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单元复习《数学广角 鸡兔同笼》数学四年级下册第九单元PPT课件含教案

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    第六单元多位数乘一位数三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第六单元多位数乘一位数三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第六单元多位数乘一位数期末复习讲练测的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握多位数乘一位数的口算、笔算和估算的方法,能够准确计算并解决相关实际问题,提升学生的数学思维逻辑能力。该套PPT的两个方面展开多位数乘一位数单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分以思维导图的方式帮助学生梳理多位数乘一位数这一单元的知识点。第二部分为知识精讲,

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    第四单元万以内的加法和减法(二)三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元万以内的加法和减法(二)三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行小学三年级上册人教版第四单元课文“万以内的加法和减法(二)”期末复习讲练测的PPT课件动态模板,主要内容包括三位数之间加减法的计算过程、不同位数之间的计算方法、退位进位的含义等,共计22页;万以内的数字可能在位数上存在差别,包括三位数、两位数、一位数等,这些数字之间的相加减涉及到进位借位等运算方法,更加复杂,本节课针对这些数字的运算进行讲解,帮助学生查漏补缺,掌握考点,在内容上

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    第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:9页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第4单元可能性的期末复习的PPT模板,一共包括9张幻灯片。这节课学习的目的主要是为了帮助学生能够更准确的描述确定事件和不确定事件,同时还可以引导学生用之前所学过的知识分数来表示可能性的大小。这节课所学习的内容与生活也是紧密联系的,可以通过列举生活中的相关例子来激发学生学习数学的兴趣。这份PPT模板第一部分就介绍了可能性这一主题的思维架构,这一部分可以很好的帮助学生

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    第八单元分数的初步认识三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第八单元分数的初步认识三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:13页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第八单元分数的初步认识期末复习讲练测的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够深刻理解分数的意义,熟练掌握分数的读写法,准确比较分数的大小,同时,能够熟练的进行简单的分数加减法计算,理解其算理,运用分数解决一些实际问题。该套PPT首先是思维架构部分,该部分通过思维导图的方式,帮助学生梳理分数的初步认识这一章节的重点内容。然后为知识精讲部分,

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    第五单元倍的认识三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元倍的认识三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:13页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第五单元倍的认识期末复习讲练测的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“倍”的概念,准确描述两个数量之间的倍数关系,同时,培养学生的逻辑思维能力,提高解决与“倍”相关实际问题的能力。该套PPT从思维架构和知识精讲两部分展开“倍”的认识的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分以思维导图的形式帮助学生对“倍”的认识这一单元的相关知识进行了

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    第一单元5以内的认识和加减法一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第一单元5以内的认识和加减法一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第一单元5以内的认识和加减法期末复习讲解测的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够熟练的数出1~5,会正确读写理解数的顺序和大小,同时理解加减法的含义,熟练计算五以内的加减法。该到PPT从思维架构和知识精讲两个方面展开5以内的认识和加减法的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的方式,引导学生梳理5以内的认识和加减法这一单元

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    第七单元长方形和正方形三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第七单元长方形和正方形三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第七单元长方形和正方形期末复习讲练测的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确描述长方形和正方形的特征,理解它们的周长和面积的计算公式,并能熟练运用公式进行计算。该套PPT从思维架构、知识精讲两部分展开长方形和正方形的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分以绘制思维导图的方式引导学生对长方形和正方形这一单元的内容进行回顾梳理。第二部分为

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    第三单元认识立体图形一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第三单元认识立体图形一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:13页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元认识立体图形期末复习讲练测的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确认识常见的立体图形的特征,建立清晰的空间观念,培养学生的观察能力。该套PPT从思维架构和知识精讲两个方面展开认识立体图形的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的形式,引导学生对本单元的知识点进行了回顾疏理,包括立体图形的特征和图形的拼版两个重要知

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    第二单元6-10的认识和加减法一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元6-10的认识和加减法一年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版数学一年级上册6-10的认识和加减法期末复习讲练测的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练准确的数出数量6-10的物体个数,并且会读会写这几个数字,了解其顺序和大小关系,同时,掌握6-10的加减法的计算方法。该套PPT从三个方面展开6-10的认识和加减法期末复习的这一节课程。第一部分为思维架构,该部分以思维导图的方式,引导学生梳理本单元的重点知识。第

  • 含教案
    第二单元万以内的加法和减法(一)三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元万以内的加法和减法(一)三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:12页

    这是一套关于三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)期末复习的PPT课件,一共包括12张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握两位数加减两位数的口算方法,准确进行几百几十数加减几百几十数的笔算,提高运算能力和解决实际问题的能力。该套PPT从三个方面展开第二单元万以内的加法和减法(一)期末复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的方式引导学生梳理本单元的知识点,加深对知识点的理

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    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第01课时用7、8的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第一课时用7、8的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课的目的是帮助学生掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,能够正确、熟练地运用口诀求商。这节课教师首先通过儿歌的方式帮助学生与上节课知识点建立联系,引出这节课的主题。这节课的学习任务一为回忆用乘法解决数学问题,该部分通过例题帮助学生进行知识梳理,知道乘法可以解决多个相同加数求和的问题,并且

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    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:30页

    这套PPT是关于人教版数学二年级下册第四单元第2课时用9的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课的目的是为了让学生学会用9的乘法口诀求商,并能熟练的进行除法计算。首先观看视频进行填空,与上节课的知识点进行衔接,引出这节课的主题。该节课的学习任务一为整理数学信息,该部分为探究新知,通过观察题目,提取有用信息,提高学生抓取信息的能力,为解决问题做铺垫。学习任务二为利用9的乘法口诀

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    第七单元  整数四则混合运算单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第七单元 整数四则混合运算单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:34M  |  页数:28页

    这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第七单元 “整数四则混合运算” 的单元复习资料,延续探险风卡通设计,适配四年级学生复习需求。它以目录、单元知识框架开篇,明确复习 “不含括号的混合运算”“含括号的混合运算” 两大核心内容,采用 “知识梳理 + 例题精讲 + 变式练习” 的模式展开:知识点 1 聚焦不含括号的运算:梳理 “先乘除后加减、同级从左到右” 的规则,补充五步计算法(审题、定顺序等),配

  • 《单元复习》统编三年级上册第二单元PPT课件

    《单元复习》统编三年级上册第二单元PPT课件

    大小:42M  |  页数:29页

    这是一套与《单元复习》统编三年级上册第2单元有关的PPT,总共28页。通过单元复习的方式,能够帮助学生做到查漏补缺和温故知新,建立起完整的知识结构和体系,并且提高他们的学习能力。此外,单元复习主要呈现本单元的知识结构和知识条理,对一个单元所包含的所有知识点进行梳理,从而将课本内容发挥到最好的效果,真正地提高学生的水平,并且让学生领悟到知识归纳和总结的重要性。

  • 《单元复习》统编三年级上册第一单元PPT课件

    《单元复习》统编三年级上册第一单元PPT课件

    大小:45M  |  页数:19页

    这是一套关于《单元复习》统编三年级上册第一单元的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含18张幻灯片。在日常的教学活动中,复习了占据着重要的地位,如果说学习新课是“画龙”,那么复习课就是“点睛”。教师在复习课上可以及时给予学生帮助,学生可以通过复习课查漏补缺、巩固知识、建立自己的知识体系,也可以培养好的学习习惯,为高年级的学习打好坚实的基础。

  • 单元复习统编三年级上册第三单元PPT课件

    单元复习统编三年级上册第三单元PPT课件

    大小:48M  |  页数:31页

    这是一套与单元复习统编三年级上册第3单元有关的演示文稿,包含30张幻灯片。单元复习的目的不仅是帮助学生对本单元的知识概念有所理解,更重要的是将所学知识结构化和系统化,把知识结构与学生的认知结构相统一。同时,通过开展复习课,帮助学生将所学知识点进行梳理归纳,形成系统的知识结构,将他们脑子里零碎的知识系统化,使学生认识到归纳的重要性,并且可以对知识深度理解。

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    第八单元  垂直与平行线单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第八单元 垂直与平行线单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:24M  |  页数:49页

    这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第八单元 “垂直与平行线” 的单元复习资料,风格活泼(搭配卡通人物元素),适配小学生认知特点。它以单元目录、知识框架开篇,帮助学生梳理核心内容、搭建知识体系,随后分两大知识点展开:一是 “认识直线、射线与角”,涵盖直线、射线、线段的概念与区别,角的形成原理,配套填空题、选择题等练习(如判断线段延长后的图形、数角的个数),通过实例强化概念辨析;二是 “角的度量、

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    第六单元  可能性单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第六单元 可能性单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:30M  |  页数:30页

    这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第六单元 “可能性” 的单元复习课件,结构包含目录、知识框架、知识点精讲与巩固练习。课件先通过知识框架梳理核心内容:事件的确定性与不确定性、可能性的大小。知识点 1 聚焦 “事件的确定性与不确定性”,明确 “一定”“不可能” 对应确定事件,“可能” 对应不确定事件;结合 “日期判断”“摸球” 等例题,引导学生用对应关键词描述事件发生的情况,搭配练习强化概念认知

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    单元导读 《追光而行,描绘人物画像》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    单元导读 《追光而行,描绘人物画像》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:22页

    这是一套关于部编版语文四年级下册单元导读《追光而行,描绘人物画像》的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生学习人物细节描写的方法与作用,提高学生的阅读理解和分析能力,并将所学的人物描写方法运用到实际写作中,提升学生的写作能力。该套PPT从两个方面展开《追光而行,描绘人物画像》这一节课程的学习。第一部分为朗读课文,该部分主要是对本单元所学课文进行再次朗读,包括《古诗三首》、

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    【单元导读+口语交际】探寻自然之秘,揭秘科技之谜+说新闻部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    【单元导读+口语交际】探寻自然之秘,揭秘科技之谜+说新闻部编小学语文四年级下册PPT课件含教案

    大小:124M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行小学语文四年级下册部编版主题为“探寻自然之秘,解密科技之谜”说新闻的单元导读教学的PPT课件动态模板,主要内容包括新闻稿的主题分析、新闻的特点、新闻稿的撰写等,共计47页;本课件首先复习汇总了单元课文的主题,介绍单元情境设计,了解新闻的特点,包括时效性、真实性、准确性等,让学生探讨话题“通过什么方式了解新闻的”;然后针对新闻进行分类,按照新闻的区域、内容、时间等,阐明了新闻播报

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