这是一套中国风读书分享PPT模板,采用了古色古香的设计元素,共27页。PPT以黑色为背景,在一束灯光的照耀下,一本翻开的书静静地躺在那里,书中的字游离在空气当中,形成一道道精美的句子和美妙的言辞。PPT的内容包含了:阅读计划;章节内容;阅读心得;好书推荐;共四个部分组成。PPT告诉我们,无论我们身在何处都要养成阅读的好习惯,要制定一套属于自己的阅读习惯,让阅读伴随我们的一生。
这套最美中国风PPT模板,采用了彩色水墨山水画作为背景。群山连绵,烟波浩渺,山清水秀。山下是蜿蜒的河流,河面上飘着几叶小舟,有一种孤帆远景的意境。PPT中还用翠鸟、腊梅、锦鲤、荷叶作为装饰和点缀。
这套创意小清新中国风PPT模板采用了3D立体设计风格,小清新元素,整体设计淡雅简洁,是一套富有潮流美感的中国风PPT。PowerPoint用淡绿色矩形框作为底部托盘,把文字和图片全部展示在上面,并融入了:腊梅、菊花、文竹、荷花、翠鸟、黄鹂等具有中国风特色的图片作为装饰和排版。
这是一套适用于宣传江南水镇旅游的PPT,主要方式是以图片和极富艺术特色的文字呈现的PPT模板,共计27页;随着人民生活水平的提高,旅游业发展越来越迅速,江南也成为一个炙手可热的旅游目的地,如何宣传旅游景点成为旅游行业的一大难点,本套PPT运用独特的照片排版和逻辑清晰的主题部分,可以言简意赅的介绍江南景区,从而吸引游客前来游玩,同时也可以为游客提供游玩策略和相关注意事项。
古风古韵中国风国学文化PPT模板融入了中国古典文化元素,中国国学是中国文化的瑰宝,国学涵盖了唐诗宋词、元曲、玄学等多个朝代的历史文化。
古风古韵中国风通用PPT模板,采用了古色古香古韵的传统中国风元素,配上古筝的背景音乐、水墨梅花元素,展示了中国风的精髓。
中国风文化古色古韵PPT模板,采用了古色古香韵味十足的中国风,展示中国风文化的精髓和风采,清新淡雅,PPT分为:1、中国风的传统;2、中国风历史文化;3、中国风发扬;4、中国风的未来发展。
简约高贵素雅中国风PPT模板采用复古怀旧民国风,多图文,适用于中国风复古、禅意等多种风格。墨色渲染,古香流传,本模板使用传统工笔画配色,图文混排板式,为你铺展一幅婉约古风画卷。
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这是一套有关清明节古诗词PPT模板,共计32页。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”刻画的是清明时节多雨的景象。清明节是我国传统节日,也是二十四节气之一。在清明这天,很多地区都有祭拜先祖、制作艾叶粑粑、在门框上插艾叶用于祈福等习俗。学习该PPT课件内容可以帮助我们了解更多有关清明节的由来、流传至今的相关习俗、描写清明的古诗词及释义。
中国风闹元宵文化习俗PPT模板,传统中国风,PPT中采用了大大的一轮新圆月作为PPT背景。黑金字体,讲述了闹元宵的传统风俗文化。
元宵节临近,这是春节中最后的一个节日。PPT以中国风为主题,展示了元宵节的活动策划。
这是一套以中国风元宵节主题班会为主题的PPT讲解模板,共计24页。在入眼的封面处,是一副有着朦胧感的插图作为背景,在周围有着各式各样的灯笼来进行装饰,大致色系是喜庆的红色和温柔的米黄色,给人一种喜气洋洋中带有着温柔细致的感觉,让人们对元宵节的印象也可能会有着一定上升,PPT的主体设计上是有着淡淡的绿色作为底色,配以淡雅的梅花作为插画,整体上让人的阅读感受很舒服,PPT主要阐述了元宵节的来历、元宵
元宵,原意为"上元节的晚上",因正月十五"上元节"主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称演化为"元宵节"。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮,成为世代相沿的习俗。元宵在早期节庆形成过程之时,只称正月十五日、正月半或月望,隋以后称元夕或元夜。唐初受了道教的影响,又称上元,唐末才
金猪吉祥,新年快乐,2019即将到来,这套中国风元旦祝福贺卡PPT模板采用了金猪吉祥物元素,配合剪纸中国风的搭配,非常适用于2019元旦贺卡,送家人,送同学,送同事,送领导,都是一个非常不错的选择。
我觉得我是雪白的羽毛,向往着超越自己的渺小,成为寂寞城堡关不了能带给人幸福的青鸟,慢慢懂了 其实失恋是一种力量,因为孤独让人可以回想是在哪边该下车却没下,才到了一个不想到的地方
简约立体方格元素商务下半年工作总结PPT模板,采用了淡雅简洁的风格,立体的方块元素,充满商务风格。
水墨风格撸起袖子加油干努力实现中国梦想PPT模板采用水墨烟雾元素,传统的中国风,红蓝配色,党政汇报专属。
同学会复古风PPT相册,采用了怀旧复古的风格,现在6月正是毕业季,也是同学聚会的好时光,聚在一起,回忆当年的青春,当年的梦想,还有当年我们喜欢的人。
这是一套中国风高中期中家长会的PPT模板,共计40页。学校通常会定期的组织家长会,因为每个孩子的家庭环境和家长的教育方式都不同。学校组织的家长会旨在了解孩子在家中面临的学习环境,以更广泛的方式了解孩子的生活。家长会不仅是为了让孩子的家长了解他们在学校的学习情况,也是为了让老师了解他们父母的教育情况,或者了解孩子的家庭环境。为了更好地促进孩子在学校的学习并且改进教育方法。