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《数的顺序》小学数学一年级下册PPT课件含教案

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    11.3一元一次不等式组人教数学七年级下册PPT课件含教案

    11.3一元一次不等式组人教数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套适用于教学人教数学七年级下册11.3一元一次不等式组的PPT课件,采用"复习引入-合作探究-典例分析-巩固练习-归纳总结-感受中考-小结梳理-布置作业"的完整教学流程,共计26页。PPT从实际问题引入不等式组的概念,通过污水抽排时间估算的工程问题,帮助学生理解不等式组的现实意义。在合作探究环节,重点讲解如何利用数轴确定不等式组的解集,通过四种基本类型的不等式组的对比分

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    29.1投影(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    29.1投影(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:27页

    这是一套关于人教9年级数学下册投影第一课时的PPT模板,共计27页。学生通过学习投影能够理解投影的概念,了解投影的形成要素,包括光源、物体和投影面,能够区分中心投影和平行投影,掌握它们各自的特点。PowerPoint开篇介绍了投影第一课时平行投影与中心投影的学习目标,通过幻灯片以探究新知、新知讲解、典例分析、针对训练几种形式,对于本堂课的新知识点投影的概念、平行投影和中心投影的定义以及区别和联系

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    27.3位似(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    27.3位似(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:27页

    这是一套与位似第一课时人教九年级数学下册有关的PPT,总共27页。由于数学知识是与生活实际紧密联系的,教师应该通过生活中的物体来引导学生了解位似图形的概念和性质,让学生能够利用其性质来解决简单数学问题。同时,在探究知识的过程中,学生们也能够感受到数学知识的广泛运用,包括位似图形在艺术和设计领域的应用,这也能够激发学生学习数学的热情。这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是复习巩固,此模板首先介绍

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    29.2视图(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    29.2视图(第一课时)人教九年级数学下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版9年级数学下册视图第一课时的PPT模板,共计28页。通过本堂课的学习,要求学生能够从投影的角度理解视图的概念,绘画简单的几何体的三视图。能够通过观察、探究等活动,知道物体三视图与正投影的相互关系及三视图中的位置关系和大小关系。PowerPoint开篇先展示了本堂课的学习目标,运用幻灯片以复习巩固进行了课堂的导入,随后通过探究新知、新知讲解、典例分析和应对训练几个部分,对于新课的

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    《实际问题与二元一次方程组》第1课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第1课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行初中数学七年级下册课文《实际问题与二元一次方程组》第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括实际问题信息抓取、二元一次方程组的含义和应用、习题训练等,共计22页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括结合题目给出的数量关系罗列二元一次方程组并求解、熟练掌握罗列二元一次方程组的步骤、举一反三思考习题类型和特点等;然后通过带领学生求解一道《算法统宗》中的题目引入课堂内容

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    《实际问题与二元一次方程组》第2课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第2课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:22页

    这是一套适用于进行初中七年级课文《实际问题与二元一次方程组》第二课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括上一课时知识回顾、二元一次方程复杂数量关系实际应用题训练、数形结合实际应用题解决方法等,共计21页:本课件在内容上首先回顾了上一节课的知识点,包括用二元一次方程组求解实际问题的步骤、二元一次方程的列式计算等,并通过一道用图形判断未知量的数量关系的典例题引入课堂内容,以及如何根据题目信息中的比

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    《实际问题与二元一次方程组》第3课时数学七年级下册PPT课件含教案

    《实际问题与二元一次方程组》第3课时数学七年级下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:19页

    这是一套适用于进行初中七年级下册数学课文《实际问题与二元一次方程组》第三课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括综合复杂题型汇总训练、章节知识结构思维导图绘制、课后作业布置查漏补缺等,共计18页;二元一次方程组是用x、y等字母设置题目中的未知量,结合题目信息表达出等式关系,通过联立等式方程求解出未知量的计算方法,二元一次方程可以在二维坐标系上表示出来,从而延伸出更加复杂深入的知识分类,例如导数

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    《平移(一)》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

    《平移(一)》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《平移(一)》的PPT课件模板,共计30页,共分为六个主要部分:学习目标与重难点、课前导入、探究新知(包含四个学习任务)、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了掌握平移方向和距离的要求;课前导入通过升国旗等生活实例引入平移概念;探究新知部分依次引导学生理解平移要素(任务一)、掌握画平移图形的方法(任务二)、确定平移方向和距离(任务三)以及总结

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    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元表内除法(一)单元复习二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元“表内除法(一)”单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括除法运算技巧回顾总结、平均分含义与除法的联系、乘法口诀求商的相关计算等,共计26页;本课件在内容上首先通过思维导图展示了表内除法章节的单元知识框架,详细回顾了平均分的含义和方法,结合练习题考察学生对相关理论知识的掌握程度,包括平均分的特征、平均分的过程;然后归纳总结平均分的结果只与划分的份数有

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    第一单元观察物体(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元观察物体(三)单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:21页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第一单元“观察物体(三)”单元复习PPT课件动态模板,主要内容包括观察物体的方向、观察过程对结果的影响、小正方体摆放组合特点等,共计21页;本课件在内容上首先通过思维导图展示了单元复习的框架,即从三个方向观察物体和从一个方向观察物体,判断两者得到结果的区别,以及哪些摆法的小正方体组合图从一个方向上看相同,思考这些内容蕴含的数学信息,完成课堂练习题;然后展示了组

  • 人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件

    人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件

    大小:8M  |  页数:42页

    这是一套人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件,共43页。PPT封面以在颜色鲜亮可爱的背景上,一位小学生正在用拨珠的方式进行加减法的运算。艺体字突出主题:8和9的认识和加减法。这节教学内容不是新授课内容,学生们已经学习了两个课时,先学习了8和9的加法运算,从加法中让学生自主探索8和9分解的方法,并能运用到实际生活中解决实际的问题,通过反复的练习并在实际生活中运用。

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    第八章实数单元复习课件七年级数学下册PPT课件含教案

    第八章实数单元复习课件七年级数学下册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:54页

    这是一套与实数单元复习七年级数学下册有关的PPT,总共54页。通过本节课的系统复习,学生们能够梳理实数的相关概念,包括平方根、立方根和实数的定义等,还可以了解知识间的区别与联系。同时,通过典型例题和课堂练习,不仅能够巩固学生对知识的掌握,还可以有效提升他们分析和解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯,并体会数学知识的系统性。这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是思维导图,此模板首先介绍了实数的

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    活动课:好玩的“抢10”(教学课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    活动课:好玩的“抢10”(教学课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:23页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的活动课,主题为 “好玩的‘抢 10’”,以游戏形式巩固 10 的组成与 10 以内加减运算。内容分为两个学习任务:任务一 “两个数相加等于 10”,借助 A~9 的扑克牌,让学生两人一组轮流出牌,找出和为 10 的两张牌并拿走,通过游戏熟悉 10 的数的组成(如 3+7、4+6 等);任务二 “几个数相加等于 10”,拓展为

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    第四单元 第1课时 10的认识(教学课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时 10的认识(教学课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:25页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时,主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开:课前导入通过数字排序、数的位置等练习,回顾 10 以内数的基础认知;学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境,引导学生理解 “9 添上 1 是 10”,并结合生活中数量为10 的事物(如 10 根小棒捆成 1 捆),感知 10 的实际意义;学习任务二聚焦

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    数学好玩 第2课时 奥运中的数学(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    数学好玩 第2课时 奥运中的数学(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:34页

    这套北师大版四年级下册《数学好玩》第 2 课时 PPT,以 “奥运中的数学” 为核心,将数学知识与奥运赛事深度融合,设计层层递进的教学环节。开篇以奥运火炬、五环等素材导入,结合近三届奥运金牌榜数据,引导学生提取数学信息,激发探究兴趣。新课设置四大学习任务:任务一聚焦田径,依托 2004 年刘翔 110 米栏夺冠案例,通过计算成绩差值、判断冲刺画面,巩固小数减法运算;任务二围绕 2012 年女子

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    第四单元第3课时 课间(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第3课时 课间(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:23M  |  页数:45页

    这是一套有关于北师大版一年级数学上册课间学习和培训PPT课间模板,共计使用了45张幻灯片。将具体的生活情境运用于数学应用题当中可以让同学们更好的了解题目的题意,还能够帮助同学们更好的运用所学的知识解答问题,本节课我们主要运用的生活情境是课间活动,课间活动是每个孩子都亲身体会的,本堂课我们主要重点带领孩子们来解决相关的课间活动计算题。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们

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    第四单元第2课时 背土豆(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第2课时 背土豆(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:26M  |  页数:28页

    这是一套有关于北师大数学一年级上册“背土豆”学习和教育PPT课件模板,共计使用了28张幻灯片。数学不仅是一门有趣的学科,也是一门实用的学科,我们所学的数学学科知识往往可以帮助我们解决在生活中遇到的很多问题,今天这节课我们要来解决的是“背土豆”的问题,我们将通过此生活情境来了解有关于数字7的加法和减法运算,并要求同学们能够举一反三。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展

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    第四单元第5课时 乘车(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    第四单元第5课时 乘车(教学课件)数学北师大一年级上册(新教材)ppt课件含教案

    大小:24M  |  页数:46页

    这是一套有关于数学北师大版一年级上册乘车第四单元第5课时学习和教育PPT课件模板,共计使用了46张幻灯片。“乘车”这个生活场景也是数学学科中比较喜欢运用到的生活场景,因为这个场景也是同学们比较好理解的场景,此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于连加运算、连减运算和混合运算的相关内容,首先给同学们讲解具体的运算法则,然后再结合一些具体的习题巩固知识。PPT模板内容主要通过PowerPoint

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    第三单元:认识立体图形(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    第三单元:认识立体图形(单元复习课件)人教数学一年级上册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元:认识立体图形(单元复习课件)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生通过观察、触摸、分类等活动进一步清晰认识长方体、正方体、圆柱和球这几种立体图形。同时通过本节课程的学习,促使学生在回顾与练习的过程中,积累丰富的教学活动经验,显著提升学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力以及归纳总结能力,初步建立空间观念。该套PPT从六个方面

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    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

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