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第二单元第4课时 8、9的分与合一年级数学上册人教PPT课件含教案

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    认识直角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    认识直角北师大数学三年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:32页

    这是一套与认识直角北师大数学三年级上册第五单元有关的PPT,总共32页。本堂课教师首先展示活动角并向学生提问,使同学们进一步掌握角的基本特征。其次,通过呈现教材的主题图来引出本节课课题,让同学们初步了解直角。最后,教师引导同学们找直角、比直角和画直角,并要求他们借助三角板来辨认和验证直角,使他们能够掌握直角的特征并学会用三角板验证直角,从而增强学生的动手操作能力。这份PPT由六个部分组成。第一部

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    第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。三年级数学《认识整体的几分之几》的教学,是分数知识学习的进一步深入,旨在帮助学生从理解“几分之一”过渡到掌握“整体的几分之几”的概念。这一教学内容不仅可以加深学生对分数意义的理解,还可以为他们后续学习分数的加减法、乘除法等运算奠定了基础。

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    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第4课时除数接近整十数的除法(二)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数接近整十数(用“五入”法试商)的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历用“五入”法试商的过程,同意培养学生的观察、分析和推理能力,提高试商和调商的灵活性,让学生在学习中感受数学的逻辑性和严谨性,体

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    第六单元第03课时除数接近整十数的除法(一)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第03课时除数接近整十数的除法(一)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第3课时除数接近整十数的除法(一)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握除数接近整十数的除法计算方法,学会正确笔算,熟练的确定商的位置,并能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历除数接近整十数的除法试商过程,培养学生的观察、分析、推理能力和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。

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    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第7课时0的认识和加、减法的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识数字0,理解数字0的含义,同时掌握有关0的加减法的计算方法。第一部分为0的认识,该部分通过实际问题帮助学生加强对数字0及其含义的认识。第二部分为0的读写,该部分主要是对数字0的书写进行了讲解,有利于学生掌握正确的书写方法。第三部分为0的加减法,该部分主要是通过实例

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

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    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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    第八单元第01课时数学广角沏茶问题四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角沏茶问题四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第八单元第1课时数学广角—沏茶问题的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识到解决问题策略的多样性,学会选择合理、快捷的方法解决沏茶相关的时间安排问题,同时也过观察、操作、讨论等活动,引导学生经历探究沏茶问题最优方案的过程,培养学生的合作意识和逻辑思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分

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    第一单元第5课时 有关6、5、4、3、2的加减法苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第5课时 有关6、5、4、3、2的加减法苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:49M  |  页数:28页

    这是小学一年级数学下册第一单元第 5 课时 “有关 6、5、4、3、2 的加减法” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。课前导入以 “圈一圈、填一填” 的练习铺垫凑十法思路,为新课做准备。核心学习任务分两部分:先探究 6、5 的加减法,通过 “左盒 6 个梨、右盒 5 个梨” 的情境,先提出加法问题 “一共有多少个”,用凑十法(凑 6 或 5 为 10)计算 6+5=11;再由总数 11 引

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    第三单元 第4课时图形的运动(二)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时图形的运动(二)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:23页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 1 课时 “图形的运动(二)” 的教学课件,围绕 “图形还原” 展开,适配六年级学生的空间认知进阶需求。课件先明确学习目标:借助方格纸操作,有条理表达图形运动过程、理解 “图面还原” 的变换方式,体会图形运动的生活应用;重难点聚焦图形运动过程的规范描述与空间观念发展。课前引入回顾了平移(方向、距离)、旋转(中心、方向、角度)、轴对称(对称轴)的核

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    第一单元 第4课时圆柱的表面积(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第4课时圆柱的表面积(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:25页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 4 课时 “圆柱的表面积(2)” 的内容,聚焦圆柱表面积在实际情境中的灵活计算。它的学习目标是:能结合实际情境分析圆柱表面积的计算部分,灵活运用公式解决问题,体会数学的应用价值;重难点是根据实际情况确定表面积的计算部分,灵活解题。内容上,课前导入复习了圆柱表面积的推导(侧面积 + 两个底面积);学习任务一通过笔筒、水桶等实例,明确实际问题中常需计算

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    六年级下册第二单元复习课件PPT含教案

    六年级下册第二单元复习课件PPT含教案

    大小:15M  |  页数:39页

    这是一套与六年级下册第2单元复习有关的演示文稿,包含39张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握第二单元的生字词,还能够掌握课文中所涉及到的重点内容,学会概括课文的主旨大意,并能够熟练背诵出课文的重要段落。此外,通过多种教学方法,教师引导同学们学习并运用课文中所出现的修辞手法和特殊句式,了解其在文章中的作用,并运用到自己的写作当中去。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是

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    第六单元 第06课时 解决求一个数的几分之几是多少的实际问题 数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第06课时 解决求一个数的几分之几是多少的实际问题 数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:31页

    这是一套与第六单元第06课时解决求一个数的几分之几是多少的实际问题数学人教三年级上册有关的PPT,总共31页。在本堂课的教学过程中,教师采用了多种教学方法,包括情境教学法、直观演示法和小组合作法等,结合具体的课堂情境来帮助同学们运用分数的意义解决实际问题,并且掌握具体的解题步骤。同时,通过动手操作和小组讨论的数学活动,学生们能够理解抽象的数学概念,这可以进一步提升他们的分析和解决问题的能力,增强

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    《古诗二首》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    《古诗二首》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:130M  |  页数:56页

    这是一套关于《古诗二首》人教版二年级上册第四单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含55张幻灯片。自古以来诗词就在民间广为流传,成为人们生活中不可或缺的一部分。学习古代的文学作品最主要的原因是这些文字传承着深远的中国文化,无论是源远流长的诗经还是风华绝代的唐诗宋词,他们都无不绽放着中华民族宝贵的精神财富。而我们学习优秀的古代文学作品都是为了追随人类社会的共同规则。

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    《黄山奇石》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    《黄山奇石》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:101M  |  页数:51页

    这是一套与《黄山奇石》有关的PPT,总共50页。教师首先富有感情地为学生朗读课文,让学生感受到课文的全文感情,更好地理解和掌握课文内容,了解黄山的奇石的特点,感受到大自然的美丽和神奇。同时,教师通过呈现多种朗读的形式,并借助丰富的多媒体资源,包括图片和视频等资源,来为学生呈现黄山奇石的独特之处,也能够让学生感受到课文的语言美,激发他们对于自然的热爱和向往。

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    《葡萄沟》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    《葡萄沟》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:108M  |  页数:48页

    这是一套关于《葡萄沟》人教版二年级上册第四单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含47张幻灯片。葡萄沟位于我国的新疆,主要因为盛产葡萄而得名,当葡萄成熟时,当地人们还会举行葡萄节,农场主会非常热情地邀请大家来品尝他们自己种植的葡萄。葡萄沟也是语文二年级课文中的一篇文章,学生可以通过学习这篇文章来感受葡萄沟的美丽景色和丰富物产,激起学生对祖国大好山河的热爱之情。

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    《日月潭》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    《日月潭》人教二年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:192M  |  页数:52页

    这是一套关于《日月潭》人教版二年级上册第四单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含51张幻灯片。日月潭是我国台湾省最大的一个湖,日月潭的水很深,呈碧绿色,清晨、午时和傍晚的日月潭都能给我们带来不一样的景色。由于日月潭风景优美,还吸引了许许多多的中外游客。教师通过借鉴这份PPT模板来对日月潭进行展开教学活动,可以帮助学生感受日月潭之美。

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    4.2整式的加法与减法第3课时整式的加减人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.2整式的加法与减法第3课时整式的加减人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:25页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法(第3课时整式的加减)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解整式加减的实质是合并同类项和去括号,掌握整式加减的运算方法,能够正确进行整式的加减运算,并化简结果。该套PPT从12个部分展开第3课时整式的加减这一课程。第一部分为新知引入,通过回顾上节课的内容,引出本节课的主题。第二部分为合作探究,该部分主要是通过引导学生探

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    第六单元 第04课时 同分母分数的加减法(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第04课时 同分母分数的加减法(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:35页

    这是一套与第六单元第04课时同分母分数的加减法数学人教三年级上册有关的PPT,总共35页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过提问的方式来引导学生复习分数的意义,并通过呈现课堂情境的方式来引入本节课的学习。其次,教师呈现课堂问题,要求学生分析问题来探究解决问题的方法和算理,并引导同学们对相应问题进行小组讨论从而总结方法,这不仅能够培养同学们的合作交流能力,也能够帮助他们巩固同分母分数加法的计算方法

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