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第五单元单元复习高一语文统编必修下册PPT课件含知识清单

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    《请你口语交际:请你支持我》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    《请你口语交际:请你支持我》统编六年级上册四单元PPT课件含教案

    大小:113M  |  页数:25页

    这是一套适用于进行小学六年级统编版上册第四单元课文《口语交际:请你支持我》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括口语交际主题分析、模拟情景对话练习、文学知识积累等,共计24页;口语交际课程旨在根据单元内容提升学生的写作能力和口语表达能力,让学生在日常生活对话情境中更加灵活,并教学了日常对话中语气选择的相关知识;

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    Unit 8 Colours(知识清单)译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 8 Colours(知识清单)译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:34页

    这是一套关于译林版英语三年级下册第八单元有关颜色的复习课件,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。颜色可以用来描述我们生活当中许许多多的事情,当我们对一个物进行描述的时候,我们通常会通过颜色来介绍他们。这份演示文稿就是对本单元有关颜色主题相关内容的复习。第一部分是语音知识的复习,这一部分主要介绍了句子升调以及降调的相关内容和分类。第二部分是本单元单词和短语的展示,通过学习,学生可以

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    Unit 7 Animals(知识清单)译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 7 Animals(知识清单)译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:34页

    这是一套关于译林版英语三年级下册第七单元有关动物的PPT课件,主要通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。现在全球都提倡人与动物和谐相处,动物在生物圈中发挥着不可替代的作用。同时,现在很多人都喜欢在家里饲养自己喜欢的小动物,因此动物这一主题离我们的生活非常近。这份演示文稿就是对本单元有关动物主题的一个复习课件。第一部分是本单元语音知识的复习,主要展示了字母l的发音以及分类。第二部分是

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    第三单元 第8课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第8课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:42页

    这套PPT是小学数学四年级下册小数乘法单元的“整理与复习”课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系,提升学生综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生梳理“买文具”“小数点搬家”等8个课时的核心内容。通过思维导图形式,串联小数乘法的意义、小数点移动规律、积的小数位数与乘数的关系、竖式计算方法、混合运算顺序及整数运算律的适用性等关键知识点,明确知识间的内在联系。核心部分分

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    第三单元 第9课时 期中整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第9课时 期中整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:32M  |  页数:49页

    这套PPT是小学数学四年级下册期中整理与复习课件,核心是梳理前三个单元知识,构建完整知识体系,提升综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生分类梳理核心内容。主要涵盖三大板块:一是小数的意义和加减法,包括小数的意义、计数单位、基本性质、加减法竖式计算及混合运算;二是认识三角形和四边形,涉及图形分类、三角形的特性、分类、内角和与边的关系,以及四边形的分类;三是小数乘法,

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    第七单元 第1课时  数与代数总复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第1课时 数与代数总复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:28M  |  页数:51页

    这套PPT是北师大版小学数学四年级下册的总复习类课件,包含第六单元“数据的表示和分析”整理复习与第七单元“数与代数”总复习两部分,聚焦知识系统梳理与综合运用。第六单元复习课通过小组合作梳理知识,构建条形统计图(特点、绘制方法、1格表示多个单位)、折线统计图(特点、绘制方法、反映增减变化)、平均数(意义、“移多补少”与计算法)的知识体系,搭配电视节目偏好、立定跳远成绩统计、病人体温分析等练习,强化

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    第二单元 第7课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第7课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:38页

    这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入,明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣,重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是系统梳理单元知识,涵盖图形分类(平面/立体、线段/曲线围成等

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    第七单元 第2课时 图形与几何总复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第2课时 图形与几何总复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:30M  |  页数:30页

    这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第七单元总复习课件,包含“数与代数”和“图形与几何”两个领域的系统梳理,聚焦知识整合与综合运用。“数与代数”部分梳理了小数的意义、读写、大小比较、性质、加减法与混合运算,小数乘法的计算法则、小数点移动规律,以及方程的认识、等式性质、解方程与实际应用。通过奖品采购、彩带长度计算等丰富应用题,结合简便运算、解方程练习,巩固知识,落实数感、运算能力等核心素养。“图

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    第六单元 第6课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第6课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:54页

    这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“数据的表示和分析”的教学课件,包含第5课时“平均数(试一试)”和第6课时“整理与复习”,聚焦知识深化与系统梳理。第5课时以科技馆售票数据为切入点,引导学生估测并计算平均数,探究平均数受极大数、极小数影响的特点;结合小熊冷饮店进货问题,体现平均数在实际决策中的应用,配套王叔叔跑步路程、红军老爷爷年龄统计等练习,巩固平均数的计算与意义理解。第6课时为整

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    《平凡的世界》中职语文第三单元、第四单元整本书阅读PPT课件含教案

    《平凡的世界》中职语文第三单元、第四单元整本书阅读PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:101页

    这是一套关于《平凡的世界》中职语文第三单元、第四单元整本阅读的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含101张幻灯片。《平凡的世界》这部小说主要讲述了主人公在平凡生活中所展现的坚韧不拔和积极向上的人生态度,这部小说可以培养学生面对困难和挫折的勇气和毅力,能够积极面对人生当中的困难,不断的向前看。这份演示文稿主要从六个部分展对《平凡的世界》进行讲解。第一部分是走进作家作品,这一部分主要介

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    第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案

    第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与在方格纸上画出旋转后的图形有关的PPT,总共29页。在本堂课的教学过程中,教师要注重引导学生理解图形旋转的三要素,并且能够按照题目要求画出旋转后的图形,这可以进一步发展学生的动手操作能力和空间观念。同时,通过多种课堂活动,让学生在实际操作中观察图形,这可以发挥他们的想象力,学会灵活运用数学知识来完成任务,这也能够培养他们的推理能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,学生

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    【单元导读】成长故事人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案

    【单元导读】成长故事人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案

    大小:109M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行人教版四年级小学语文第六单元课文导读知识教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单元主题解读、成长故事的定义概述、语文知识积累等,共计25页;第六单元的主题与成长经历息息相关,几篇课文讲述的都是主人公在童年成长过程中的感悟与体验,因此在单元导读部分中布置了相关的情景任务,有助于学生更深刻的理解本单元课文的内涵;

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    【语文园地一】四年级语文上册第一单元PPT课件含教案

    【语文园地一】四年级语文上册第一单元PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学语文四年级上册第一单元课文《语文园地一》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课文生字词教学积累、苏轼的《赠刘景文》诗词教学、诗词主旨归纳等,共计21页;语文园地是语文教材中总结单元课文内容,积累文学知识的部分,重点在于字句段的运用教学,包括生字的拼音和词组、词语的释义与分类等,可以综合提高学生的语文素养;

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    第五单元圆六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元圆六年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版六年级数学上册第5单元圆期末复习讲练测的PPT模板,一共包括22张幻灯片。这节课的学习目标主要是帮助学生熟练掌握圆的基本特征,包括圆心、半径、直径的概念以及它们之间的相互关系,同时还能准确的计算出圆的周长、面积,掌握相关公式的运用,还能用这些知识点来解决和圆有关的问题。这份PPT模板第一部分展示了圆的思维框架,这一部分可以很好的帮助学生建立有关圆的知识体系,把之前所学习的零散的

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    第1课时扇形统计图北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    第1课时扇形统计图北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第1课时扇形统计图的PPT课件模板,共计31页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要掌握扇形统计图的认知、解读和应用能力;第二部分"重点难点"突出"理解特点"这一重点和"信息提取"这一难点,并融入健康饮食的素养教育;第三部分"探求新知&qu

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    第五单元第08课时认识扇形人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第08课时认识扇形人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:21页

    这是一套与认识扇形人教版六年级数学上册有关的PPT演示文稿,以幻灯片的形式展现,总共21页。通过本堂课的学习,学生能够认识并掌握扇形的特征,同时还能够了解扇形的大小与圆心角的大小之间的关系。而在本堂课的教学过程中,教师鼓励学生参与到不同的课堂活动中,包括观察和比较等活动,这不仅培养了学生的空间观念,也激发了他们的学习兴趣。

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    第五单元第01课时圆的认识人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时圆的认识人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版小学数学六年级上册第五单元第1课时《圆的认识》的教学课件PPT模板,共计31页。圆是由曲线所构成的一个封闭的平面图形,生活中到处都有圆,了解圆的运用能够帮助学生解决很多的实际问题。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点,通过演示文稿所展示的内容,能够让学生通过观察、操作等活动认识圆,在认识圆和画圆的过程中提高自身的动手能力,发展出空间

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    第五单元第05课时认识梯形人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第05课时认识梯形人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于认识梯形的课件,使用PowerPoint 制作。认识梯形,是几何学学习中的一个重要环节。梯形,这个独特而有趣的图形,由一组平行的直线和另外两条不平行的直线组成,展现出一种别样的美感。它的上底和下底平行且不等长,两腰则倾斜相交,形成一对独特的内角。梯形在几何学、建筑设计、工程绘图等多个领域都有着广泛的应用。掌握梯形的性质和特点,不仅能够帮助学生更好地理解和应用几何学知识,还能培养学生的

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    第五单元 第03课时角的初步认识三年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元 第03课时角的初步认识三年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:40M  |  页数:28页

    这是一套有关于人教版数学三年级第五单元第三课时角的初步认识学习和教育PPT课件模板,共计使用了28张幻灯片。上一节课我们学习和了解了线的定义和划分,今天同学们又将迎来一个新的知识概念和定义,我们将通过幻灯片的内容来初步认识数学学科中角的定义,并通过所学的知识在我们的实际生活中辨认出哪些生活场景中的建筑或者图案是角。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学

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    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题,同时提高分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题,学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题,通过导入部分的题目,引导学生从题干中读取信息,并且尝试运用综合算是解决

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