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第五单元第4课时整理和复习人教一年级数学下册PPT课件含教案

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    第四单元 第2课时正比例(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时正比例(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:28页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例(1)” 的教学课件,聚焦正比例意义的建构与判断,适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是:结合正方形周长与边长、路程与时间等情境,经历正比例意义的形成过程,认识正比例,能判断两个相关联的量是否成正比例,感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵,掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课

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    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:24页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件,围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进:首先以 “用 3 个正方体,按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”,得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”;接着以 “正面是

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    第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时比的应用北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:27页

    这是北师大版六年级下册第二单元第 3 课时 “比的应用” 的教学 PPT,核心目标是掌握多种方法解决比的实际问题,学会解比例,提升知识综合运用能力。PPT 以毕业季 “物物交换” 场景引入。学习任务一围绕 “14 个玩具汽车换小人书” 的问题,展示分步换算、求倍数计算、列比例式等多种解法,体会解题方法的多样性;学习任务二聚焦解比例,明确利用 “比例内项积等于外项积” 将比例转化为方程,求解未知项

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    第二单元 第5课时 比例尺(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第5课时 比例尺(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:12M  |  页数:28页

    这是北师大版六年级下册第二单元第 5 课时 “比例尺(2)” 的教学 PPT,核心目标是进一步理解比例尺,掌握根据比例尺和图上距离求实际距离的方法,并解决实际问题。PPT 以复习比例尺定义、区分数值 / 线段比例尺的内容开场。学习任务一结合中国地图案例,用 “单位换算直接计算”“图上距离 ÷ 比例尺”“比例方程” 三种方法,求解北京到上海的实际距离,明确实际距离的计算逻辑;学习任务二延

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    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:25页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例(2)” 的教学课件,聚焦反比例的判断与生活应用,巩固反比例核心概念。其学习目标是:掌握反比例的变化规律,能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例,熟练判断方法,体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入,厘清两者(比值一定 vs

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    第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:41M  |  页数:26页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件,聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是:结合具体情境认识 “变化的量”,理解一个量随另一个量变化的关联,能用表格、图表表示变量关系,体会生活中变量的普遍存在,发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系,并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量(身高、体重)” 课前引入,核心

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    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:34页

    这是一套与同分母分数的加、减法第一课时有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课通过多种教学方式和课堂活动来帮助学生理解和掌握知识,使学生能够在自主探究和合作交流的过程中发展自己的数学能力,从而增强他们学习数学的自信心。此外,由于学生已学知识与本堂课新知有一定联系,教师可以通过复习的方式来引入新课内容,这不仅能够加深学生对旧知的巩固,也能够更好地掌握新知内容。这份PowerPoint由五个部分构成

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    第六单元第03课时分数加减混合运算五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第03课时分数加减混合运算五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套与分数加减混合运算有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本节课教师采用了多种教学方法来帮助学生学有所获,例如讲授法和小组合作法等,让学生在课堂上能够运用教师所教授的解题技巧和方法来解决实际问题,这不仅培养了他们分析问题的能力,也进一步提高他们解决问题的能力。此外,通过呈现与本堂课知识有关的生活实例,学生们能够体会到数学知识与生活之间的联系。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容

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    第三单元第09课时求不规则物体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    第三单元第09课时求不规则物体的体积五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:29页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第三单元第九课时“求不规则物体的体积”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括不规则物体体积的求解方法、不规则图形的特点和定义、应用习题训练等,共计29页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括排水法的了解与运用、等积变形的定义概述与转化过程、立体空间思维能力提高等;然后复习长方体和正方体的体积求解公式,展示生活中常见的不规则图形,例如土豆、蜡笔、梨、石

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    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第4课时找因数北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:24页

    这是一套“小学五年级第三单元找因数ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有24张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,并就该视频提出问题引导学生思考,并回顾了倍数和因数的相关知识;学习任务一该模板进行了找拼图找因数的学习,以拼图的方法来找因数;学习任务二该模板是对于用乘除法找因数的学习,先引导学生完成题目并与同伴交流,再进行总结概括、方法点拨;学习任

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    第二单元第4课时欣赏与设计北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第二单元第4课时欣赏与设计北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学北师大数学五年级上册第二单元第4课时欣赏与设计的PPT课件模板,共计28页。本套PPT首先详细阐述了通过轴对称和平移进行图案设计的三大能力目标,并指出了图案形成方式分析与设计方法应用这一重点难点;接着课前准备部分通过导入活动和知识链接,引导学生回顾轴对称图形特征并思考图案的生成方式;然后系统安排了三个层层深入的学习任务,任务一“分析图形的构成”分析美丽图案的构成方式理解轴对称和

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    第4课时圆的周长(一)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    第4课时圆的周长(一)北师大数学六年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:34页

    这是一套与第4课时圆的周长(一)北师大数学六年级上册有关的PPT,总共34页。本节课教师首先呈现动画来引出圆的周长,这有利于激发学生的学习兴趣。其次,通过引导学生进行动手操作活动来帮助他们掌握圆的周长的定义,同时,要求学生进行分组实验,使同学们在解决问题的过程中揭示数学规律,不仅使他们体验到成功的乐趣,也能够感受数学的魅力。最后,教师与学生共同总结所学内容,进一步巩固数学知识。这份PPT由三个部

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    第3课时第几人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时第几人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:11页

    这是一套关于人教版一年级上册数学课程《第几》的PPT课件,共计11页。《第几》是《5以内数的认识和加、减法》这一章节中的第三课时的教学内容,其通过生活中随处可见的排队问题来进行引导性教学,使学生充分体会第几的实际意义和数学意义。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的数字意识以及排列意识,从而促进学生数学素养的提升。

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    第4课时比的应用(一)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    第4课时比的应用(一)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用(一)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解比在实际生活中的应用,掌握按比例分配的方法,并能够解决简单的按比例分配问题,提高学生解决实际问题的能力。同时,通过小组合作和讨论的方式,培养学生的合作意识和分析问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为理解按一定比来分配一个数的意义,该部分主要通过

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    第一单元第4课时国土面积北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    第一单元第4课时国土面积北师大数学四年级上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:30页

    这是一套与第一单元第4课时国土面积北师大数学四年级上册有关的PPT,总共30页。在本堂课的学习过程中,教师采用了多种教学方法,包括讲授法、演示法、讨论法和练习法,教师首先讲解了国土面积的概念并介绍大数比较的方法。其次,通过呈现不同国家的国土面积数据,并引导学生对国土面积的数据进行分析和处理,从而培养他们的数感和数据分析观念。最后,组织学生进行小组讨论,并在小组合作中完成针对性的练习,培养他们的合

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    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第07课时循环小数人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:37页

    这是一套关于小学人人教版五年级上册小学数学第三单元第7课时《循环小数》的教学课件PPT模板,共计37页。在学生初步认识小数的基础上,对于循环小数的产生,需要老师带领学生进一步进行探究。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片介绍了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助孩子们了解循环小数产生的原因,并且正确区分循环小数、有限小数和无限小数之间的关系。

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    第一单元第02课时分数乘分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第02课时分数乘分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:32页

    这是一套与分数乘分数人教版六年级数学上册有关的PPT,总共32页。在本堂课的教学活动中,教师通过引导学生分析生活中的实际问题来使学生理解本堂课所学的新知识,通过这一方法,学生能够初步理解分数乘分数的意义,从而主动探究分数乘分数的计算方法。此外,教师要引导学生通过画图等方式来理解题目的含义,并且鼓励他们在交流讨论中总结出分数乘分数的计算法则,从而真正地掌握本堂课的知识。

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    第一单元第03课时小数乘分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第03课时小数乘分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:29页

    这是一套与小数乘分数人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。由于六年级的学生有一定的计算基础,学生已经掌握了分数乘分数的计算方法并且对相关算理有一定理解,因此,本堂课上应当鼓励学生多与他人合作交流,主动提出问题,而教师则根据学生的问题进行教学设计。同时,通过本堂课的学习后,学生们的逻辑思维和数学表达能力能够得到培养,与他人合作交流后,他们也更加愿意分享自己的解题方法,从而提高他们的

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    第七单元第07课时近似数二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第07课时近似数二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版二年级数学下册第7单元第7课时近似数的PPT模板,一共包括31张幻灯片。这节课的学习目标是让学生理解近似数的意义,体会近似数的实用性,培养学生的应用意识。学习完这节课程之后,学生应该能理解近似数和准确数的区别,同时能正确的用大约来描述近似数。这份PPT模板主要从五个部分展开近似数的教学。第一部分主要展示了近似数的学习目标和学习重难点。第二部分是课前导入部分,通过奥运会这一主题引

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    第六单元第03课时梯形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第03课时梯形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第3课时《梯形的面积》教学课件的PPT模板,共计30页。本单元旨在通过操作观察和比较各个图形的面积的相关问题来发展学生的空间观念,渗透转化思想。PowerPoint开篇介绍了本堂课的教学目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重难点,通过演示文稿所展示的内容,能够让学生通过推导过程运用公式解决与梯形面积有关的实际问题。

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