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《解比例》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案

  • 含教案
    第五单元 第3课时 退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “退位减” 的第 3 课时 PPT,围绕 “两位数减两位数(退位减)” 展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固 - 总结作业” 为脉络:先明确学习目标(掌握退位减计算方法、解决实际问题)与重难点(理解退位算理);课前导入通过 “图书剩余数量” 问题引出课题。探究新知设两个任务:用小方块拆分(如 54-36)直观展示 “个位不够减,从十位退 1

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    第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “进位加” 的第 2 课时 PPT,聚焦 “两位数加两位数(进位加)” 展开教学。它以 “目标 - 导入 - 探究 - 练习 - 总结” 为逻辑线:先明确学习目标(理解 “满十进一” 算理、掌握进位加计算方法)与重难点(突破进位算理的理解);课前导入通过 “买花需 34+16 朵” 的问题引出课题。探究新知设两个任务:借助小方块拆分(如 34+16),直观展

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    第五单元 第1课时 不进位加、不退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 不进位加、不退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元第 1 课时的 PPT,主题为 “进位加、不退位减”,聚焦两位数加两位数(不进位加)与两位数减两位数(不退位减)展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固” 为脉络:先明确学习目标(理解不进位加、不退位减算理,掌握计算方法并解决实际问题)与重难点(算理理解及计算技能);课前导入通过情境题引出课题。探究新知借助小方块、计数器等直观教具,先拆解 “35

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    第八单元 第5课时 画垂线苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第5课时 画垂线苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

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    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 5 课时的 “画垂线” 课件,聚焦垂线的绘制方法。它明确学习目标:帮助学生认识垂直关系,掌握过直线上、外一点画已知直线垂线的操作方法,提升空间认知与实操能力;重难点是不同位置(线上 / 线外点)画垂线的规范步骤及实际应用。内容以 “概念铺垫 - 分步实操 - 巩固检测” 展开:课前通过生活中的垂直实例引入,先回顾 “相交成直角的两条直线互相垂直”

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    第八单元 第1课时 认识射线、直线和角苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第1课时 认识射线、直线和角苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:37M  |  页数:25页

    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元的第 1 课时,主题为 “认识射线、直线和角”。它明确学习目标:帮助学生认识射线、直线,掌握线段、射线、直线的区别,理解角的含义并学会表示角,培养空间观念;重难点是区分线段、射线、直线的特征,理解角的定义。内容以 “对比认知 + 实操练习” 展开:课前用灯光等生活实例引出射线概念;学习任务一通过表格对比线段(2 个端点、不可延伸)、射线(1 个端点、向

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    第八单元 第2课时 角的度量苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第2课时 角的度量苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:26页

    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 2 课时,主题为 “角的度量”。它明确学习目标:帮助学生认识量角器,掌握角的度量方法,能正确测量角的度数,培养操作与空间认知能力;重难点是识别量角器结构、规范完成角的度量。内容以 “工具认知 - 实操方法 - 巩固练习” 展开:课前导入回顾角的概念,学习任务一介绍量角器的核心结构(中心、0 刻度线、180° 刻度等),明确度量单位 “度”

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    第八单元 第3课时 角的分类和画角苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第3课时 角的分类和画角苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:24页

    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 3 课时,主题为 “角的分类和画角”。它明确学习目标:帮助学生识别锐角、直角、钝角、平角、周角,掌握角的分类标准,学会用量角器按指定度数画角,提升角的认知与实操能力;重难点是明确各类角的度数范围,规范掌握画角步骤。内容以 “分类认知 + 画角实操 + 巩固练习” 展开:课前导入回顾角的基础概念,学习任务一 “角的分类”,通过量角明确分类标准(直角

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    第八单元 第4课时 认识垂直苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第4课时 认识垂直苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:23页

    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 4 课时,主题为 “认识垂直”。它明确学习目标:帮助学生认识垂直、垂线与垂足,理解 “点到直线的距离” 的含义,掌握垂直的判定方法,提升空间认知与几何应用能力;重难点是明确 “相交成 90° 的两条直线互相垂直” 的核心概念,理解 “垂线段最短” 的规律。内容以 “生活引入 - 概念认知 - 规律探究 - 巩固练习” 展开:课前用小桥、窗

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    第八单元 第6课时 认识平行苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第八单元 第6课时 认识平行苏教小学数学四年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:28M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元的第 6 课时,主题为 “认识平行”。它明确学习目标:帮助学生认识同一平面内的平行线,掌握平行线的画法,培养空间观念与操作能力;重难点是理解平行的内涵、规范画出平行线。内容以 “生活导入 - 概念认知 - 实操练习” 展开:课前用道路、铁轨等生活场景,引出 “同一平面内永不相交” 的平行线直观印象;学习任务一 “认识平行线”,通过图形对比(相交、不相交

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    活动课 欢乐购物街苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    活动课 欢乐购物街苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:80M  |  页数:33页

    这套 PPT 是苏教版二年级上册数学第五单元的活动课课件,主题为 “欢乐购物街”,以趣味化购物场景串联教学,适配低年级学生认知特点。课件围绕 “人民币的认知与实际应用” 展开,核心学习目标是让学生认识人民币的纸币、硬币面值(元、角、分),掌握元角分换算规则(如 1 元 = 10 角),并学会购物中的计算与实操。内容分为两大学习任务:一是 “认识人民币和活动筹备”,通过 “凑指定金额”“币值兑换”

  • 《简易方程》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《简易方程》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:2M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册《简易方程》的PPT模板,共计21页。PPT模板重点讲述了小学数学五年级上册第八单元第二节《简易方程》的相关内容。《简易方程》是小学生正式开始学习用方程解决问题的课程,本节课中包括用字母表示数、解简易方程、实际问题与方程三大方面的知识点。通过学习PPT模板展示的内容,可以帮助学生构建《简易方程》这一章节的知识框架,同时提升学生应用简易方程解决实际问题的能力。

  • 《方程的意义》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《方程的意义》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:14页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册《方程的意义》的PPT模板,共计15页。《方程的意义》是本教材第五单元《简易方程》第一节的内容。《方程的意义》重点阐述了方程的定义、方程的特点等数学知识,同时掌握天平的使用方法。通过学习PPT模板展示的内容,可以理解并掌握等式与方程的意义,同时使学生在学习的过程中提升其合作配合的意识和能力。

  • 《梯形的面积》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《梯形的面积》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:3M  |  页数:20页

    这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第六单元6.3《梯形的面积》的PPT课件模板,主要内容包括详细讲解课后习题、梯形面积公式的由来、相补原理的相关知识等,共计20页;梯形是指一组对边平行另一组对边不平行的图形,梯形的定义就决定了梯形可以视作三角形和平行四边形的组合,因此梯形面积的计算公式是在三角形面积公式的基础上推导出来的;

  • 认识钟表PPT课件小学数学一年级上册人教版

    认识钟表PPT课件小学数学一年级上册人教版

    大小:15M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版小学数学一年级上册认识钟表的演示文稿,使用PowerPoint制作,共计28张幻灯片。认识钟表是小学数学一年级上册的重要内容。钟表是我们日常生活的必需品,除了帮助人们提示时间这一重要作用外,钟表在医疗、交通、运输、科研等领域都发挥着重要作用。认识钟表可以帮助一年级的学生树立时间观念,也可以帮助他们对数字有更加深刻的认识。学习该PPT模板可以帮助教师正确指导学生掌握认识钟表的有关

  • 《确定位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    《确定位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:17页

    这是一套《确定位置》人教版小学数学五年级上册的PPT模板,共计18页。学习数学的最大意义实际上是锻炼一个人的思维能力。它可以量化抽象的事物。可以说,科学研究的各个方面都需要数学,来保证整个科研过程可以通过计算顺利进行。数学可以说只是一种工具,但它对我们的影响不仅仅是一种工具。学习数学可以很好地培养我们的理性思维,培养更严谨的思维习惯。

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    第一单元 第7时 比身高(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第7时 比身高(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:31页

    这套PPT是四年级下册“比身高”主题的教学课件,核心聚焦小数进位加法和退位减法的学习。目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理,能正确计算,培养知识迁移、类推及运算能力,感受小数运算与生活的联系。教学重点为小数进位加、退位减的计算方法,难点是小数点后补“0”的相关运算,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数进退位加减法竖式计算及方法复习引入,结合长颈鹿比身高的生活情境展开探究。通过“鹿妈妈比小

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    第一单元 第8时  比身高(试一试)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第8时 比身高(试一试)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:29页

    这套PPT是四年级下册“比身高(试一试)”的教学课件,核心目标是让学生熟练掌握两位小数进位加、退位减的计算方法,总结整数与小数加减法算理,能运用相关知识解决生活实际问题,培养多种数学能力。教学重点为两位小数进退位加减法的算法及竖式书写,难点是运用小数加减法解决实际问题,融入数感、运算能力等核心素养。课件以“称体重”的生活情境引入,通过笑笑、淘气、机灵狗的体重变化,提出三个核心问题,分别探究29.

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    第六单元 第1课时 确定位置(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第1课时 确定位置(一)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:72M  |  页数:31页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(一)”的教学课件,核心围绕“根据方向和距离确定位置”展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过知识链接回顾八个基本方向,以动物园游玩的生活场景导入,引发学生对确定位置的思考。探究新知部分,以喷泉广场为观测点,先引导学生发现仅靠“北偏东”等方向无法区分熊猫馆和狮虎山,进而引入角度精准描述方向;再通过区分同方向的大象馆和长颈鹿馆,强调距离是确定位置的关键,最终总

  • 含教案
    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 确定位置(二)(教学课件)五年级数学下册北师大ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:52M  |  页数:26页

    这套PPT是五年级下册“确定位置(二)”的教学课件,聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养,通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系,以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分,先以大鸣山为观测点,用“方向+角度+距离”确定大本营位置;再引入数对定位法,以大鸣山为原点,讲解用数对表示物体位置的方法,说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习

  • 含教案
    第一单元 第1课时 小数的意义(一)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第1课时 小数的意义(一)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:33M  |  页数:30页

    这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学,聚焦三大学习目标:依托元、角、分等现实模型,结合分数理解小数意义,掌握十进分数与小数互化;通过小组合作探索比较方法,培养合作与创新能力;感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义,难点是二者的正确互化,同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上,从“是否有比‘1’更小的单位”引入,通过1.11元、1.11米等实

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