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Unit6第4课时Part B Let's talk 四年级英语下册PPT课件含教案

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    第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件,围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节分两个学习任务推进:首先以 “用 4 个小正方体,按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务,通过多次尝试、纠错(标注正确 / 错误搭法),探索搭建立体图形的策略;接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形

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    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件,围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进:首先以 “用 3 个正方体,按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”,得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”;接着以 “正面是

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    第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件,围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入,渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知;核心环节分三个任务推进:首先从同一角度观察不同立体图形,发现 “形状不同的立体图形,正面视图可能相同”;接着从不同角度观察同一物体,明确 “同一立体图形,不同位置观察到的形状可能不同”,同时界

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    第五单元 第5课时 解方程(一)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第5课时 解方程(一)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(一)” 的第 5 课时课件,聚焦 “等式的性质(一)与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过天平称重的直观演示,探究得出 “等式两边加(或减)同一个数,等式仍成立” 的性质(一)。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程,明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程,同时

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    第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件,围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(跷跷板)+ 跷跷板游戏现象” 课前引入,贴近生活场景;核心环节分四任务推进:首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境,引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”;接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例,学习用线段图、文字式找等量关系;然后体会同一个等量关系可通

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    第五单元 第8课时 整理与复习北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第8课时 整理与复习北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    课件先明确学习目标(梳理单元知识、提升反思能力等)与重难点,通过 “课前引入” 引导学生自主梳理本单元(方程相关)的知识、错题等,并展示知识梳理范例。核心学习任务分四部分:“我学到了什么”:梳理 “用字母表示数”“方程的意义”“等式性质”“解方程” 等核心知识;“我的成长足迹”“我提出的问题”:引导学生复盘学习收获、提出疑惑,培养反思与质疑能力;“达标练习”:通过填空、方程连线、解方程、应用题等

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    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

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    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数(试一试)” 的第 2 课时课件,围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入,关联生活中的字母应用;核心环节分四任务推进:首先通过正方形周长计算,学习用字母表示公式,明确 “数字与字母相乘时乘号可简写(如 4×a 写作 4a)” 的规则;接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买

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    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

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    Unit5 Let's go!(复习课件)四年级英语上册外研(新教材)PPT课件含知识清单

    Unit5 Let's go!(复习课件)四年级英语上册外研(新教材)PPT课件含知识清单

    大小:62M  |  页数:37页

    这是一套与Unit5 Let's go!四年级英语上册外研有关的PPT,总共37页。通过本堂课的学习后,同学们能够进一步掌握询问出行方式、选择交通方式原因的相应词汇和句型,这不仅能够增强同学们的语言表达能力,也能够锻炼他们的小组合作能力。此外,教师对本单元重点语法要点进行详细讲解,包括一般现在时和动词变化规则,帮助同学们能够进一步理解和掌握知识点。最后,通过呈现日常出行的场景,同学们能够

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    第二单元 第4课时 三角形的内角和(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第4课时 三角形的内角和(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:25页

    这套PPT是小学数学四年级下册“三角形的内角和(试一试)”第4课时的教学课件,核心是巩固三角形内角和为180°的知识,并应用该性质解决实际问题。课件以填写不同三角形内角和(均为180°)的习题课前引入,明确学习目标为应用内角和性质解决问题、培养相关能力与兴趣,重难点聚焦于知识的灵活应用,融入多种核心素养培养。核心内容设三大学习任务:一是已知两个角的度数,通过内角和求出第三个角

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    Unit 4 第4课时(Section B 1a-1e)(教学课件)八年级英语下册人教 ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    Unit 4 第4课时(Section B 1a-1e)(教学课件)八年级英语下册人教 ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    大小:13M  |  页数:28页

    本PPT是初中英语课程Unit 4“Why don’t you talk to your parents?” 的Section B (1a-1e) 部分教学课件,核心主题围绕“生活压力与缓解方法”展开,旨在引导学生识别、表达压力,并学习提出建议。PPT结构完整,逻辑清晰。开篇以“你生活中是否有压力?”这一问题导入,引发学生共鸣与思考,随后进入“理解学习”环节,通过1a活动鼓励学生列举并分享自己喜

  • 《括号》小学数学四年级下册PPT课件(第1.4课时)

    《括号》小学数学四年级下册PPT课件(第1.4课时)

    大小:4M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版小学数学四年级下册《括号》的PPT模板,共计25页。本节课是四年级下册数学教材中第一单元的第四节内容。PPT模板介绍了有括号和没有括号的四则混合运算的计算方法,并重点阐述了含有小括号和中括号的四则混合运算的计算步骤。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到括号的重要性,同时激发学生学习数学的兴趣。

  • 人教版八年级英语下册What’s the matter第1课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册What’s the matter第1课时课件PPT模板

    大小:37M  |  页数:40页

    这是一套“人教版八年级英语下册What’s the matter 第一课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入,展示了我们身体的各个部分;第二部分模板引导学生进行区分,并通过游戏来记忆;第三部分模板展示了本节课所要学习的新单词,并通过问题进行了讲解,同时讲述了重点词语;第四部分模板进行了练习巩固,复习本节课所学知识。

  • 人教版八年级英语下册What’s the matter第3课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册What’s the matter第3课时课件PPT模板

    大小:29M  |  页数:20页

    这是一套“人教版八年级英语下册What is the matter第三课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了问题导入,展示了常见的身体问题以及相对于的处理方法;第二部分模板讲述了重点词语及用法;第三部分模板开始了游戏,引导学生在游戏中理解新知识;第四部分模板进行了练习巩固,将所学知识化成问题,让学生在练习中巩固知识。

  • 人教版八年级英语下册What’s the matter第2课时课件PPT模板

    人教版八年级英语下册What’s the matter第2课时课件PPT模板

    大小:28M  |  页数:41页

    这是一套“人教版八年级英语下册What’s the matter 第二课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了复习导入;第二部分模板对该课文进行了讲解,展示了其中的大概意思,并展示了文中的重点短语及其分析解读;第三部分模板展示了几个问题引导学生利用刚学知识解读;第四部分则是对于本堂课的小结升华,引导学生进行课堂检测。

  • 人教版英语七年级下册It's raining第二课时PPT模板

    人教版英语七年级下册It's raining第二课时PPT模板

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套“人教版英语七年级下册It is raining第二课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了问题导入,包括询问天气如何、他人正在做什么以及近况如何;第二部分模板继续讲解现在进行时及其基本用法;第三部分模板讲述了讨论天气的相关内容,并展示了相关的形容词;第四部分模板对该节课所学的内容进行了课堂练习,包括选词填空等题型。

  • 人教版英语七年级下册It's raining第一课时PPT模板

    人教版英语七年级下册It's raining第一课时PPT模板

    大小:23M  |  页数:41页

    这是一套“人教版英语七年级下册It is raining第一课时”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入,通过图片来填空;第二部分模板进行了听力练习,通过一段对话的听力来学习相关知识点;第三部分模板对其中的知识点进行了讲解分析,包括四个重要知识点;第四部分模板进行了课堂训练,包括词语变形和汉译英两种题型。

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    Unit 6 Numbers in life单元复习课件人教三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 Numbers in life单元复习课件人教三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行人教版小学三年级英语下册第六单元“Unit 6 Numbers in life”部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单元知识网络展示、习题精练精讲、知识点详细梳理等,共计36页;本课件在内容上首先介绍了第六单元词组、单词、句型的知识框架结构图,本单元知识点均和数字密切相关,句型是询问数量的、词组是关于数量的固定搭配等;然后详细梳理单元知识,所学的词汇释义复习,包括elev

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    Unit 6 Rain or Shine单元复习人教七年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 Rain or Shine单元复习人教七年级英语下册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:43页

    这是一套与Unit 6 Rain or Shine单元复习人教七年级英语下册有关的PPT,总共43页。通过本课全面复习单元核心词汇、句型和语法内容,同学们能够准确运用所学内容对天气进行描述和问答,并且能够区分一般现在时和一般将来时两种时代的用法和结构。此外,通过多种练习和实践活动,同学们在听说读写方面都能有一定程度的提升,这能够增强他们英语学习的自信心,从而对英语学习有持续的热情,更加热爱英语学

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