
这是一套与Unit2第6课时Part B Start to read Part C Project make a family tree& Readingtime人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本节课学习后,同学们不仅能够掌握本单元的重点单词和句型,也能够学会用英语来介绍自己的家庭成员,从而提升他们的英语综合运用能力。同时,教师组织学生完成阅读练习和制作家庭树,帮

这是一套适用于教学人教三年级英语上册Unit1 Making friends-How do we make friends?第2课时Part A Let’s learn & Listen and do 的PPT课件模板,共计43页,以身体部位认知和友好互动为核心,分为导入、呈现、巩固、练习和总结五个部分。导入部分通过身体主题歌曲和互动提问“如何交朋友”激发兴趣,并引入角色名称作为语境铺垫

这是一套适用于教学人教三年级英语上册Unit1 Making friends-How do we make friends?第4课时Part B Let's talk & Look and match的 PPT课件模板,共计32页,分为导入、呈现、练习和总结四个部分。导入部分通过歌曲和阅读活动营造轻松的学习氛围。呈现部分以Chen Jie和Sarah在美术教室的互动场景为主线,依

这是一套适用于教学人教三年级英语上册Unit1 Making friends-How do we make friends?第5课时Part B Let's learn&Listen and chant的 PPT课件模板,共计36页,分为导入、呈现、巩固、练习和总结五个部分。导入环节通过欢快的歌曲和开放式提问“How can we be good friends?”自然切入主题,营造轻松

这是一套与Unit 1第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含47张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本课的核心词汇,并能在正确的语境中正确使用。同时,本节课教师引导学生围绕“英语学习方法”的主题进行简单的对话交流,并通过听对话和阅读文本来获取英语学习的方法,使他们的听力理解和阅读理解能力都可以进一步提升,也可以认识到掌握正确学习方法的重要性

这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息,也能够在小组讨论过程中表达自己的看法,增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时,通过学习有用的阅读策略,学生能够快速理解文章主旨和找出细节,并通过信息提取来完成相应任务。最后,学生能够联系上下文语境来猜测词义,并

这是一套与Unit 2第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含40张幻灯片。本堂课通过多种听力活动,一方面帮助学生了解中西班节日的文化习俗和文化差异,另一方面教授学生获取听力信息的技巧,使他们能听懂有关节日活动的对话,从而发展他们的听力理解能力。同时,要求学生以小组为单位,根据对话信息,分角色表演课文内容,不仅能够巩固本堂课的目标语言,也能够检测学生本堂

这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5课时 (Section B 2a-2e) 的PPT课件模板,共计42页,共分为八个主要部分:第一部分“Lead-in”通过观看春节视频进行导入,激活学生已有图式;第二部分“Pre-reading”通过讨论春节习俗和学习关键词汇为阅读做好语言与背景知识铺垫,并引导学

这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第1课时Part A Let's talk & Ask and answer的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听懂会认读单词,并与之动物图片进行正确匹配,同时通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的倾听能力和模仿能力,提高学生的语言运用能力和交际能力。该套PPT从五个方

这是一套关于Unit 6第一课时Part A Let's talk and Choose and Role-play人教三年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂并且会说进行简单自我介绍的句型,然后通过录音、图片和动画,学生能够使用英语谈论自己和对方的年龄,同时通过本节课的学习,还能够培养学生对英语学习的兴趣和热

这是一套关于Unit 4第4课时Part B Let's talk and Look and Discuss人教三年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含31张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习一些和花园相关的单词,并且学习保护环境的一些具体措施,提高学生的保护环境意识。同时,本节课的学习可以培养学生的口语交际能力,能够在模拟情境当中运用核心的句子和单词进

这是一套关Unit 4第五课时Part B Let's learn and Listen and Chant人教三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够更熟练的运用本单元前几个课时当中所学的句型和词汇,能够与他人互相讨论植物的种植条件,同时还能培养学生英语的运用能力,认识和学习植物及其种植条件。这份演示文稿主要从五

这是一套关于Unit 6第二课时Part A Let's learn and Listen and Chant人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习并且能够灵活的运用数字1到5的英文表达,并且知道每个数字所代表的概念,最终学生要能够熟练准确的用英语说出1到5,并且能够快速的对应上相对的数字。这份演示文稿主要

这是一套与Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够了解关于数量的表达,也能够通过歌曲巩固本单元所学数字单词。同时,本堂课教师通过展示图片和创设情景,引导学生在观察和体验中学习重点知识,并组织学生在小组合作学习中将所学知识进行有效练习,这不仅能够培养他们的自主学习能力,也能够提高

这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。在本堂课的教学过程中,教师通过了多种教学方法,包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等,不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配,也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外,教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境,要求同学以小组为单位完成课堂任务,不仅能够使他们进一步理解词汇的用途,

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型,运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地,同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程,引导学生主动探索语言规律,提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分主要通过展示

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时(Section B 1a—1e)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识,熟练运用前三课时的词汇与句型,提升学生的综合语言运用能力,强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频,接着详细介绍了潍坊市的风筝,

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时(Section B 2a—2e)的PPT课件,一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识,熟练所有词汇,精准运用三类核心句型,提升学生的综合语言技能,形成单元知识体系,同时通过本节课程的学习,深化学生“环保材质选择不是单一行为,而是生活习惯”的认知,主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇,学习一般过去时的被动语态,同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程,引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能,将抽象语法转化为具象的语言运用场景,提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第

这是一套与Unit 6第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含47张幻灯片。本堂课首先通过呈现同学们所感兴趣的话题来引起学生共鸣,从而营造轻松活跃的课堂氛围。其次,通过呈现课文内容,引导学生对文章进行预测,使学生能够有目的性地进行阅读。同时,要求学生通过阅读课文完成表格,不仅能够锻炼他们的思维能力,也能够帮助他们更好地理解语篇内容。最后,引导学生通过图片
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