基本运算(如小数乘整数、小数乘小数)之后引入。这有助于学生理解在实际计算中如何有效地使用和解释计算结果。在日常生活和科学领域中,精确到每一个小数位的计算结果往往不是必需的,甚至有时是不现实的。学习如何得到并使用近似数可以帮助学生更好地将数学运用于实

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    第五单元 第03课时角的初步认识三年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元 第03课时角的初步认识三年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:28页

    这是一套有关于人教版数学三年级第五单元第三课时角的初步认识学习和教育PPT课件模板,共计使用了28张幻灯片。上一节课我们学习和了解了线的定义和划分,今天同学们又将迎来一个新的知识概念和定义,我们将通过幻灯片的内容来初步认识数学学科中角的定义,并通过所学的知识在我们的实际生活中辨认出哪些生活场景中的建筑或者图案是角。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学

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    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第07课时商的变化规律四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第7课时商的变化规律的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生发现并理解商的变化规律,同时通过观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动,引导学生经历商的变化规律的探究活动,培养学生的观察分析能力、抽象概括能力和初步的归纳推理能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为探究除数不变,被除数和商之间的关系,该部分主要是通过具体问

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    第二单元 第4课时 比例尺(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第4课时 比例尺(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:29M  |  页数:27页

    这是北师大版小学数学六年级下册第二单元第 4 课时 “比例尺(1)” 的教学 PPT,聚焦 “理解比例尺意义、掌握图上距离与实际距离换算” 的目标,兼顾观察比较、自主探究等核心素养培养。PPT 以 “青岛到西安地图距离” 的脑筋急转弯引入,带出地图缩放的需求。学习任务一通过淘淘、笑笑画路线图的不同方案,对比其合理性,导出 “比例尺是图上距离与实际距离的比” 的定义;学习任务二以 “求社区活动中心

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    5.3一元一次方程的应用(第1课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.3一元一次方程的应用(第1课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:7M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用(第1课时)的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确找出实际问题中的等量关系,学会根据等量关系列出一元一次方程,同时掌握列一元一次方程解决实际问题的一般步骤。该套PPT首先带领学生回顾解一元一次方程的一般步骤,包括去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,以及图形的周长、体积计算公式。接着带领学生通过

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    5.3一元一次方程的应用(第2课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.3一元一次方程的应用(第2课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:8M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用(第2课时)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确找出增长率、利润问题中的等量关系,列出一元一次方程并求解,同时通过本节课程的学习,让学生经历“分析问题—找出等量关系—建立方程—求解验证”的过程,体会数学建模思想,培养学生的观察、比较、归纳的能力。该套PPT首先带领学生回顾列一元一次方程解应用题的一般步

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    5.3一元一次方程的应用(第3课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.3一元一次方程的应用(第3课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:8M  |  页数:33页

    这是一套关于北师大数学七年级上册第五单元5.3一元一次方程的应用(第3课时)的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确分析行程问题、工程问题中的数量关系,找出等量关系并列出一元一次方程解决实际问题,同时通过本节课程的学习,让学生经历“实际问题—建立数学模型—求解—检验”的过程,体会数学与生活的密切联系,感受建模思想。该套PPT首先带领学生回顾有关行程问题的基本关系式以及

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    《小小的船》统编语文一年级上册第七单元PPT课件含教案

    《小小的船》统编语文一年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:112M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行小学语文一年级上册第七单元统编版课文《小小的船》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学、文章内容赏析、作者情感分析等,共计44页;《小小的船》是著名作家叶圣陶创作的优美儿童诗,作者站在孩子的视角,将弯弯的月亮比喻成小船,并借此展开有趣的想象,能够引发读者的无限遐想,提升学生的创造力和想象力;

  • 语文园地二统编小学语文一年级上册第二单元PPT课件

    语文园地二统编小学语文一年级上册第二单元PPT课件

    大小:69M  |  页数:26页

    这是一套与语文园地二统编小学语文一年级上册第2单元有关的PPT,总共25页。《语文园地》在小学语文的教学中起到重要的作用,根据调查数据,许多小学语文教师过于专注课文内容而忽视了语文园地的重要价值,因此,语文教师应当对语文园地的教学内容进行探究,发现其教学价值,才能有效地提高自己的思想意识,为学生们带来更好的课堂体验,突出学生的学习主体性并且使他们得到个性化发展。

  • 一年级科学上册第二单元《比较与测量-做一个测量纸带》PPT课件

    一年级科学上册第二单元《比较与测量-做一个测量纸带》PPT课件

    大小:2M  |  页数:17页

    这是一套“一年级科学上册第二单元《比较与测量—做一个测量纸带》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对所学课程进行了回顾,提出问题从而进行新课导入;第二部分模板引导学生,探究思考如何用小立方体测量小桶一圈的长度;第三部分模板引导学生制作纸带,并展示制作过程,而后进行测量,记录测量结果,将测量纸带和小立方体比较,突出测量纸带的优点;第四部分模板进行了拓展活动和课堂小结。

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    第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:32页

    这是一套与连续求一个数的几分之几是多少的问题有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本堂课通过一系列的教学活动,包括观察、操作和交流等活动,培养学生分析和解决问题的能力,也使他们在合作交流的过程中深入理解本堂课所学的内容。此外,学生在学习本堂课的知识后,教师应当鼓励学生运用所学知识来解决教材中的相关练习题,让他们在解决问题的过程中巩固知识,从而实现能力的提升。

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    第二单元第02课时找一个数的因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第02课时找一个数的因数和倍数五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第二单元第二课时“找一个数的因数和倍数”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括因数和倍数的寻找方法、新计算公式记忆与掌握、习题训练等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,不仅要让学生学会通过列乘法除法计算倍数和因数,也要提高学生的思维逻辑和推理能力,能够举一反三;然后复习上一课时关于因数和倍数关系的阐述,并通过计算式回顾理论结果,让学生寻找1

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    第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:35页

    这是一套第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。此课时紧随学生对小数乘法基础知识的学习之后,开始将他们已掌握的整数乘法运算定律如交换律、结合律以及分配律等应用到小数领域中。这不仅帮助学生巩固之前的学习成果,同时也为更深入的小数计算打下坚实基础。

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    第六单元第03课时除法试商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第六单元第03课时除法试商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第六单元第三课时除法试商的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课的目的是让学生掌握除法试商的方法,能够正确进行除数是一位数的除法试商,并且理解余数要比除数小的道理,在试商过程中提高学生的观察、分析和解决问题的能力。第一部分通过复习旧知识,通过提问的方式复习除数是一位数的除法口算,引出这一节课的主题。这节课的学习任务一为掌握有余数的除法竖式的试商方法,通过出示

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    第一单元第4课时分与合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第4课时分与合一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第4课时分与合的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握2~5各数的分与合,同时通过动手操作、合作交流等活动,在学生经历探究数的分与合的过程中,培养学生的动手操作能力、观察能力和合作意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为5的分与合,该部分主要是引导学生通过将五个玉米分成两堆的方式,让学生自由探索5的分与合。第二部

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    第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元《圆》单元复习课件人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学人教版六年级数学上册第五单元《圆》单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括圆的含义、圆的面积计算公式、圆的典型体系类型复习等,共计21页;圆是生活中常见的平面图形,与圆相关的计算题类型多样,掌握圆的简单计算知识有助于为学生未来更高阶段的数学学习打下基础,提升学生的空间想象能力和计算能力,培养学生对数学知识学习的兴趣;

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    第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:21页

    这是一套与百分数问题中的变化幅度有关的PPT,总共21页。本堂课通过谈话的方式来启发学生思考,并且为同学们展示商场促销活动的情境,从而引出本堂课需要探究的数学问题。此外,教师为学生呈现一个又一个的问题后,来引导他们利用画线段图的方式来呈现数量关系,并且在思考的过程中运用不同的解题方法,从而选择更加简便的方式应用到题型当中。之后,教师还应当将知识进一步拓展,满足不同层次学生的需求。

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