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平行线的性质第2课时平行线的判定和性质七年级数学下册PPT课件含教案

  • 部编版七年级数学下册不等式的性质课件PPT模板

    部编版七年级数学下册不等式的性质课件PPT模板

    大小:9M  |  页数:18页

    这是一套有关七年级下册数学不等式的性质的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻灯片的形式呈现,共计19页。不等式是初中数学的一个重要内容,也是学习数学理论的一个基本组成部分,不等式知识可以运用在不同类型的解题当中,因此学习不等式的性质是进一步学习不等式知识的基础。学好不等式的性质,由于不等式的知识贯穿了这整个理念,所以学好不等式性质不仅能够将有关学习联系起来,还能够更好地培养学生的思考方式。

  • 含教案
    三角形全等的判定(第2课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第2课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:27页

    这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第2课时有关的PPT演示文稿,以幻灯片的形式展现,总共27页。通过学习全等三角形的第二课时,学生们能够掌握“边角边”条件的具体内容,并能够运用其来判定两个三角形全等。同时,在学生学习和探索的过程中,他们的推理能力和逻辑能力能够得到进一步提升,这也能培养他们乐于探索的良好品质。

  • 部编版七年级数学上册等式的性质课件PPT模板

    部编版七年级数学上册等式的性质课件PPT模板

    大小:21M  |  页数:19页

    这是一套有关七年级数学上册第三章一元一次方程之等式的性质的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻灯片的形式呈现,共计20页。等式的学习在数学学习中有着非常重要的地位,对于等式的学习,小学、初中和高中都有涉及到,为了减少很快被淘汰掉的数学知识,也为了避免每个学校教师有不同的教法,等式的性质为数学解方程提供了依据,并且使中小学解方程的思路得到了基本的统一。该PPT模板可以让学生更好地了解并掌握七

  • 含教案
    4.3一次函数的图象(第1课时正比例函数的图象与性质)(教学课件)数学北师大八年级上第四章 ppt课件含教案

    4.3一次函数的图象(第1课时正比例函数的图象与性质)(教学课件)数学北师大八年级上第四章 ppt课件含教案

    大小:4M  |  页数:22页

    这是一套关于北师大八年级数学上册第四章一次函数的图像第一课时正比例函数的图像与性质教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含22张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生掌握画正比例函数图像的步骤,理解正比例函数的图像的特点以及性质,同时还能够理解正比例函数表达式与图像之间的对应关系。这份演示文稿主要从四个部分展开一次函数的图像这一课时的讲解。第一部分是情境导入,该部分主要展示了

  • 含教案
    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:27页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第二课时有关的PPT,总共27页。通过学习二次函数的第二课时,学生能够掌握二次函数的图象特征,包括开口方向和大小等有关知识,从而运用其性质来解决有关简单的数学问题。同时,教师引导学生们动手操作,让他们在绘画中感受函数图象的差异,并分析和思考出图象变化的规律,从而学会总结归纳函数性质的过程,这也进一步提高了他们的归

  • 含教案
    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:23页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质的第二课时有关的演示文稿,包含23张幻灯片。通过此堂课的学习,学生能够运用待定系数法来求出二次函数的解析式,并且掌握二次函数三种表达式的形式和特点。同时,在经历求解的过程后,他们能够发现不同表达式之间的区别以及各自的优势,从而增强他们的严谨性和灵活性,这也有利于培养他们勇于探索的精神,增强他们学习数学的自信心。

  • 《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册PPT课件

    《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册PPT课件

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套有关《分数的基本性质》教学的PPT模板,共计24页。新课程改革的不断深化和发展,也给小学数学教育带来了巨大的变化。一线城市教育水平的不断提高、数学教学质量的逐步提高和小学数学教学模式的改革取得了良好的效果。新课程改革不仅改变了中国几十年来的传统教学模式,还改变了传统教学方法,将枯燥的教学变成了学生高度参与的现代课堂体系。它对提高学生的主体地位和综合素质具有重要作用。

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    《小数的意义和性质》第四单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《小数的意义和性质》第四单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:42页

    这是一套专门针对小学四年级数学下册“小数的意义和性质复习专题”教学设计的PPT动态课件模板,主要内容包括小数的意义性质、小数的读写以及换算的单位等,共计41页;本课件在内容上首先通过思维导图概括了整个单元的知识框架;第一、二部分重点讲解了小数的读写法和大小比较,并通过例题讲解使内容成果更加稳固;第三、四部分先是给出了小数点的移动规律与小数单位换算的知识概括和单位间的进率换算公式,然后通过重难点例

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    三角形全等的判定(第3课时 SSS)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第3课时 SSS)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定(第3课时SSS)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分通过回顾复习上节课所学知识,从而引出本节课的学习内容。第二部分为合作探究,该部分通过探究引导学生理解并掌握三角形全等的另一种方法——三边分别相等的两个三角形全等。第三部分为典例分析,该部分通过分析经典例题,帮助学生巩固知识

  • 含教案
    三角形全等的判定(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第1课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:36页

    这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第1课时有关的演示文稿,以PPT的形式呈现,包含36张幻灯片。通过学习全等三角形的第一课时,学生们能够利用“边边边”的判定方法来求证三角形全等。同时,在学习的过程中,学生能够亲身体验探索三角形全等条件的过程,通过教师的引导和自己的体会来归纳出所学知识,这样他们的探究能力和发现问题的能力都能够有所提升。

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    12.2 三角形全等的判定(第3课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    12.2 三角形全等的判定(第3课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:30页

    这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第3课时有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过学习全等三角形的第三课时,学生们能够学习并理解三角形全等的“角边角”、“角角边”的条件,并且能够运用相关条件来解决有关的数学问题。此外,通过验证三角形全等的过程中,他们的动手操作能力和逻辑推理能力都能有所增强,从而激发他们对数学的兴趣,培养他们的团队意识。

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    三角形全等的判定(第4课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第4课时)人教版数学八年级上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:36页

    这是一套与人教版数学八年级上册三角形全等的判定第4课时有关的PPT演示文稿,总共36页。通过学习全等三角形的第四课时,学生们能够学习直角三角形全等的条件,同时在经历一系列活动后,包括画图、探究和交流等活动,学生们的实践能力和创新精神也能够有所提升。通过本堂课的教学和之后的加强练习,学生们的逻辑推理能力也能够进一步提升。

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    三角形全等的判定(第1课时 SAS)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    三角形全等的判定(第1课时 SAS)人教八年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定(第一课时SAS)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握三角形全等的判定方法之一“边角边”(SAS)判定定理。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入,该部分通过复习关于全等三角形的相关知识,从而引出本节课的学习内容。第二部分为合作探究,该部分通过问题探究帮助学生理解判定两个三角形全等的

  • 含教案
    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第3课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:28页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第三课时有关的演示文稿,包含28张幻灯片。在此堂课结束后,学生们能够掌握抛物线的平移规律,并能够根据实际问题情境来运用所学知识解决数学题目。同时,在学习的过程中,学生们能够体会到数学知识之间的联系,这也培养了他们严谨的态度和创新的意识。此外,学生们的探索欲和好奇心也能够有所激发,并且在收获知识的过程中体会到学习数

  • 含教案
    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:29页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质的第一课时有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过学习二次函数的第一课时,学生们能够运用描点法来画出二次函数的图象,并且清晰地说明二次函数的相关知识,包括顶点坐标和对称轴等,还可以掌握二次函数图象的性质。同时,在通过自主探究画图象的过程中,学生们能够亲自感受二次函数的重要性,并培养他们的观察分析能力。

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    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:34页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质的第一课时有关的PPT,总共34页。通过学习二次函数的图象和性质,学生们能够确定二次函数的对称轴和顶点坐标,并利用抛物线的性质来掌握知识的规律。此外,通过引导学生经历一系列的思考和探索,他们能够在主动探索新知识的过程中感受到学习数学的乐趣,从而激发他们对于数学的热爱,同时也增强了他们的总结归纳能力。

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    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:69页

    这是一套“双曲线的简单几何性质第二课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有69张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板再次回顾了上节课所学的双曲线的几何性质以及等轴双曲线;第二部分为探究新知,根据生活中的图片引导学生根据双曲线的对称性解答问题,最后一部分为应用新知,先提出“弦长公式”,再让学生对此进行跟踪练习。该套模板展示了“双曲线的简单几何性质第二课

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    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第2课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:67页

    这是一套“抛物线的简单几何性质第二课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有67张幻灯片,该模板共分为四个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板先回顾抛物线的简单几何性质;第二部分为探究新知,通过例题来探究证明所学知识;第三部分为应用新知,进行了跟踪练习;第四部分为能力提升,其中题目会难度增大,题目难易结合。该套模板展示了“抛物线的简单几何性质第二课时课件”相关内容,该演示文稿

  • 含教案
    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.2.2 双曲线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:51页

    这是一套“双曲线的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有51张幻灯片,该模板共分为四个部分。第一部分为复习回顾、引入新知,该模板再次回顾了上节课所学的双曲线的标准方程;第二部分为探究新知,引导学生在双曲线的标准方程基础上发现双曲线的简单几何性质,并得出渐近线的定义、离心率以及等轴双曲线;第三部分为应用新知,引导学生利用所学去解答题目;最后一部分为能力提升,让学生

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    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    3.3.2 抛物线的简单几何性质(第1课时)高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:51页

    这是一套“抛物线的简单几何性质第一课时PPT课件”PPT模板,该PowerPoint一共有51张幻灯片,该模板共分为三个部分。第一部分为回顾复习、引入新知,该模板先回顾抛物线的标准方程、焦点坐标以及准线方程,并引导学生思考相关问题;第二部分为探究新知,引导学生先观察再得出结论,了解抛物线的三条简单几何性质,并将抛物线与椭圆、双曲线性质进行对比,得出差异;最后一部分为应用新知。该套模板展示了“抛物

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