
这是小学一年级数学下册第一单元第 5 课时 “有关 6、5、4、3、2 的加减法” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。课前导入以 “圈一圈、填一填” 的练习铺垫凑十法思路,为新课做准备。核心学习任务分两部分:先探究 6、5 的加减法,通过 “左盒 6 个梨、右盒 5 个梨” 的情境,先提出加法问题 “一共有多少个”,用凑十法(凑 6 或 5 为 10)计算 6+5=11;再由总数 11 引

这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 4 课时 “两位数减一位数(退位)” 的内容,聚焦退位减法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数减一位数(退位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “退一作十” 的规则,掌握退位减的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位减法,再以 “积木剩余” 情境引出 24-8 的问题;学习任务一通过平十法、破

这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的内容,聚焦进位加法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位加法与一位数进位加,再以 “买彩纸” 情境引出 24+8 的问题;学习任务一通

这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 2 课时 “两位数加减一位数(不进位、不退位)” 的内容,聚焦该类运算的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数加减一位数的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养动手操作、自主探究能力,体会数学与生活的联系;重难点是掌握不进位加、不退位减的算法,理解 “个位相加减、十位不变” 的规则。内容上,课前导入先复习整十数加减,再以 “妈妈买彩纸” 的情境引出运算

这是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时 “认识平行四边形” 的教学 PPT,以实践操作为主线展开教学。PPT 先明确学习目标(通过剪、拼等活动认识平行四边形,了解其生活应用)与重难点(掌握平行四边形特征及与长方形的联系);课前导入以 “剪长方形纸成两个完全一样的图形” 引发思考,铺垫操作基础。核心学习任务分两项:任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,发现斜剪得到的两个三角形可拼成平行四

这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元第 2 课时 “解决问题(2)” 的内容,聚焦 “求比一个数多(少)几的数是多少” 的问题解决。它明确学习目标:掌握这类问题的解题方法,能通过画图分析数量关系;重难点是区分不同情境下的加减运算选择。内容上,课前导入以 “看图填数量差”“折纸星星比多少” 的题目,复习数量关系的基础认知;学习任务分两部分:任务一通过圈画图形的方式,引导学生理解 “比一个数多几

这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题(1)” 的教学 PPT,聚焦 “求一个数比另一个数多(少)多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握相差数问题的解法)与重难点(理解 “求相差数用减法”);课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习,铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项:任务一解决 “一个数比另一个数多多少”,以 “12 个与 5 个” 的情境为例,通过图

这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

这是苏教版一年级数学下册第二单元 “综合与实践:图形的拼组” 的教学 PPT,以实操活动为核心展开图形拼组探究。PPT 先明确学习目标(掌握图形拼组方法、提升空间观念)与重难点(理解图形联系、创新拼组);课前导入通过观察图形拼组场景、回忆旧知,铺垫活动基础。核心学习任务分三项:一是用正方形拼,含 4 个正方形拼长方形 / 图案、拼数字并数个数、剪正方形分三角形再拼组;二是用三角形拼,包括分拆后的

课件先明确学习目标(梳理单元知识、提升反思能力等)与重难点,通过 “课前引入” 引导学生自主梳理本单元(方程相关)的知识、错题等,并展示知识梳理范例。核心学习任务分四部分:“我学到了什么”:梳理 “用字母表示数”“方程的意义”“等式性质”“解方程” 等核心知识;“我的成长足迹”“我提出的问题”:引导学生复盘学习收获、提出疑惑,培养反思与质疑能力;“达标练习”:通过填空、方程连线、解方程、应用题等

这是一套适用于进行小学语文五年级下册部编版课文单元导读的PPT课件动态模板,主要内容包括单元主题解读、生字词基础知识过关、名著故事简介等,共计24页;中国四大名著是文学史上的璀璨明珠,不仅蕴含着作者超越时代的思想,也对文学史的发展产生了重要影响,本单元借四大名著的相关故事引入课堂内容,拓展学生的视野和知识面,培养对读书的兴趣;本课件在内容上首先介绍了课文要素和习作要求,布置了单元情景任务,让学生

这是一套关于部编版小学三年级语文课文《童年的水墨画》的说课的PPT模板,共计28页。《童年的水墨画》是一篇富有童真童趣的文学作品,其作者是我国著名的作家张继楼。《童年的水墨画》这篇文章分别从小溪边、江面上、树林中三个场景来描绘孩子们玩耍的情境,借助童真童趣的语言表达了作者对童年生活的无比怀念。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到《童年的水墨画》所蕴含的童趣。

这是一套关于人教版小学三年级语文课文《外国消息两则》的PPT模板,共计19页。PPT模板中主要阐述了关于《外国消息两则》中《首届诺贝尔奖颁发》的相关内容。《首届诺贝尔奖颁发》主要介绍了有关诺贝尔奖的颁发者、颁发机构、颁发时间、获奖者的信心、评选方式等内容,详细地展示了诺贝尔奖的实施方案。通过学习PPT模板展示的内容,可以了解外国信息的文体特点和诺贝尔奖的相关知识,同时激发学生内心的对于科学的探索

这是一份为人教版八年级英语教材第十单元“I've had this bike for three years”设计的单元复习PPT课件。课件采用了系统化、模块化的知识梳理方式,旨在帮助学生巩固本单元的核心语言点。PPT的整体设计以浅色为基调,风格清新明快。顶部居中呈现了醒目的单元标题和复习课主题,并配有一位手持书本的卡通女孩插画,与“复习”场景相呼应。课件的主体结构通过“Contents

这是一套针对初中英语课程第九单元“Have You Ever Been to a Museum?”而设计的单元复习PPT。课件结构清晰,目标明确,以系统梳理和巩固本单元核心语言知识为主要目的。PPT以清新的浅蓝色为基调,顶部中央配有背着书包、手持课本的卡通学生形象,直观点明了“复习课”的主题。内容上,课件采用模块化设计,通过清晰的目录(Contents)将复习内容划分为“词汇过关”、“词组归纳”

这套北师大版七年级上册整式及其加减单元复习 PPT,构建了目标导学 + 知识图谱 + 考点精讲 + 题型剖析 + 针对训练的系统化复习体系,核心围绕整式相关知识展开。PPT 开篇明确单元复习目标,梳理知识图谱,涵盖代数式、整式概念、整式加减、实际应用四大板块。考点精讲分模块突破:先讲解代数式、单项式、多项式的定义与相关概念;再聚焦整式加减,系统梳理同类项、合并同类项、去括号法则及运算步骤;随后拓
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