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《图形的放大与缩小》小学数学六年级下册PPT课件含教案

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    第二单元 第2课时 展开与折叠(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第2课时 展开与折叠(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:27页

    这套PPT是“展开与折叠”的教学课件,聚焦长方体和正方体的展开图相关知识。课件开篇明确学习目标,即认识正方体不同展开图、建立立体与展开图的面对应关系,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和旧知回顾,引发学生思考。主体部分设三大学习任务:一是探究正方体和长方体展开图,详细介绍正方体11种展开图,分为1-4-1型、2-3-1型等四类并说明规律;二是讲解相对的面的判断方法,指出展开图中相对的

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    第四单元 第1课时 体积与容积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    第四单元 第1课时 体积与容积(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+学习任务单+分层作业)

    大小:137M  |  页数:29页

    这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件,以实验探究为核心,助力学生理解核心概念。课件明确学习目标,即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念,发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养,核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务:先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验,引出体积概念——物体所占空间的大小;再通过设计多种实验比较杯

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    总复习 第3课时 统计与概率(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    总复习 第3课时 统计与概率(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:25页

    这套PPT是北师大版五年级下册总复习中“统计与概率”的复习课件,聚焦复式统计图和平均数的知识巩固与应用。课件明确学习目标为读懂复式统计图、选择合适统计图表示数据、体会平均数的实际应用,重点是培养归纳复习能力,难点是掌握复式统计图的运用和平均数的实际意义。知识梳理部分构建了“复式条形统计图、复式折线统计图、平均数”的知识框架。探究新知环节详细讲解了两种统计图的特点:复式条形统计图便于比较不同项目数

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    第一单元 第10课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第10课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:42页

    这套PPT是四年级下册“小数的意义和加减法”单元的整理与复习课件,核心目标是帮助学生梳理单元知识、构建完整知识体系,提高发现问题和解决实际问题的能力,感受学习乐趣。教学重点为培养知识整理习惯、掌握整理方法,难点是运用知识解决问题,融入数感、运算能力等核心素养。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图引入,系统梳理了单元核心知识:小数的意义(分数与小数互化、数位与计数单位)、小数的基本性

  • 含教案
    第三单元 第9课时 期中整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第9课时 期中整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:32M  |  页数:49页

    这套PPT是小学数学四年级下册期中整理与复习课件,核心是梳理前三个单元知识,构建完整知识体系,提升综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生分类梳理核心内容。主要涵盖三大板块:一是小数的意义和加减法,包括小数的意义、计数单位、基本性质、加减法竖式计算及混合运算;二是认识三角形和四边形,涉及图形分类、三角形的特性、分类、内角和与边的关系,以及四边形的分类;三是小数乘法,

  • 含教案
    第二单元 第7课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第7课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:38页

    这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入,明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣,重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是系统梳理单元知识,涵盖图形分类(平面/立体、线段/曲线围成等

  • 幼儿园科学教育认识图形PPT课件

    幼儿园科学教育认识图形PPT课件

    大小:3M  |  页数:17页

    这是一套关于幼儿园科学教育课《认识图片》的PPT模板,共计17页。正方形、长方形、三角形和正圆形是最基本的四类图形,认识基本图形是孩子们进一步学习几何图形、塑造空间观念的基础,因此对于孩子们来说,认识图形是非常重要的。PPT模板重在引导孩子们感受四类图形的边和角的特点,同时在学习过程中不断提升学生的想象能力和观察能力。

  • 幼儿园科学教育认识图形PPT课件

    幼儿园科学教育认识图形PPT课件

    大小:8M  |  页数:17页

    这是一套幼儿园科学教育科普活动的PPT模板,主要向小朋友们介绍了日常生活中常见的基本图片,共计17页。PPT模板首先介绍了本次活动的三重教学目标:首先,在认知操作和游戏活动中掌握平面形状的基本特征。其次,在周围环境中能够寻找到平面图形物体,感知图形在生活中的广泛运用。最后,要通过此次活动培养小朋友的观察能力和空间想象能力。

  • 含教案
    第八单元 第1课时 复式条形统计图(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第1课时 复式条形统计图(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:48M  |  页数:30页

    这套PPT围绕“复式条形统计图”展开教学,适用于小学阶段统计知识的学习。PPT以“单手投球远还是双手投球远”的趣味问题导入,通过收集第一活动小组7名同学的投球数据,先分别绘制单手、双手投球的单式条形统计图,再引导学生发现分开观察不便比较的问题,自然引出复式条形统计图的概念——用不同颜色直条在同一图中呈现两组数据。接着详细讲解复式条形统计图的绘制步骤,包括写标题、定轴、设刻度、标图例、画直条等关键

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    第三单元 第2课时 小数点搬家(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第2课时 小数点搬家(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:28页

    这套PPT是小学数学四年级下册“小数点搬家”的教学课件,聚焦小数点移动引起小数大小变化的规律。课件以“蚂蚁快餐厅”的价格变化故事引入,通过0.01元→0.10元→1.00元的价格调整,引发学生对小数点移动的关注。核心部分分两大任务:一是探究小数点向右移动的规律,借助元角分换算和数位顺序表,得出向右移动一位、两位,小数分别扩大到原数的10倍、100倍;二是探究向左移动的规律,同理得出向左移动一位、

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    第一单元 第5时 比大小(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第5时 比大小(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:28页

    这套PPT是四年级下册“小数比大小”的教学课件,核心目标是让学生掌握小数大小比较的方法,能结合小数意义探索比较思路,感受数学与生活的联系。教学重点为小数大小比较的方法及在数线上表示小数位置,难点是理解比较的逻辑,融入数感、推理意识等核心素养。课件以整数比较大小的方法复习引入,通过“跳高成绩比较(0.69米与0.8米)”和“跳远成绩比较(2.97米、3.13米与3.08米)”两个实际情境展开探究。

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    第二单元 第4课时 三角形的内角和(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第4课时 三角形的内角和(试一试)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:25页

    这套PPT是小学数学四年级下册“三角形的内角和(试一试)”第4课时的教学课件,核心是巩固三角形内角和为180°的知识,并应用该性质解决实际问题。课件以填写不同三角形内角和(均为180°)的习题课前引入,明确学习目标为应用内角和性质解决问题、培养相关能力与兴趣,重难点聚焦于知识的灵活应用,融入多种核心素养培养。核心内容设三大学习任务:一是已知两个角的度数,通过内角和求出第三个角

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    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第七单元 数学好玩第1课时 “象征性”长跑 五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:94M  |  页数:30页

    这套PPT是五年级下册数学“象征性‘长跑’”的教学课件,以实践活动为核心展开设计。课件明确学习目标,包括设计“跑向北京”象征性长跑方案、积累数学活动经验、提升数据收集与处理能力,同时培养团队合作意识。重点难点聚焦于用数学思维解决实际问题,以及方案设计过程中的数据处理。核心内容围绕活动方案设计展开,引导学生思考方案设计需解决的问题,如学校到北京的距离、途经城市、每日跑程、人员与时间安排等,提供了数

  • 含教案
    第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行小学五年级数学下册第一单元第二课时“从三个方向观察形状图例”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括根据观察结果判断组合图的具体图形、三视图的定义概述、习题训练等,共计38页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括三个方向观察图形与一个方向观察的区别、多样摆法的三视图、空间想象能力进一步提升等;然后通过有关计算工具算盘结构的谜语引入课文内容,提升课堂趣味性,并展示不同

  • 含教案
    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:33M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学五年级下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小正方体组合立体图形的观察方法、物体图形的确定步骤、同一方向观察物体的特点等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高空间想象能力、增加对立体图形复杂化的理解、熟练掌握常见的小正方体组合图等;然后通过盲人摸象的故事和苏轼的《题西林壁》指出只观察物体的一方面

  • 含讲稿
    小学六年级期中家长会PPT模板

    小学六年级期中家长会PPT模板

    大小:21M  |  页数:25页

    这是一个关于《小学六年级期中家长会》的PPT。通过召开期中班主任大会,能够帮助家长们了解孩子的学习情况以及在学校的心理状况,从而能够更好地适应学校的生活,对孩子的心理进行一定的疏导,了解小升初这个转折点的学习特点,帮助同学们适应小升初的生活。通过这个ppt,我们将共同了解关于《小学六年级期中家长会》的相关内容。

  • 含讲稿
    小学六年级毕业班毕业家长会PPT

    小学六年级毕业班毕业家长会PPT

    大小:9M  |  页数:29页

    这是一套关于小学六年级毕业班毕业家长会的PPT模板。共计30页。召开家长会的目的有两个。第一是为了让家长和老师一起探讨孩子的教育问题。第二是为了感谢家长平时在工作上对老师的理解和支持。通过学习PPT模板展示的内容可以帮助家长会的顺利举行。加强学校教师与学生家长之间的联系,使孩子顺利地走进中学。

  • 含讲稿
    2023小学六年级期中家长会PPT模板

    2023小学六年级期中家长会PPT模板

    大小:7M  |  页数:25页

    这是一套关于2023年小学六年级期中家长会的PPT模板,共计26页。期中家长会是一次以期中考试情况为主题的家校交流会,其有着介绍班级基本情况、指明班级现存问题、分析期中考试情况、表彰优秀学生等作用,因此开展本次家长会是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分帮助家长了解学生的在校表现以及学习情况,深入推进家校合作地开展。

  • 分类和回收利用课件PPT模板教科版六年级科学下册

    分类和回收利用课件PPT模板教科版六年级科学下册

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套有关分类和回收利用课件教科版六年级科学下册PPT模板,共计30页。不难发现,在我们的生活中垃圾桶随处可见,但是现在的垃圾桶却和以前有所差别,为了更好的保护环境,国家实行了垃圾的分类和回收的政策,今天就让我们走进课堂来看看垃圾分类和回收利用的具体步骤。PPT模板内容主要阐述了教科版六年级下册科学课件第四单元"环境和我们的"相关内容。学习该PPT模板的内容,有利于帮助我们

  • 教科版六年级科学下册分类和回收利用课件PPT模板

    教科版六年级科学下册分类和回收利用课件PPT模板

    大小:45M  |  页数:29页

    这是一套教科版六年级科学下册分类和回收利用的PPT模板,共计30页。在科学课堂上,教师帮助学生理解和重构的“正确的科学概念”能够包含大量的逻辑内容。它传达和评估了更深入的理解,可以帮助学生组织和解释大量的现象和数据,引导他们学会观察和思考科学现象的事实,发展科学思维、科学概念和科学意识,提高解决问题的能力。

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