
这是一套与Module9 Unit1 Did he live in New York外研三年级起点四年级下册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握一般过去时的一般疑问句以及相应回答,并能够运用本节课重点词汇进行交流。此外,本堂课还通过多种课堂活动来提高同学们的各方面能力,包括听力训练和角色扮演等,不仅能够培养他们的逻辑思维能力,也能够提高他们的口语表达能力。这份

这是一套与Module10 Unit1 Did you fall off your bike?外研三年级起点四年级下册有关的演示文稿,包含24张幻灯片。本堂课教师首先通过师生对话环节拉近与学生的距离,从而顺利导入新课内容。其次,通过图片的方式来呈现重点短语和句型,不仅能够帮助学生加深理解,也可以强化他们对句型的运用。此外,通过播放课文录音要求同学完成课本习题,同学们进一步熟悉所学内容,也可以锻炼

这是一套与Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年级起点六年级下册有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过播放英文歌曲来吸引学生的注意力,这不仅可以有效激发学生已有的知识经验,也能自然导入新课。其次,通过图片和例句的方式展示单词和句型,帮助他们理解词汇的含义,也能够巩固对单词的记忆。最后,引导学生共同回顾本节课的核心知识,帮助他们梳理知

这是一套围绕课文《邓稼先》设计的语文教学 PPT,以 “英雄人物我来讲” 演讲比赛为情境主线,引导学生将课文内容转化为演讲稿,兼具知识性与实践性。课件开篇以 “构建新时代中国青少年英雄梦” 导入,明确 “基础知识我熟知”“开场导入我先说” 等五大任务。主体部分先梳理背景知识:介绍 “两弹一星” 历史意义、作者杨振宁与邓稼先的深厚情谊,以及传记文体特点;再通过生字词、重点词义检测夯实基础。随后进入

这是一套围绕课文《说和做 —— 记闻一多先生言行片段》设计的初中语文教学 PPT,以 “青春奋斗” 演讲比赛为情境主线,引导学生从文本中汲取精神力量。课件开篇以 “青年当有为,奋斗正当时” 导入,设置 “熟悉作者知背景”“解读文本知情节” 等五大任务。主体部分先夯实基础:梳理作者臧克家与闻一多的交往,讲解 “锲而不舍”“沥尽心血” 等重点字词;再进入文本研读,引导学生划分文章层次,对比闻一多作为

这是一套关于部编版语文七年级下册第六单元《“蛟龙”探海》的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握本篇课文中的重点字词,学会运用浏览的阅读方法,快速提取文章主要信息,同时通过本节课程的学习,带领学生感受中国深海探测事业的辉煌成就,体会科研团队敢于挑战、坚韧拼搏的科学精神。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为解敖丙之惑,这一部分主要是对蛟龙号进行了介绍,同时

这是一套关于七年级下册语文第六单元《活板》的PPT课件,一共包含41张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生感受我国古代劳动人民的聪明才智和创新精神,培养对传统文化和科学技术的兴趣,同时引导学生认识重点文言字词的含义及用法,并且能够准确的翻译课文当中的关键句子。这份演示文稿主要从四个部分展开对《活板》这一节课的讲解。第一部分是穿越时空,了解活板,这一部分主要介绍了《活板》的作家沈括,同时还介绍了

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《灯笼》的教学课件,以红色暖调为主,围绕散文《灯笼》展开了完整的教学设计。课件开篇介绍了作者吴伯箫的生平与创作背景,点明 20 世纪 30 年代的家国危机是文章的写作动因。它梳理了散文的文体知识,帮助学生掌握 “形散神聚” 的特点,并通过 “识读字音”“多音辨析”“识记词语” 等板块,夯实了生字词基础,还补充了 “霍嫖姚”“胡人不敢南下牧马” 等典故,深化学生

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《回延安》的教学课件,整体以红橙暖色调为主,契合诗歌的革命情感与延安精神的厚重底色。课件以 “回革命圣地,抒赤子之心” 为主题,首先介绍了贺敬之的生平与创作背景,点明《回延安》采用陕北民歌 “信天游” 的形式创作,梳理了 “信天游” 两行一节、多用比兴的文体特点。文本解读部分,课件以诗人的情感脉络为线索,将诗歌分为 “回延安 — 忆延安 — 话延安 — 看延安

这套 PPT 围绕鲁迅的散文《社戏》展开,是一堂兼具文学性与民俗性的语文教学设计。它以 “民俗” 为核心线索,先引导学生梳理平桥村的民俗背景,介绍 “社戏” 的祭祀与演剧双重内涵。随后以“乐土” 为情感切入点,带领学生分析平桥村淳朴的人情与自由的氛围,挖掘 “我” 在此获得的独特快乐。文本解读环节,PPT 通过梳理 “戏前波折、夏夜行船、船头看戏、归航偷豆” 的情节脉络,重点剖析 “三起三落”

这是一套围绕文言文《孙权劝学》设计的七年级语文教学 PPT,以 “一场跨越千年的劝学之旅” 为情境主线,融合历史与语文,引导学生理解学习的重要性。课件开篇以 “青春须早为,岂能长少年” 的诗句导入,设置 “听・知文言常识”“观・赏英雄对话”“思・知劝学过程”“辨・识英雄本色” 四大任务。主体部分先夯实基础:介绍《资治通鉴》的编年体体例、作者司马光,梳理孙权、吕蒙、鲁肃的人物背景与故事发生的历史情

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第1课时Get ready的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的主要是帮助学生认读核心方位词,理解基础指路句型,同时通过模拟场景,运用所学方位词和句型进行简单的问路与指路,提升学生的语言交际能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第1课时Get ready这一节课程。第一部分为Lead in,这一部分主要是让学生在听、看、

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 3 第6课时Wrap up的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是通过综合检测,全面掌握本单元的核心知识,能独立完成“天气与生活”相关的语篇阅读、对话补全及简短写作任务,同时通过本节课程的学习,帮助学生正确看待单元检测,缓解焦虑情绪,以积极心态面对学习成果的检验。该套PPT从五个方面展开Unit 3 第6课时Wrap up这一节课

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第3课时Speed up的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生积累功能词汇,丰富路线描述的细节,同时通过本节课程的学习,培养学生“根据实际情况合理规划路线”的意识,渗透“安全出行,遵守交通规则”的理念,实现语言学习与生活素养的融合。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第3课时Speed up这一节课程。第一部分为L

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 3 第1课时Get ready的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练认读、拼写并运用六个基础天气词汇,理解并运用核心句型,同时通过本节课程的学习,提升学生的英语听说能力,能够快速识别天气词汇对应的图片或场景。该套PPT从五个方面展开Unit 3 第1课时Get ready这一节课程。第一部分为Lead in,这一部分

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 3 第3课时Speed up的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练运用前两课时所学的天气词汇、程度词及时间词汇,同时新学“季节与天气”的关联表达,同时通过本节课程的学习,提升学生的英语语篇阅读能力。该套PPT从五个方面展开Unit 3 第3课时Speed up这一节课程。第一部分为Lead in,该部分首先通过韵律激

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 3 第5课时Hit it big的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统复习本单元所有核心知识,包括天气单词、温度词汇及核心句型,同时通过本节课程的学习,发展学生的合作与展示能力。该套PPT从五个方面展开Unit 3 第5课时Hit it big这一节课程。第一部分为Lead in,该部分通过趣味挑战、同伴对话、模拟播

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第5课时Hit it big的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握单元核心知识,查漏补缺,灵活运用拓展知识,拓宽学生的词汇储备,同时通过本节课程的学习,让学生在完成单元知识检测与创意拓展任务中,培养学生的知识迁移与创新表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第5课时Hit it big这一节课程。第一部分

这是一套与Unit5第6课时Wrap up四年级英语上册外研有关的PPT,总共42页。在本堂课的教学过程中,教师首先设计了“交通方式出行”的真实任务,让同学在完成任务的过程中学会运用英语知识,从而提升他们的语言综合运用能力。其次,教师呈现了“对话创编”的课堂任务,同学们在小组合作的过程中互相交流和共同探讨,这能够培养他们的合作能力和创新思维。最后,教师呈现了优秀的语言素材,引导学生分析素材,让他

这是一套关于Unit 1第三课时Hitit big and Wrap up and Let's explore外延三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生熟练掌握颜色词汇及相关问答句型,顺利完成本节课各环节的任务,梳理本单元的知识。这份演示文稿主要从五个部分展开对Unit 1 Let's be friends第
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