
这是一套关于部编版语文七年级下册《木兰诗》的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生体会木兰替父从军的孝顺品质以及保家卫国的爱国情怀,培养学生的责任感与担当精神,同时感受古代劳动人民的智慧和对美好生活的向往,提升对传统文化的热爱之情。该套PPT从三个方面展开《木兰诗》的这一节课程。第一部分为新课导入,该部分通过观看视频,引出本节课主题,首先让学生了解相关的文学常识,包括花木兰

这套 PPT 是部编版七年级语文下册《阿长与〈山海经〉》的配套教学课件,以 “我的阿长,我的山海” 为情感主线,串联起鲁迅对童年保姆阿长的怀念与敬意。课件开篇以鲁迅创作《朝花夕拾》的背景引入,设置了 “走近阿长、再识阿长、感恩阿长、对话阿长” 四大任务,引导学生从文本走向情感共鸣。背景板块不仅介绍了鲁迅的生平与《山海经》的文化价值,还梳理了字音词义等基础知识,为文本解读筑牢根基。主体内容围绕阿长

这是一套关于部编版语文七年级下册《阅读综合实践》的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生梳理单元抒情课文的核心内容,巩固对借景抒情、托物言志、象征等写作手法的理解与运用,提升学生的口语表达与书面写作能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受抒情诗文的文学魅力,培养对文学作品的阅读兴趣与审美素养,体会单元诗文传递的积极人生态度,树立健康向上的人生价值观。该套PPT从三个方面展

这套 PPT 是八年级下册语文课文《大自然的语言》的完整教学设计,以 “物候学” 为核心,兼具科学性与人文性。它开篇以 “自然物语” 的情境引入,明确学习目标,先通过预习检测夯实生字词基础,再介绍作者竺可桢的气象学背景,为理解文本奠定基础。主体部分先解析 “大自然的语言” 的比喻义,明确物候与物候学的概念,再通过绘制思维导图梳理文章逻辑:从现象到本质,先介绍物候现象对农业的重要性,再分析决定物候

这套 PPT 是八年级下册语文课文《时间的脚印》的教学设计,以地质科普为核心,兼具科学性与文学性。它开篇以高士其的诗歌《时间伯伯》引入,结合作者陶世龙的地质学科背景,明确了课文的科普文定位。PPT 先梳理生字词与核心概念,如 “海枯石烂”“楔形文字”,帮助学生夯实基础。主体部分以 “脚印” 为线索,先解析标题的比喻义 —— 岩石是大自然记录时间的载体,再按逻辑顺序展开:先讲岩石的 “生灭” 运动

这是一套围绕阿西莫夫短文《被压扁的沙子》设计的语文教学 PPT,以 “恐龙灭绝” 为核心,通过科学探究的情境展开教学。PPT 开篇以科幻感十足的恐龙与学者形象引入主题,明确了 “梳理说明顺序、体会科学语言、培养科学思维” 的核心素养目标。主体内容分为三大情境模块:在 “科学侦探大冒险” 中,它引导学生梳理恐龙灭绝的 “撞击说” 与 “火山说” 两种对立理论,分析各自的证据,并结合举例子、作比较等

这是一套关于课外古诗词朗诵《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》部编语文七年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含52张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生通过品味这几首唐诗,体会李白、杜甫诗歌的不同艺术风格,然后能够结合创作背景,分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情,学习“知人论世”的诗歌鉴赏方法。这份演示文稿主要从四个部分展开对古诗词的讲解。第一部分是我是资料员,该部

这套PPT是“分数乘法(一)”的教学课件,核心围绕分数乘整数的意义、计算法则及实际应用展开。课件开篇明确学习目标,包括理解分数乘整数意义、掌握计算方法等,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和整数乘法意义回顾,衔接旧知、引发思考。主体设三大学习任务:一是探究分数乘整数的意义,结合纸条分份实例,通过加法与乘法计算对比,得出其意义与整数乘法一致,均为求几个相同加数和的简便运算;二是推导计算

这套 PPT 围绕五年级下册数学 “分数乘法(三)” 展开教学,结构清晰、重点突出。内容上,先通过知识链接回顾整数乘分数的计算方法,再以《庄子・天下》中 “一尺之锤,日取其半” 的典故导入,结合折纸实验帮助学生理解分数乘分数的意义 —— 求一个数的几分之几是多少。核心部分通过多个例题推导计算法则,即分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母,强调能约分先约分。还通过对比算式,总结出 “一个数乘小于

这套PPT是五年级下册数学“倒数”的教学课件,逻辑清晰、层层递进。开篇通过知识链接的计算题导入,引导学生发现“乘积为1的两个数分子分母交换位置”的规律,进而引出倒数的意义——乘积是1的两个数互为倒数,强调其相互依存的关系。核心部分围绕求倒数的方法展开,详细讲解了分数、整数、小数求倒数的步骤,明确1的倒数是1,0没有倒数(因0不能作分母)。配套6道达标练习,涵盖连线、填空、计算、判断及生活应用类真

这套PPT是五年级下册数学“分数加减混合运算”的教学课件,以“星期日的安排”为生活情境,层层递进展开教学。课件先通过男女生星期日活动安排表导入,提出“留在家中人数占比”的问题,引出分数加减混合运算。通过两种计算方法(依次相减、先算括号内的和再减),得出分数加减混合运算顺序与整数一致的结论。接着讲解简便运算,明确整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用,强调计算时可灵活凑整简化运算。配套6道达标

这套PPT是五年级下册“确定位置(一)”的教学课件,核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过知识链接回顾八个基本方向,以动物园游玩的生活场景导入,引发学生对确定位置的思考。探究新知部分,以喷泉广场为观测点,先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山,进而引入角度精准描述方向;再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆,强调距离是确定位置的关键,最终总

这套PPT是五年级下册“邮票的张数”的教学课件,核心是教授列方程解决含有两个未知数的实际问题。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过解方程的知识链接回顾基础方程解法,以“姐弟俩共有180张邮票,姐姐邮票数是弟弟3倍”的情境导入。探究新知部分,先引导找出等量关系,讲解设1倍量为x、用含x的式子表示另一个未知数的方法,示范解形如ax+bx=c的方程;再将条件改为“姐姐比弟弟多90张”,巩固列方程思

这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件,以实验探究为核心,助力学生理解核心概念。课件明确学习目标,即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念,发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养,核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务:先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验,引出体积概念——物体所占空间的大小;再通过设计多种实验比较杯

这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件,聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标,即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位,感受其实际大小,发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养,核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比,引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1

这套PPT是五年级下册数学“异分母分数加减法”的教学课件,以“折纸”为情境切入点,逻辑连贯、注重实操。课件先通过知识链接和折纸情境导入,提出“两人共用纸张几分之几”等问题,引出异分母分数加减的核心矛盾——分数单位不同不能直接计算。接着重点讲解转化思想,即通过通分将异分母分数化为同分母分数后再加减,还对比了普通公倍数与最小公倍数通分的优劣,强调用最小公倍数作公分母更简便。配套5道达标练习,涵盖填空

这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件,核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标,即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算,核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析,得出长方体体积与长、宽、高相关的结论;再让学生用小正方体摆不同长方体,记录数据并验证猜想,最终推导出长方体体积公式\(V =

这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件,核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标,即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题,培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算,核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率:先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例,得出1dm³=1000cm³

这套PPT是针对五年级下册数学“相遇问题”的教学课件,结构清晰、重点突出。课件开篇明确学习目标,即掌握画线段图、找等量关系并解方程解决相遇问题的方法,理解相遇问题特点,同时提升信息处理能力。重点难点聚焦于含两个乘积相加(减)的数量关系方程应用,以及相遇问题等量关系的梳理。核心内容围绕探究新知展开,通过淘气与笑笑相向而行的实例,引出相遇问题“同时出发、相向而行、路程和为总距离”的特征,借助线段图直

这套PPT是小学数学五年级下册“有趣的测量”的教学课件,围绕不规则物体体积测量展开。课件先明确学习目标,包括探索测量方法、灵活运用技巧及体会转化思想,同时指出重点是渗透转化思想,难点是合理转化体积。课前通过回顾长方体、正方体体积公式做好知识铺垫。探究新知部分以测量石块体积为核心,介绍了两种核心方法:一是通过计算容器放入石块前后的体积差,二是用底面积乘水面升高的高度,还补充了盛满水时利用溢出水体积
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