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《数学实践:自行车里的数学》小学数学六年级下册PPT课件含教案

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    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 两位数减一位数(退位)苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 4 课时 “两位数减一位数(退位)” 的内容,聚焦退位减法的算理与算法。它的学习目标是:理解两位数减一位数(退位)的算理,掌握计算方法并准确计算,同时培养操作探究、知识应用的能力;重难点是理解 “退一作十” 的规则,掌握退位减的方法,避免计算错误。内容上,课前导入先复习不退位减法,再以 “积木剩余” 情境引出 24-8 的问题;学习任务一通过平十法、破

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    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

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    这是一套与《两位数乘两位数》第四单元有关的演示文稿,包含34张幻灯片。教师首先引导学生通过完成相应习题复习旧知来引入新知,这不仅可以使学生进一步巩固两位数乘两位数的计算方法,还可以加强他们对于新旧知识之间的理解。同时,通过复习的方式,学生们能够自主地整理本单元所学的知识点,从而形成系统的知识结构,让他们感受到知识之间的逻辑性,这也能够提高他们的自主学习能力。这份PowerPoint由三个部分构成

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    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第7课时 猜数游戏北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

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    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 字母表示数(试一试)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数(试一试)” 的第 2 课时课件,围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 课前引入,关联生活中的字母应用;核心环节分四任务推进:首先通过正方形周长计算,学习用字母表示公式,明确 “数字与字母相乘时乘号可简写(如 4×a 写作 4a)” 的规则;接着结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买

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    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 字母表示数北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “

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    第一单元  第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:51M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

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    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:31页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

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    第1课时 认识正方形、长方形、三角形、圆苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第1课时 认识正方形、长方形、三角形、圆苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:35M  |  页数:31页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第二单元第 1 课时 “认识长方形、正方形、三角形和圆” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块。课件明确学习目标:通过操作认识四种平面图形并区分,建立立体与平面的联系,培养空间观念;重难点是理解 “体” 与 “面” 的关系,掌握图形特征。课前导入以积木情境回顾长方体、正方体等立体图形,自然过渡新课。学习任务分两步:先通过

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    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:28页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

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    第二单元 第2课时 画简单图形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第2课时 画简单图形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:65M  |  页数:25页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第二单元第 2 课时 “画简单图形” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块。课件明确学习目标:深入理解平面图形特征,能选合适图形拼搭,区分图形联系与区别,培养空间观念;重难点是掌握图形特征并正确拼画。课前导入回顾已学平面图形,以积木拼搭情境引入新课。学习任务分两步:一是探索平面图形的大小,通过 “给大树小房子选图形” 的任

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    第七单元 第1课时 从不同位置观察物体苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 第1课时 从不同位置观察物体苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:44M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 1 课时 “从不同位置观察物体” 的内容,聚焦 “同一物体不同位置观察的视图差异”。它的学习目标是:能辨认不同位置观察物体得到的形状,知道同一物体从不同位置看样子不同,同时培养观察、空间想象能力,激发学习兴趣;重难点是辨认不同位置的物体视图,建立立体物体与平面视图的联系。内容上,课前导入以 “不同位置看飞机” 的问题,引出观察位置影响视图的认知;学习任

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    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:45M  |  页数:29页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

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    第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第4课时 方程北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:30页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “方程” 的第 4 课时课件,围绕 “方程的意义与等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(天平)+ 看图写等量关系” 课前引入,衔接生活中的数量关系;核心环节分四任务推进:首先通过天平、种子、水壶等情境,用含字母的式子表示等量关系,引出 “等式” 概念;接着明确 “含有未知数的等式是方程”,提炼方程需满足 “等式 + 未知数” 两个条件;然后理清等式与方程

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    第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:129M  |  页数:42页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件,围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节分两个学习任务推进:首先以 “用 4 个小正方体,按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务,通过多次尝试、纠错(标注正确 / 错误搭法),探索搭建立体图形的策略;接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形

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    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:24页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件,围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进:首先以 “用 3 个正方体,按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”,得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”;接着以 “正面是

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    第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 等量关系北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:86M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “等量关系” 的第 3 课时课件,围绕 “认识、寻找并表示等量关系” 展开教学。课件以 “猜谜语(跷跷板)+ 跷跷板游戏现象” 课前引入,贴近生活场景;核心环节分四任务推进:首先通过 “鹅、鸭、鸡玩跷跷板” 的情境,引出 “等量关系是表示两个相等关系的量”;接着以 “姚明、妹妹、笑笑的身高” 为例,学习用线段图、文字式找等量关系;然后体会同一个等量关系可通

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    第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:36M  |  页数:27页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件,围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入,渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知;核心环节分三个任务推进:首先从同一角度观察不同立体图形,发现 “形状不同的立体图形,正面视图可能相同”;接着从不同角度观察同一物体,明确 “同一立体图形,不同位置观察到的形状可能不同”,同时界

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    第五单元 第6课时 解方程(二)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第6课时 解方程(二)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:83M  |  页数:29页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(二)” 的第 6 课时课件,围绕 “等式的性质(二)及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入,复习等式性质(一)与解方程步骤;核心环节通过天平称重情境,探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍成立” 的性质(二)。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明确 “写解、对齐等号、检验”

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    第五单元 第8课时 整理与复习北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第8课时 整理与复习北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:35页

    课件先明确学习目标(梳理单元知识、提升反思能力等)与重难点,通过 “课前引入” 引导学生自主梳理本单元(方程相关)的知识、错题等,并展示知识梳理范例。核心学习任务分四部分:“我学到了什么”:梳理 “用字母表示数”“方程的意义”“等式性质”“解方程” 等核心知识;“我的成长足迹”“我提出的问题”:引导学生复盘学习收获、提出疑惑,培养反思与质疑能力;“达标练习”:通过填空、方程连线、解方程、应用题等

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    第五单元 第5课时 解方程(一)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第5课时 解方程(一)北师大小学数学四年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:35页

    这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(一)” 的第 5 课时课件,聚焦 “等式的性质(一)与解简单方程” 展开教学。课件以 “看图列方程、区分等式与方程” 课前引入,衔接旧知;核心环节通过天平称重的直观演示,探究得出 “等式两边加(或减)同一个数,等式仍成立” 的性质(一)。随后指导学生利用该性质解 “x±a=b” 型方程,明确 “写解、等号对齐、求解、检验” 的流程,同时

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