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函数的图象第2课时 函数的三种表示方法八年级数学下册PPT课件含教案

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    第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第四单元第03课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:40页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第四单元第三课时解决问题的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用乘法和除法的知识解决实际问题,通过思考、观察、讨论,提高学生分析问题和解决问题的能力。首先通过提问,帮助学生将问题与乘除法算式建立联系,引出这节课的主题。这节课程的学习任务一是经历解决问题过程,该部分呈现了多个例题,教师引导学生找出有用信息并解决问题。学习任务二为拓展延伸

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    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第五单元第04课时解决问题二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第五单元第四课时解决问题的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够运用混合运算的知识解决实际问题,同时提高分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度思考问题,培养学生的逻辑思维和运算能力。该节课程通过例题引入这节课的主题,学习任务一为借图理清数量关系找出解决问题的关键问题,通过导入部分的题目,引导学生从题干中读取信息,并且尝试运用综合算是解决

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    第九单元第01课时推理1二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第九单元第01课时推理1二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:29页

    这是一套关于第九单元第一课时推理一二年级数学下册人教版的PPT课件,一共包括29张幻灯片。推理教学学习的目的是引导学生了解简单的推理知识,获得一些推理经验,同时还能引导学生通过观察、分析等活动,培养学生的逻辑能力和语言能力。通过灵活的教学设计还可以培养学生对数学的兴趣,提高学生的自主探究能力和学习数学的积极性。这份PPT模板从四个部分展开推理的讲解。第一部分是课前导入,通过猜一猜的方式引导学生提

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    第七单元第03课时认识算盘二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第03课时认识算盘二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第七单元第三课时认识算盘的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够认识算盘各部分的名称,掌握算盘的计数方法,并且学会用算盘表示数和正确读写。算盘上表示的数,通过动手操作,理解算盘上珠子所表示的数的意义。通过猜谜底的方式引出计算工具—算盘,并让学生观察说一说对算盘的初步印象。本节课的学习任务一为认识算盘的结构和表示数的规则,该部分主要是向学生

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    总复习 第1课时 数与代数(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    总复习 第1课时 数与代数(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:38页

    这套PPT是北师大版五年级下册“数与代数”的复习课件,聚焦分数四则运算及相关实际问题解决,旨在帮助学生构建知识体系。课件明确学习目标为巩固分数加减乘除的意义与计算法则、提升运算和实际问题解决能力,重点是归纳运算规则,难点是理解运算意义并正确计算。知识梳理部分构建了清晰的知识框架,涵盖分数加减法(同分母、异分母、混合运算)、分数乘除法(含倒数、积与商的大小关系)、分数与小数互化及用方程解决问题四大

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    第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第八单元第01课时克与千克的认识二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第八单元第1课时克与千克的认识课程的PPT,一共包括35张幻灯片。设置这节课的目的是使学生认识质量单位克和千克,知道一千克等于1000克,能够通过实际操作感受一克和一千克的实际质量,并且学会使用天平称物品的质量。课前导入,通过掂量实际物体比较轻重,引出这一节课的主题。学习任务一为借助活动,建立1克的质量观念,质量较轻的物品时常用“克”作单位,该部分呈现了几个比较轻

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    总复习 第3课时 统计与概率(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    总复习 第3课时 统计与概率(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:25页

    这套PPT是北师大版五年级下册总复习中“统计与概率”的复习课件,聚焦复式统计图和平均数的知识巩固与应用。课件明确学习目标为读懂复式统计图、选择合适统计图表示数据、体会平均数的实际应用,重点是培养归纳复习能力,难点是掌握复式统计图的运用和平均数的实际意义。知识梳理部分构建了“复式条形统计图、复式折线统计图、平均数”的知识框架。探究新知环节详细讲解了两种统计图的特点:复式条形统计图便于比较不同项目数

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    Unit6 第2课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    Unit6 第2课时五年级英语下册PEP人教PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:30页

    这是一套与Unit6第2课时五年级英语下册PEP人教有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课教师首先通过播放英文歌曲的方式引导学生边唱边学习重点词汇,这不仅能够有效活跃课堂气氛,也可以帮助学生快速复习已学知识,从而引出本节课的主题。此外,通过呈现学校不同场所的图片,并引导学生用英语回答相应问题,他们也能在完成听力习题的过程中提高他们的英语听说能力。最后,通过角色扮演和句型操练,同学们的知识运用能

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    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2~6的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2~6的乘法口诀求商的方法,熟练运用乘法口诀进行计算,提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法,探究新知部分,通过动手操作,探究同一个除法算式求商的方法,然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型,沟

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    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第01课时除数是整数的小数除法(1)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第1课时《小数除以整数(1)》的PPT模板,共计26页。学生通过学习有关小数除法的内容能够帮助培养自身的迁移类推能力,增加对数字思维的敏感程度。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片说明了课堂的教学重难点为掌握除数是整数的小数除法的计算方法。通过演示文稿所展示的内容,能够帮助学生更好的培养归纳概括和运算的能力,养成良好的计算习惯。

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    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时除数是整数的小数除法(3)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第三单元第3课时《被除数的整数部分不够除的计算及验算(3)》的PPT模板,共计32页。学生通过对除法的进一步的学习,能够将数学知识与现实的生活相联系。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了本堂课的教学重点难点。通过演示文稿所展示的内容,能够让学生更好的掌握被除数的整数部分不够商1的小数除法的计算原理,能够让学生应用所学知识,解决生活中的简

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    总复习 第2课时 数与代数(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    总复习 第2课时 数与代数(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套关于北师大数学五年级上册总复习第2课时数与代数(二)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理本单元“数与代数”板块中方程、倍数与因数、分数的意义及运算等核心知识点,形成清晰的知识网络,能熟练运用方程解决实际问题,准确找出等量关系并列出方程,同时通过“知识梳理—例题精讲—分层练习—拓展应用”的教学流程,引导学生自主回顾、归纳总结,提高学生的知识整合能力。该套

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    3.1代数式(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1代数式(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式(第2课时)的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解代数式的定义,掌握用字母表示数的规范与技巧,能根据具体情境列出代数式,体会从具体到抽象的数学思想,同时通过本节课程的学习,培养学生的抽象概括能力、文字与数学符号的转化能力。该套PPT首先通过带领学生判断哪些是代数式,复习代数式的定义,从而引出本节课的学习主题。接着在具体的问

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    4.2角(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    4.2角(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:9M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角(第2课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握角的度量单位,理解三者之间的换算关系,能进行度、分、秒之间的简单换算,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,并在小组合作探究中,培养学生的合作交流意识和严谨的学习态度。该套PPT首先带领学生回顾线段长短的比较方法以及绘制线段中点的方法。接着

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    3.3探索与表达规律(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.3探索与表达规律(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:36页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.3探索与表达规律(第1课时)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生通过数字序列、日历表格、图形变化等具体情境,掌握规律探索的一般步骤,能将发现的规律用代数式表示,体会“从具体到抽象”“从特殊到一般”的数学思想,提升学生的代数表达与逻辑推理能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受规律在生活中的普遍性,体会探索规律的趣味性与成就感,消除对

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    总复习 第3课时 图形与几何北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    总复习 第3课时 图形与几何北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学五年级上册总复习第3课时图形与几何的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理本单元“图形与几何”板块中图形的认识、图形的面积计算、位置与方向三大核心知识点,构建完整的知识体系,同时通过“实物观察—知识梳理—例题精讲—实践操作—分层练习”的教学流程,引导学生自主回顾、合作探究动手操作的过程,提升学生的空间观念和知识整合能力。该套PPT从四个方面展

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    第2课时认识直角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时认识直角人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:13页

    这是一套与认识直角人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含13张幻灯片。在本堂课的教学过程中,学生能够在认识角的基础上认识直角,教师可以通过展现生活中的直角来提高学生的学习兴趣,也使学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系。同时,教师应当鼓励学生积极动手操作,在做中学习数学,并且掌握画直角的正确方法,从而在教师与学生的互动中完成此堂课的学习任务。

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    4.1整式第2课时多项式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    4.1整式第2课时多项式人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:24页

    这是一套关于数学人教版七年级上册整式(第2课时多项式)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够准确理解多项式的概念,并且掌握确定多项式的项次数以及常数项的方法,还要能够区分多项式与单项式。这套PPT从九个部分展开第2课时多项式这一节课程。第一部分为复习旧知,通过回顾上节课内容,引出这一节课的主题。第二部分为新知探究,通过引导学生观察所列式子与单项式的区别,得出多项式的概

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    5.2解一元一次方程第3课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第3课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学七年级上册解一元一次方程(第3课时去括号)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生掌握去括号的法则,并能正确运用去括号法则解一元一次方程,培养学生的运用能力和逻辑思维能力。这套PPT从12个部分展开第3课时去括号的这一节课程。首先回顾一元一次方程的概念和移项的方法,引出这一节课的主题。这套PPT共分为三个阶段,第一阶段包括新课导入、合作探究、复习旧知、

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    5.2解一元一次方程第4课时去分母人教七年级数学上册PPT课件含教案

    5.2解一元一次方程第4课时去分母人教七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学七年级上册解一元一次方程(第4课时去分母)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是为了帮助学生掌握去分母的方法,然后能正确的解含分母的一元一次方程,进一步提高学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从11个部分展开第4课时去分母这一课程。首先回顾一元一次方程的概念以及前面学过的方法,引出这一节课的主题。这节课的第一阶段包括新课导入、合作探究、解法辨析、总结归

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