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《正比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

  • 人教版小学一年级下册数学简单的计算PPT课件

    人教版小学一年级下册数学简单的计算PPT课件

    大小:19M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版小学一年级下册中数学简单的计算的PPT模板,共计27页。简单的计算是人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》中的一个知识点。Powerpoint开篇通过复习导入来温故知新,让学生回顾上节课的知识点。运用幻灯片对新课《简单的运算》进行了说明。通过演示文稿所展示的内容,可以教会学生如何运用数学方法进行简单的运算,解决基本的生活中的数学问题。

  • 人教版小学数学一年级下册简单统计表课件PPT

    人教版小学数学一年级下册简单统计表课件PPT

    大小:7M  |  页数:13页

    这是一套有关于小学一年级数学分类与整理学习PPT课件模板,共计使用了12张幻灯片。在我们的日常生活中,分类物品和整理物品是我们不可避免的事情,而在数学学科当中,分类与整理数据也是十分重要的。而今天这节课,我们将进一步了解统计表的使用方法,学习统计表的相关知识,可以帮助我们分类和整理物品。此PPT模板内容主要是有关于一年级数学统计学知识的相关内容。

  • 《通分》人教版小学数学五年级下册PPT课件

    《通分》人教版小学数学五年级下册PPT课件

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套有关《通分》教学的PPT模板,共计26页。多层次教育的产生和发展,主要是基于当前义务教育阶段人口众多、教育压力巨大。当课堂表现不对等时,就不能实现准确的教学。对于成绩好的学生,可以重复简单的知识。对于成绩差的学生,可能跟不上老师的思想和脚步,面临各种各样的问题。以此为出发点,我国小学教师也开始逐步实施分层教学,将学生的学习能力、知识背景、智力和学习积极性进行划分,在同一水平上对学生进行教

  • 冀教版小学数学一年级下册简单的计算课件PPT

    冀教版小学数学一年级下册简单的计算课件PPT

    大小:11M  |  页数:9页

    这是一套关于冀教版小学数学一年级下册简单的计算的PPT课件模板,共计九页。对于一年级的小学生来说,对数字进行学习,学会运用简单的计算来解决生活中的数学问题,是很有必要的。Powerpoint通过情境进行导入,对简单的计算问题进行了说明。随后用幻灯片提出问题来引导同学进行解答。通过演示文稿所展示的内容,可以让引导孩子在教师设定的情境中进行简单的计算,掌握最基本的计算方法。

  • 含教案
    第八单元第02课时数学广角数与形(二) 例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第八单元第02课时数学广角数与形(二) 例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套与数学广角之数与形二人教版六年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共22页。教师通过为学生展示具体实例来帮助他们理解数形结合的思想方法,从而运用正确的方法来探索数的规律,并运用其解决实际问题。同时,通过与他人合作探究的活动方式,学生能够感受到数与形之间的紧密联系,从而体会到数学知识的魅力,提高他们学习数学的兴趣。

  • 小学数学一年级下册十几减9教学教案课件PPT

    小学数学一年级下册十几减9教学教案课件PPT

    大小:29M  |  页数:22页

    这是一套关于一年级数学十几减九的演示文稿,以幻灯片的形式呈现,一共22页。小学数学中的“十几减九”教学,是数学基础运算的一个重要部分。它的核心目的是让学生掌握从十几的数中减去九的计算方法,并且能够准确、快速地完成相关的减法运算。但是,“十几减九”教学的目的不应该局限于让学生掌握一种计算方法,更重要的是培养他们的数学思维和解决问题的能力,为他们今后的数学学习打下坚实的基础。

  • 含教案
    正方形八年级数学下册PPT课件含教案

    正方形八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:31页

    这是一套与正方形八年级数学下册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本节课的教学后,同学们不仅能够对正方形的概念和性质有一定理解和掌握,还可以区分正方形与矩形、菱形之间的关系,这培养了他们的分析和观察能力。此外,教师可以利用生活与正方形相关的实际物体,使学生能够直观地感受图形,并且通过观察图形的变化来理解抽象的数学概念,加深对知识的理解。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是新课

  • 【第一单元复习】部编小学语文六年级下册PPT课件

    【第一单元复习】部编小学语文六年级下册PPT课件

    大小:98M  |  页数:74页

    这是一个【第一单元复习】部编小学语文六年级下册PPT,共计73页。本套模板分为六个部分,依次是词语盘点、佳句赏析、课文梳理、日积月累、口语交际和当堂演练。首先呈现的是中国的传统节日及其相应图片,突出本单元的主题。第一部分先对学过的词语进行汇总,强调易写错的字,对动词和修饰词进行搭配,列出了意思相近的词语和“京味儿”的词语,对出现的成语进行积累,最后进行好词听写;第二部分对比喻、排比、拟人、反问等

  • 含教案
    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 两位数加减整十数苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:46M  |  页数:30页

    这是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时 “两位数加减整十数” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(理解两位数加减整十数的算理、熟练计算)与重难点(掌握 “十位相加减,个位不变” 的规则);课前导入通过整十数加减口算,铺垫旧知基础。核心学习任务分两项:任务一探究两位数加整十数,以 “原有 34 个鸡蛋、又拿 20 个” 的情境引出 34+20,用接着数、数的组成、

  • 含教案
    第一单元  第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 9加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:51M  |  页数:29页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块。课件明确学习目标:理解 “凑十法” 并正确计算 9 加几,通过操作探究培养观察、运算能力与学习兴趣;重难点是掌握凑十法的计算方法、理解其过程。课前导入衔接凑十相关口算(如 1+9=10),自然过渡新课。学习任务分两步:先以 “苹果数量” 情境探究 “

  • 含教案
    第二单元 第2课时 画简单图形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第2课时 画简单图形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:65M  |  页数:25页

    这套 PPT 是苏教版一年级下册数学第二单元第 2 课时 “画简单图形” 的课件,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块。课件明确学习目标:深入理解平面图形特征,能选合适图形拼搭,区分图形联系与区别,培养空间观念;重难点是掌握图形特征并正确拼画。课前导入回顾已学平面图形,以积木拼搭情境引入新课。学习任务分两步:一是探索平面图形的大小,通过 “给大树小房子选图形” 的任

  • 含教案
    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第4课时 十几减8、7苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:45M  |  页数:29页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

  • 含教案
    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:28页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT,聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握 8、7 加几的凑十法,提升运算与思维能力)及重难点(灵活运用凑十法计算);课前导入通过复习 9 加几的进位加法,铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务:先探 “8 加几”,以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7,详解凑十法的两种思路

  • 含教案
    第二单元 第3课时 认识平行四边形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第3课时 认识平行四边形苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:63M  |  页数:31页

    这是苏教版一年级数学下册第二单元第 3 课时 “认识平行四边形” 的教学 PPT,以实践操作为主线展开教学。PPT 先明确学习目标(通过剪、拼等活动认识平行四边形,了解其生活应用)与重难点(掌握平行四边形特征及与长方形的联系);课前导入以 “剪长方形纸成两个完全一样的图形” 引发思考,铺垫操作基础。核心学习任务分两项:任务一通过横剪、竖剪、斜剪长方形纸的操作,发现斜剪得到的两个三角形可拼成平行四

  • 含教案
    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:31页

    这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标(理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力)及重难点(掌握计算方法);课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题,为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9,依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法,还通过

  • 含教案
    第一单元第5课时 有关6、5、4、3、2的加减法苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元第5课时 有关6、5、4、3、2的加减法苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:49M  |  页数:28页

    这是小学一年级数学下册第一单元第 5 课时 “有关 6、5、4、3、2 的加减法” 的教学 PPT,围绕该内容系统展开教学。课前导入以 “圈一圈、填一填” 的练习铺垫凑十法思路,为新课做准备。核心学习任务分两部分:先探究 6、5 的加减法,通过 “左盒 6 个梨、右盒 5 个梨” 的情境,先提出加法问题 “一共有多少个”,用凑十法(凑 6 或 5 为 10)计算 6+5=11;再由总数 11 引

  • 含教案
    第二单元 综合与实践:图形的拼组苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 综合与实践:图形的拼组苏教小学数学一年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:36页

    这是苏教版一年级数学下册第二单元 “综合与实践:图形的拼组” 的教学 PPT,以实操活动为核心展开图形拼组探究。PPT 先明确学习目标(掌握图形拼组方法、提升空间观念)与重难点(理解图形联系、创新拼组);课前导入通过观察图形拼组场景、回忆旧知,铺垫活动基础。核心学习任务分三项:一是用正方形拼,含 4 个正方形拼长方形 / 图案、拼数字并数个数、剪正方形分三角形再拼组;二是用三角形拼,包括分拆后的

  • 含教案
    第六单元第02课时百分数与小数,分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第02课时百分数与小数,分数的互化例1人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套适用于进行小学六年级人教版数学上册第六单元第二课时主题为“百分数与小数,分数的互化例”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括百分数和小数的互相转化、百分数的复杂计算、课堂习题训练等,共计26页;百分数、小数和分数虽然在数学理论意义上有着不同的表达含义,但是相互之间却可以进行转化,本套课件详细介绍了相关知识;

  • 含教案
    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第03课时百分数与小数,分数的互化(2)例2人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套适用于进行小学六年级数学上册人教版第六单元第三课时主题为“百分数与小数,分数的互化”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括转化方法总结、习题训练巩固提高、练习题分析等,共计23页;小数和分数转化成百分数有着一定的规律,本课件重点总结了三种数学表达方式的转化方法,并让学生讨论交流分享数学学习的方法,提升学生的数学计算能力和思维逻辑能力;

  • 含教案
    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套与数学广角之数与形一人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本堂课的学习之后,学生能够通过观察图形来发现数的规律,并且可以在与他人的合作讨论之后对知识点进行归纳总结。同时,通过一系列的课堂活动后,包括观察和探究等活动,不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还可以提高他们的合作学习能力和表达能力,从而激发学生对于数学学习的热爱。

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